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但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。同学犯了错误,也不能不管。我也常会和同学沟通。让同学能够站在对方的立场思索问题,感受自己的所作所为给别人造成的损害,这样孩子会从内心熟悉到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实同学完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的喜爱每一个同学、关怀每一个同学。同学完全能接受你的批判和意见。 三、努力提高自身教学水平 精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学学问精确?????地传授给同学,而不至于误人子弟。如果同学给你提出的问题你总是不能精确?????地解答,在同学心中的威信也就会逐步丢失。到那时同学对你已没有信念可言,对你所教授的学科也不行能再有爱好,当然也不行能学好这门课程。随着美术课程特殊是拓展内容的不断更新,我仍有很多力量目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的特长和优点,同学在某方面超越老师的可能性甚大,所以,老师应当对同学的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。 四、努力提高自身道德修养 通过回顾和总结,结合自己的体会,我对老师师德有了更加明确的熟悉,师德建设是老师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿,也不应当由于别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,老师的责任重大,老师的使命感要加强。 五、本人还存在的问题 工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对同学的思想动态了解得还不够,因此解决同学的思想上的问题经常不能得心应手。 今后,我将连续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为同学的思想,用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名的老师。篇2:美术老师述职报告范文 在校领导的关怀下,老师们的关心下,我喜爱学校,喜爱本职工作,喜爱同学,能以“师德”规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将主要方面总结如下: 一、努力贯彻党的“十六大”精神,乐观投身教改,乐观做好自己的本职工作。 我始终信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师,就必需以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到喜爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。 二、遵守学校的规章制度,教学工作仔细负责。 努力实践了初一至初三班级的全部课程教学,较好地学****和把握各班级教学重点、特点和难点,在担当初三18个班超工作量的前提下,还乐观参加学校美化、校庆宣扬工作,以及小小艺术节的布置工作等。 1、仔细备课,不但备教材、备教法,而且备同学。 依据教材内容及同学的实际,设计授课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。。每一课都做到“有备而来”,都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按要求搜集每课的学问要点,归纳成集。 2、增加上课技能,提高教学质量。 力求讲解清楚化,条理化,精确?????化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心。充分考虑每一个同学学****需求和学****力量,让各个同学都得到提高进展。平常虚心向前辈、老师们学****多听老师的课,学****别人的优点,克服自己的不足,也经常征求其他老师的意见,改进工作。 在努力上好每一节课的同时,乐观投入新课改实践中,能以同学为主,加强学****活动的综合性和探究性,激发同学学****美术的爱好,培育同学的创新精神和解决问题的力量,促进同学的共性形成和全面进展。在教学观赏课中注意对同学审美力量的培育,引导同学绽开想象,进行比较,不急于用简洁的讲解代替同学的感悟和熟悉,通过比较、争论等方法引导同学体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣,并加强对同学的德育教育。降低同学对绘画技能的要求,带领同学到校内中,运用感受、观看、表现及收集资料等学****方法进行自主学****与合作沟通。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增加对形象的感受力量和想象力量。 3、从发挥同学制造性力量动身布置作业练****并注意对同学作业过程与创新方面的进展性评定。 同时对同学的作业批改准时、仔细,分析和记录同学的作业状况,将他们在作业过程中消失的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,以致有的放矢。 三、乐观参与市教研室等组织的各类美术业务学****和理论学****主要有: (一)于20xx年和20xx年参与了两次新课程改革的学****并且在实际教学中身体力行,通过对教学相关学问进行着重学****使之更加系统化,使美术专业水准提到了一个新的起跑线。20xx年在市直属中学陶艺课堂教学展现活动中,获一等奖。20xx年滨湖区中学美术老师说课竞赛中获一等奖。 (二)利用业余时间辅导并组织同学广泛地参与有关竞赛活动,挖掘并进展他们的特长。20xx年辅导同学参与首届“江苏省绿色学校同学环境绘画、书法、摄影作品汇展”,全部6名同学作品都入选,学校获组织奖。20xx年辅导同学在“市中同学美术竞赛”中获两个三等奖,本人获指导老师三等奖。20xx年“在阳光下成长”绘画竞赛中,辅导同学获一个二等奖一个三等奖。 四、老师是学校长盛不衰的人力资源。 在校领导的关怀和支持下,本人于20xx年考入华东师范高校网络教育学院读在职讨论生。为提高自身素养,乐观撰写论文: 1、20xx年论文《音乐在美术教学中的应用》获校“三立杯”论文评比二等奖。 2、20xx年论文《教学设计中的设计教学》在校教育科研工作年会论文评比中获二等奖。 3、20xx年教案《观赏。评述——线的艺术语汇》获过三关青年老师教案评比二等奖,校青年老师“主题班队活动设计”获二等奖等。 4、20xx年《浅谈美术观赏课的误区》获校论文评比奖。 5、20xx年《多元智能理论对中学美术教学的启示》获市“育才杯”教育教学论文评比二等奖。 