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儿思维力量方法:建立时间概念幼儿的时间概念都比较模糊,让孩子把握一些表示时间的词语并理解其正真的含义,对孩子来说是必要的。如“在吃饭前必需先把玩具整理好”“不要玩了,立即上床睡觉”等,让孩子理解在什么之前或之后、立即、立刻等的含义,可以让孩子学得更法规。建立时间概念6培育幼儿思维能家长应当怎么做1、丰富儿童生活的环境我们可以在摇篮的上方悬挂一些彩色的小球,或简洁的颜色艳丽的玩具,或能发出声响的东西如小风铃等,供婴儿醒着的时候看和听;平常在婴儿醒着时多逗他玩,抱、吻、摩挲他;随着孩子的长大不断供应合适的玩具;1岁左右的孩子能行走了,要为他供应一个活动的空间,让他自由地进行各种活动;3岁左右的孩子可以和他一起?观看电视动画片、儿童片,一边看一边讲给他听;多带孩子到室外走走,看公园里的花草树木、动物园里的各种动物等等。2、引导儿童提高语言力量从孩子呀呀学语开头,关心他正确发音。大人对孩子说话时不要说儿语,如饼干不必说饼饼,小狗不要说狗狗。要让他听惯和记住日常生活中精确?????的常用词。要有方案地丰富孩子的语言词汇,关心他用正确语言表达思想。语言是表达思维的工具。有了词才能对事物进行概括和间接的反映。通过语言中的语和语法规章,儿童才能脱离详细动作和详细形象,进行抽象规律思维。语言的进展对思维力量的提高能起很大的作用。