1 / 15
文档名称:

小学教师师德演讲稿合集.docx

格式:docx   大小:22KB   页数:15页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学教师师德演讲稿合集.docx

上传人:如果我不是传奇 2024/5/10 文件大小:22 KB

下载得到文件列表

小学教师师德演讲稿合集.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【小学教师师德演讲稿合集 】是由【如果我不是传奇】上传分享,文档一共【15】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学教师师德演讲稿合集 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学教师师德演讲稿合集学校老师师德演讲稿。的编辑从网络上细心整理了《学校老师师德演讲稿》,在我们预备一场演讲活动之前。此时预备一篇好的演讲稿是很重要的,演讲可以提升自己的语言表达力量,怎么样去撰写好一篇符合要求的主题演讲稿呢?供你参考,盼望能够关心到大家。学校老师师德演讲稿篇1敬重的各位领导、友爱的老师:大家?午安!坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为准确的词语来概括我今日的演讲,于是,我把它取名为"追求"!!!由同学到老师――是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十路口上徘徊着,冲突着,斗争着……XX年的6月份,我怀着无比感动的心情,由那有"寒装素裹"之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领会到了江南风光:"江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?"但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!!!他们的热忱好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象!8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这漂亮的万红学校,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是由于他们的热忱,让我感受到了家的温馨;正是由于他们的团结,让我感受到了集体的力气;正是由于他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的伴侣,更重要的是我接受了一个全新的教育!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了关心青年老师提高业务水平,快速成长起来,制定了培育方案和实施方案,各教研组组织了"结对子"活动,以老带新,有阅历的老师发挥传,帮,带的作用,,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫"民主",什么叫"合作",什么叫"共性",什么叫"创新"……是啊,作为老师,,要想取得令人满足的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是由于有了师傅的带领,有了老师的示范,:教书,育人是老师的天职,它们就象一对孪生兄弟,,在这里,不但我的头脑充实了很多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,老师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;老师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,老师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,老师所做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导同学的辅导同学……有的老师甚至加班到9点,10点!毕竟是什么力气让他们如此敬业呢?那就是老师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是由于我们年轻,所以我们要有所追求,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索."我始终信任学校的班主任对我的寄语:"勤奋,进取,不断地追求,总有胜利的一天!"您是否还记得李大钊先生的话:"青年者,人生之王,人生之春,人生之华也."问花哪得艳如许?,今日,就让我们也留下我们的宣言吧:热忱工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!追求永无止境,,就犹如那刚刚起飞的大雁,,年轻的万红更不能停止飞行!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将永久万紫千红!学校老师师德演讲稿篇2大家好:老师的素养直接影响着同学的学风和学校的校风,老师的形象直接关系着同学素养的培育。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师不仅仅是社会主义精神礼貌的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。所以,师德,不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品尝的体现!师德需要培育,需要教育,更需要的是——每一位老师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让同学佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”信任合格的老师才能塑造出合格的同学。我们老师仅有对自我严格要求,不断学****加强修养,让自我成为一个具有高尚师德的人,才能适应素养教育的召唤,不辜负党和人民给予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书,对同学的教育力气是巨大而深远的。