文档介绍：该【望海潮导学教案(1) 】是由【老狐狸】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【望海潮导学教案(1) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。授课教师:2024-01-03望海潮导学教案目录CONTENCT教学目标教学内容教学方法教学过程教学评价望海潮的拓展阅读01教学目标010203掌握《望海潮》的创作背景和作者柳永的生平事迹。理解《望海潮》中描绘的景象和意境,以及所表达的情感。了解《望海潮》在中国文学史上的地位和影响。知识目标培养学生的诗词鉴赏能力,能够分析《望海潮》的意象、意境和表现手法。提高学生的文学表达能力,能够用自己的语言描述《望海潮》中的景象和情感。培养学生的自主学****能力,能够通过查阅资料和独立思考,深入探究《望海潮》的文化内涵和艺术价值。能力目标感受《望海潮》所表达的热爱自然、赞美生活的情感,培养学生的审美情趣。引导学生体会《望海潮》中蕴含的人生哲理,帮助学生树立正确的人生观和价值观。通过《望海潮》的学****增强学生对中华文化的认同感和自豪感,培养学生的民族精神。情感目标02教学内容创作时间创作背景望海潮的创作背景望海潮的创作时间是在宋朝时期,具体为公元1174年(淳熙元年)至公元1189年(淳熙十六年)之间。望海潮的创作背景是柳永在杭州任职时,对当地的风土人情有感而发,通过对杭州的繁华景象和美丽的自然风光的描绘,表达了对都市生活的热爱和对美好未来的向往。望海潮这首词描绘了杭州的繁华景象和美丽的自然风光,通过运用丰富的意象和生动的语言,表现了柳永对都市生活的热爱和对美好未来的向往。具体而言,这首词的上阕主要描绘了杭州的自然风光和市井繁华,下阕则通过对钱塘江的描绘,表现了柳永对都市生活的热爱和对美好未来的向往。词意解析“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”这句词概括了杭州的地理优势和历史地位,突出了杭州作为三吴都会的重要地位;“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”这句词则通过细腻的笔触描绘了杭州城市的美丽景象和人口众多;“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”这句词则描绘了钱塘江的壮丽景象,表现了柳永对都市生活的热爱和对美好未来的向往。重点词句解析望海潮的词意解析艺术手法望海潮这首词采用了多种艺术手法,包括情景交融、意象运用、对比衬托等。其中,情景交融是柳永常用的手法之一,通过将情感融入到景物之中,使得词的情感更加真挚动人;意象运用则是柳永词的又一特点,通过运用丰富的意象来表现词的主题和情感;对比衬托则通过对比不同的事物或场景来突出主题或情感。要点一要点二对比分析与柳永其他词相比,望海潮这首词在艺术手法上也有所不同。例如,与《雨霖铃》相比,望海潮更加注重对景物的描绘和对都市生活的热爱,而《雨霖铃》则更加强调离别的情感和对人生的思考。同时,望海潮这首词也更加注重对意象的运用和对比衬托手法的运用,使得整首词的情感更加丰富和真挚。望海潮的艺术手法