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中。(2)让孩子读一些幼儿刊物,看"七巧板"等少儿节目,引导孩子动手、动脑。(3)带孩子到大自然、到社会中去感受生活,拓宽生活空间。可边观看边提出一些问题,引导孩子观看季节的变化,观看动植物的特征,急躁地解答孩子提出的一些问题。(4)运用激励的手段,让孩子尝到动脑筋的甜头,享受到胜利的喜悦。哪怕孩子只取得微小的进步,父母也不要放过,要准时地赐予确定,热忱地鼓舞。(5)培育孩子动脑筋的爱好"爱好是最好的老师",孩子若对某件事有深厚的爱好,就会集中思想和留意力,就会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培育孩子动脑筋的爱好呢?父母是孩子的启蒙老师,对孩子的影响是相当大的,因此,父母要以自己的心情和行为去感染和影响孩子,要用自己对四周事物的态度和情趣去影响孩子。同时,父母还要经常给孩子提一些问题,激发孩子求知的欲望,引导孩子动脑筋解决。(6)从易到难、循序渐进地培育孩子动脑筋的爱好。父母对不爱动脑筋的孩子不行提出太高的要求,而要依据自己孩子的实际,从最直接、最简单思索的问题入手,如比较两事物的异同,然后渐渐加大难度,让孩子通过自己的努力解决遇到的困难。孩子在工作中不但学****了做事的方法和良好的工作态度,同时也学会了动作协调的灵活力量和空间关系的力量,这些都能促进他们思索力量的进展。家务事、工作、手艺和劳作,对孩子具有很大的启发作用。由于它不断地对孩子提出问题,不断地向孩子作诞生动的有启发的挑战。幼儿园园长演讲稿(篇4)家长伴侣们,最想和您说:信任老师、赏识孩子。我们会细心呵护、细心照料、急躁培育每一个孩子,让他们在“摇篮”中健壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用欢乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。期盼您一如既往的支持和关心,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很惦念你们,惦念你们的笑,希望早点见到你们。你们呢?也惦念老师吗?新学期里,我们也真诚盼望能得到各位家长一如既往的支持和关心,让我们共同努力,使孩子们的明天更美妙!播种一种信念,收获一种行动;播种一种行动,收获一种****惯;播种一种****惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。让我们同心同德,协手并肩,耕耘信念,耕耘盼望,耕耘热忱,耕耘活力,耕耘爱心,耕耘坚韧,树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,小一班是我们小伴侣的乐园。欢乐的假期结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。