首先,老师要为人师表,既要注意言教,又要注意身教,特别要注意身教。老师工作的“示范性”和同学所特有的“向师性”,使老师在同学心目中占有非常重要和崇高的位置。老师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给同学留下极其深刻的印象,对同学有着熏陶诱导和潜移默化的影响。同学总是把老师看作学****仿照的对象。老师的一言一行,一举一动,往往被同学看在眼里,记在心里,仿照在行动上。老师的人格影响,不仅仅对同学在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以,老师需要到处为人师表,从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率。其次,凡要求同学做到的,自我首先应当做到,凡要求同学不做的自我坚决不做。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理,所以,老师必需要时刻留意自我的一言一行,以高尚的人格去感染人,以干净的仪表去影响人,以和气的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱惜人。最终,师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消退师生之间情感障碍的保证;师爱是培育师生情,使之成为“知心伴侣”的桥梁;师爱是转变后进生,使他们良好进展的灵丹妙药。冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育的一切,爱是教育的灵魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起点。那么我们必需用爱浇灌,为爱盛放,奉献自我的爱心,呵护同学的成长。离开感情层面,不能铸造人的精神世界。教育,首先应当是暖和的,是布满情感和爱的事业,老师应多与同学进行情感方面的沟通,做同学的知心伴侣。爱需要老师对同学倾注相当的热忱,对其各方面赐予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。和谐的师生关系,是促进同学学****的强劲动力。爱生是衡量一个老师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。“闪光点”。“爱”要以理解、敬重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面对全体同学。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮忙他们查找“后进”的缘由,真正做到对症下药。在学****上和生活细节上关怀他们。“育苗有志闲逸少,润物无声辛苦多。”在教育的神圣殿堂耕耘多年,我渐渐懂得:爱是人类最漂亮的语言,教育要从爱开头。要做好一名人民老师,就要爱岗敬业,喜爱同学,爱得用心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都淋浴阳光。学校老师师德演讲稿篇3明天与起点有人说明天是童话,有人说明天是梦幻,有人说明天是神奇的,是今日的海市蜃楼……不,年青的伴侣,明天是火,明天是光,明天是振兴中华意志中的呈现……茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天布满着光明,但明天的历程同样艰辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上,积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那倦怠的客颜蕴含对明天的希望和追求,成功欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗?起点,在人生的道路上会产生很多新的起点,要害是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中心评比出的十佳青年,在宽阔的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的队伍里,在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员细心培育和引导,使千千万万名少先队员象"十佳少年"一样,从尚不稳健中查找了属于他们的起点。友爱的伴侣,不要以为起点不重要,"于里之行始于足下","万事从一开头"。不要由于"起点"构不成画面而忽视它的位置,正是由于那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点假如常常是模糊不清,人生将会留下一路圆满。人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今日开头。老师,多么光明,光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳,给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而傲慢,我为祖国的明天而盼望满怀。让我们从起点开头,呈现一个美丽的明天。学校老师师德演讲稿篇4敬重的各位领导、各位女同胞:大家好!首先请让我代表全体女职工向各位女同胞道一声:节日好!今日我很荣幸能在这里发言,此时此刻最想说的是:作为一名女老师,我是幸福的。在教育这片沃土上,我们一起并肩耕耘,播撒着汗水在教育这个平台上尽情施展着才华,甚至我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持,这一切极大丰富了我们的生活和事业。所以在我们轰轰烈烈的庆祝我们女老师的节日的时候,我们也要对始终悄悄无闻的支持和关心我们的男老师们说声“感谢,感谢你们!”一年前,我踏入四小工作。心里有那么点怀疑:这所学校为什么能做到有口皆碑?很快,从很多老师身上我明白了:他们用自己不同的方式诠释了爱。爱,一个有温度的词语,透着温馨的光,散着暖人的热。在四小工作的每一个日子,这个字眼在我的心底越印越深。