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上传人:芝士酒是力量 2024/5/10 文件大小:23 KB

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效果。学校老师家访心得体会简短篇5家访,对我们老师来说,并不是一个生疏的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说究竟是学校与家庭共同教育好孩子的一道不行或缺的桥梁。通过家访能准时了解同学学****和生活的状况以及思想动态,让每一个同学不在学校却连续享受学校赐予的关爱,急躁倾听家长对我们工作的反馈和推举,不仅仅取得了家长对学校和老师的理解和支持,同时还加深了老师与家长的感情。通过家访我体会到了电访所不能到达的效果。应对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说情感是教育的桥梁。老写的亲字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和同学家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。对于家访的对象是后进生,我觉得后进生由于一些不突出的优点而受到老师的赞扬时会?非常愉快,老师能够和家长一齐从点滴的进步谈起,一分为二地分析同学,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,敏捷调整,在简洁融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商议?、探讨教育措施,使同学心服口服,家长也欣然协作。老师上门家访,会让同学感受到老师的关注和重视。这对同学是一种激励,对家长也是一个触动。老师、家长、同学三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益匪浅,和同学家长相互了解状况,沟通各方面的信息,沟通感情,既使家长了解同学在校各方面的表现和学校对同学的要求,又使我了解同学家庭中各方面的状况及同学在家庭中的表现,并且同同学家长共同讨论,在教育同学的资料和方法等方面达成全都意见。在这次家访过程中,我深刻体会到,作为老师我们要专心的指导家长,同时多进行沟通,家长和老师相互学****相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的胜利。学校老师家访心得体会简短篇6今年“课内比教学,课外访万家”活动的深化开展如一缕春风吹进千家万户。家访是沟通老师、孩子和家长心灵的桥梁,通过家访可以让孩子和家长都感受到老师对同学的牵挂和关怀,寄予的厚望。特殊是平常我们关注不够的同学,更是让他们觉得暖和,兴奋、欣慰:原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”,自己在老师的心中也绝不是可有可无的,老师还是凝视和关怀着自己。家访带给我们的收益有许多许多。现将我的家访工作总结如下:一、通过家访能让老师全面了解孩子,与家长达成共识。我家访的对象主要是后进生,对于他们,我选择了“雪中送炭”给以“暖和”,多给差生家长“报喜”。今年班上有一个同学,学****成果始终不抱负,很差,性格较粗野,不服老师,情愿和同学动拳头。我多次和家长反映这一状况,但“棍棒教育”不但无效,还产生了抗拒心理。针对这种状况,我转变了方法,利用时间去查找这个后进生的闪光点。我从他身上找到了乐观的有利于转化的方面和因素,找到了教育的突破口,我进行了家访。当着家长的面表扬了同学,家长很惊讶,他说从来没听过孩子的好话。同学也特别感谢,脸上有了笑容。时机成熟,和家长一起谈了督促孩子复****功课的方法,并鼓舞同学仔细迎接期中考试。在我的鼓舞下,他的课堂表现有了明显的改善。几年来,我接触的后进生都有一个共同的特点,那就是“吃软不吃硬”。我通过一次次家访,乐观去找他们的“闪光点”,先感化家长,再去沟通教育同学,给同学鼓舞、自信、盼望和热忱。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻布满阳光暖和的环境中盛开,并结出丰硕的果实。