6、《动态分组在中学美术中的运用》xx年xx月市教研中心获三等奖。 7、《美术教学中合作任务的设计》在20xx年市教育科研论文评比获三等奖。 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚开头,党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。展望将来,我信念百倍。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学****和制造,不断追求崇高的抱负,实现自己的人生价值。篇3:美术老师述职报告范文 在这一个学期中,我担当了二班级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二班级美术课教学工作总结如下: 一、同学情景分析 二班级同学,有以下特点: 1、同学有深厚的绘画爱好。 2、同学已具有必需的分析确定本领和造型表现本领,能进行完整的画面构思、表现。 二、教学工作 在教育教学工作中,我仔细遵循美术教育原则,依据学校的实际情景以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上仔细上好每一节课,把自我所学的学问尽心的传授给同学,使同学学到了美术的基本技能和技巧,同时也学会了确定美和制造美,提高了同学的审美本领。在教学中,我注意激发同学学****美术的爱好。我认为爱好是学****美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程资料形式和教学方式都能激发同学的学****爱好,并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程资料与同学的生活阅历紧密联系在一齐,强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。使同学构成美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体同学,以同学进展为本,培育同学的人文精神和审美本领,为促进同学健全人格的构成,促进他们全面进展奠定良好的基础所以,我选择了有利于同学进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时,要课程资料的层次性适应不一样素养的同学,使他们在美术学****过程中,逐步体会到美术学****的特征,构成基本的美术素养和学****本领,为终身学****奠定基础。 三、教学措施 1、遵循审美规律,多给同学感悟艺术作品的机会,引导同学绽开想象,经过比较的、争论等方法,引导同学体验、思索、鉴别、确定,提高同学审美趣味。 2、重视激发同学的创新精神和培育同学的实践本领,进取为同学创设有利于创新精神的学****环境。 3、加强师生的双边关系,即中是老师的教,又重视同学的学,确立同学的主体地位。 4、采纳多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。 5、转变评价方法,采纳自我评价、小组评价、团体评价、老师评价或家长评价,充分确定同学的提高和进展,敬重共性差异,重视同学的自我评价,激发学****爱好。 四、自身素养的培育 课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种业务学****仔细学****有关美术方面的学问还订阅了教育教学刊物从理论上提高自我,完善自我,并虚心向其他老师学****取人之长,补己之短,从而使自我能更好的进行教育教学工作,能更快地二十一世纪的现代化教学模式。篇4:美术老师述职报告范文 一、制定切实可行的教学方案 开学初,在教育处校长带领和指导下,依据我校实际情景,制定可行的教学方案,并且给自我制定了贴合实际的学****理解实施新的教育理念的方案。 二、进取利用网络资源充实自我 为了学****新理念,理解新观念,转变自我的教学方式,我除了熟读《学校美术教学大纲》以外,还利用单位和家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自我不但在教学上有新方式,还有新的理论学问的储备。 三、同学为主,课堂围着同学转 美术课教学在同学已有学问的基础上,奇妙设计备课。并且针对四个班的不一样特点,培育四班级各班同学连续发扬优点,弥补不一样的学问缺陷。例如,在制作《小圆点的魅力》一课中,我提前支配同学搜集有关点的材料,支配同学从家里自制或收集。在课前我提前了解到同学搜集的信息,依据各班搜集的不一样材料,把握课堂学问目标,学问重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不一样的导入和思路,在各班教学中,依据各班同学带的材料进行讲解和分析。近而激发了同学对点的熟悉和了解。在画经过一学期的教学,同学们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、奇妙,从而顺当完成了本学期的教学目标。 四、本学期实行的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培育同学的学****本领、创新本领、观看事物和描绘事物的本领。仔细备课、上课。做好课前的各项预备活动。拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。 其次对同学评价的转变,对于同学的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是依据同学的详细作品先评价作品中的部分,也就是确定同学作品中胜利的地方,增加同学的自信念和骄傲感,然后把作品中不足的地方引导同学修改。但要留意保留和进展同学的共性。 调动同学的学****爱好。经过自评、互评同学作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增加竞争意识及荣誉感,相互学****提高学****爱好。另外在五一前夕组织了一次书画展,使同学们利用书画展展现自我的作品,从而使自我的共性得到张扬。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些同学的家庭情景,在转化工作中针对性地教育同学。我首先做到在生活上先关怀他们。让他们感受到来自老师的,可是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念,不再自卑。情愿和我亲近,和同学亲近,能在团体中欢快地生活,才能使他们有了学****的劲头。 总之,本学期的教学任务圆满完成了,可是回顾这半年的工作,也有不足之处,例如老师对后进生的辅导不够,导致部分同学的绘画作业不幻想。还有美术课外小组人员素养参差不齐,在绘画活动中获奖人数不多,所以,下年的教学任务对我来说,依旧很艰难,我还需不断学****不断充实、完善自我,进取努力预备好下年的工作。篇5:美术老师述职报告范文