今日我给大家演讲的题目是《洒向同学都是爱》“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是老师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无全部/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着盼望……”“用爱撒播着盼望”成了我们全体女老师无言的承诺,为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。多少个安静的夜晚,为了备好每一堂课,我们仔细钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进同学,我们冒着寒冷酷暑去家访;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。倾注爱心,关注每一个同学的成长,是我们全体女老师的全都追求。女老师的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给全部同学;这种爱是肤浅的,它蕴涵在为全部同学所做的每一件事中。刚到这个学校,每次都会路过一班级的教室,都会?发现一位年长的老师俯着身与一群小不点沟通、嬉戏。她是谁?是模范?是的班主任?后来我知道她是高老师,一名一般而又真诚的老老师。有一次我去她班上品德课,她可能咳嗽得厉害,虚弱得没了力气。我劝她请假休息几天,她却微笑着:“别担忧,我没事!班上的孩子很听话,我请假别的老师要代我的课,我拖累人家多不好意思!”可笑容掩盖不了脸上的苍白,言语占据不了不停的咳嗽,唯有对工作的牵挂替代了对自己的关怀。爱是风,有风的脚步,就能闻到爱的气息。爱在树梢,爱在草坪,爱就在四小的角角落落。记得去年,我们班的一位男同学的母亲不幸病逝了,这位同学也因此变得孤僻、寡言,后又因父子之间的关系闹僵,最终这位同学的性格变得急躁、厌学,进而消失逃课上网、夜不归宿的现象。我看在眼里,急在心头。多少个的夜晚,我和他父亲去各个网吧去找他,给他买面包,送矿泉水,劝他回家,有时还把他接回自己的家,与他谈抱负,谈人生,用母亲般的爱暖和他那颗受伤的心。多少个休息日,我来到他家,与他父亲谈对孩子的教育,盼望父亲对孩子多点关怀,多点赏识。多少个中午,我牺牲自己的午休时间,义务为他补课,使他重新树立起学****的信念,学期末成果在前十名。像这样的例子在我们四小的女老师中举不胜举,我们的女老师用无私的爱呵护着每位同学健康成长。说实话,面对外面精彩的世界,谁不崇尚前卫的生活?谁不憧憬舒适的日子?可作为一个女老师,每天下班后,想想其次天课堂上几十双渴求学问的眼睛,想想案头积累如山的作业,我们哪能忘情于享受?我们只能像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地细心耕作、无私奉献。在我们的普教中心,多少青年女老师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔;多少中年女老师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;多少老年女老师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。一样消逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永久被牢记。虽然我们知道,那间教室里放飞的是盼望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但是为了一切同学,为了同学的一切,为了托起四小教育明天的太阳,我们四小的全体女老师甘愿奉献我们全部的爱!路在脚下延长,而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。十几年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种味道尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与骄傲,由于我从事着绿叶的事业,我是人民老师!我的演讲完毕,感谢大家!学校老师师德演讲稿篇5转瞬间又一个老师节即将来临。在老师节即将到来之际,在很多人们在庆祝这一节日之际,让我再一次想到了老师身上的责任,想到了“师德”!我觉得新时代的师德师风应当是平易近人、公正待人、勤奋好学。严峻并不是苛刻,老师也是有感情的,但不把同学当作发泄的对象,这不是教育同学。不能在你心情不好的时候把你的心情带到课堂上来。这不是一个好老师应当应当有的素养。我所教的是一班级的小同学,别看他们年龄小,但懂得却许多。有时上课,他们说的东西我都不知道。这时我就应当鼓舞他们,让他们感受到我对他们的敬重。假如说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和敬重同样也谈不上教育。由于每一位同学都渴望得到他人的理解和敬重,尤其是老师的理解和敬重。喜爱同学并不是一件简单的事,让同学体会到老师的爱就更困难了。我所教的一班级同学年龄比较小,或许“爱”这个字他们还不太理解。但他们一些小的举动,也让我感受到了他们对我的爱。比方放学时,同学轻轻的拍拍我,然后向我摆摆手,说“老师再见”,虽然就这几个字,但是我心里却是无比的甜。由于一班级的同学年龄小,自制力比较差,爱动,所以上课时常常要维持课堂纪律,我也总在想怎样才能把小伴侣们都吸引到我的课堂上来。最终我总结出,对于那些淘气的小伴侣要以“爱”来感化他们。这种爱是神圣的。这种爱是老师教育同学的感情基础,同学一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。爱老师的职业是做好教学工作的前提。每天与小伴侣接触我深深地感到同学们的纯净,即使是最顽皮的同学,他们的可塑性仍是特别大的,只要多关怀,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。而在同学眼里,老师是完善的化身,是典范,老师的一言一行都受到同学的关注。老师与同学的沟通是非常重要的,它可以使教学双方相互了解、相互协作,更好地搞好教学工作,并有利于帮助同学解决一些思想熟悉问题,使他们健康地生长。

最近更新