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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。语文教师度工作总结语文老师年度工作总结。时间不等人,我们需要开头预备总结工作所需的相关材料,现在我们要对这段时间的工作进行总结,写总结是促使自己进步和反思最便捷和最有效的方法。那么工作总结要怎么写呢?以下是由我为大家整理的“语文老师度工作总结”,请阅读后共享你的伴侣!语文老师度工作总结【篇1】岁月在我的笔下流失,时间带着深思和我告辞。日历像雪片一样一张张撕下来,转瞬又到了年终。一年来我都为学校做了那些工作、有那些收获和体会呢?现总结如下:本年度我担当五年(1)班的语文,工作上始终兢兢业业、踏踏实实,起早贪黑,无怨无悔地出力流汗,这是一个人民老师剧烈的责任感需要我这么做。在教学上,我仔细备课,钻研教材,广种博引,博览群书。用生动的语言、丰富的词汇、精确?????的学问分类,创设教学情景,带同学引入每节课的教学氛围及教学艺术的核心。这是一项长期而艰苦的工作。冰冻三尺,非一日之寒。由于语文水平只有靠长期的积累和修养才能提高。让每个同学在长期的潜移默化中受到文学艺术的熏陶。让他们都染上书卷气,对一个语文老师来说,也是一件功德无量的事。节假日,我抽空读了军事、政治、哲学、天文、地理、文学艺术等多方面的书籍,以丰富自己的学问,扩大学问面。由于做为一个语文老师,在课堂上没有丰富的语言积累和深厚的文化底蕴,在课堂教学中,就不能真正进入状态,就不能真正参加到教育同学、把握学问的过程中去。所以,老师的语言艺术,是教学艺术的核心,是老师教学的基本功和必要修养,是胜利进行教学的重要条件。由于学问与品行永久是老师的魅力所在,自我修养让你挥洒人生!在作文教学方面,我历来提倡百花齐放、百家争鸣。不要让教条化的东西充斥孩子的头脑,将这些原本才华各异的孩子,塞进一个程式化的模子里,被挤压得没有语言共性、没有创作灵感、没有对这个世界的真实感受,只有枯燥、只有干巴巴、只有味同嚼蜡;只有抄袭、只有仿照、只有千篇一律!这是一件很可怕的事(尽管考试可能会得高分)。由于文贵在新、文贵在真,一个人的全部尊严在于拥有丰富的想象力,能够放飞自己的思想!放手写出自己的真实感受,这才是最珍贵的。课余,我和同学交伴侣,用孩子特有的思维方式去思索问题,推断是非,师生在彼此沟通的过程中,会产生很多意想不到的作用,包括感情、包括信任、包括理解、包括彼此之间的接受与亲近,这就是我们的双边教学。岁月像江水般从讲台前流过,?发现一批批同学从学校毕业,就像?发现花开花落一样自然,往事如烟!二十载教学历程,二十载风雨人生!人生在世,来去匆忙,唯有清风正气千古传颂!“无力教导江山,但求不误苍生。”在今后的教学工作中,我一如继往,尽心尽力教好我的同学,永久忠诚党的教育事业,把一切献给党!这就是一个人民老师的肺腑之言。追求“桃李满天下”这种境界,把辉煌写在三尺讲台上!语文老师度工作总结【篇2】本学期,我任教__班级的语文,能仔细贯彻党的教育方针,喜爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《老师法》,结合当前的社会进展,教育改革的形势以及同学的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的力量。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成果指标。现在将我的工作总结汇报如下:一、爱岗敬业,尽职尽责在教学工作岗位上,我仔细执行老师的职业道德。爱岗敬业,喜爱同学,听从学校领导的工作支配,一切从集体利益动身,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与同学和谐相处,做同学的知心伴侣要使自己的教学取得好成果,就必需要想方设法使同学喜爱自己,亲近自己。所以老师和同学在人格上是完全公平的,师爱是一种无私的爱,爱得肤浅,长久,同学对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方,就是:管理好班级同学,要同学都喜爱自己,首先是深化实际,从每个同学入手,一有空我就常到班上去,通过与同学的沟通中了解每一位同学的实际状况。如他们的爱好、性格、学****状况、家庭状况等,同时知道了哪些同学的性格是内向的,哪些同学的共性是好动、顽皮的。从中找到制订关心同学上进的方法,做到有法可依。的确,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与同学促膝谈心,和谐相处,渐渐地我与同学的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。三、自订学****的奋斗目标,制订好工作方案,增加学****信念同学的学****成果相差悬殊,统一标准,统一要求是不行能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,实行发挥同学的主体作用,让同学自我管理,自我约束,由家长帮助监督。让同学自己订出每一单元测试的目标成果,每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导同学订目标成果时要结合自己的实际,订出的目标成果要明确,要紧紧围绕自己的目标成果去学****每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、鼓舞,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓舞他连续努力,直到达标为止。在实施学****目标时,我还采纳了一帮一的方法,以优带差,营造一种相互学****互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学****目的,明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学****成果是最重要的。因而我通过各种途径,鼓舞同学为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展,同学之间的竞争意识强了,学****成果也提高了,学****成果最终能达到学校的成果指标。四、家访工作我深深地体会到:同学取得好的成果,除了他自身的努力,老师的教育外,也离不开家庭的教育。我特别注意家访工作,除了利用电话与家长联系,相互沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到同学家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育同学的胜利之路。以上是我本学年度在思想,工作,学****上所下的功夫,取得了肯定的成果,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。xx年语文老师年度工作总结篇四本学期,本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:一、加强学****努力提高自身素养一方面,仔细学****老师职业道德规范、三个代表重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学****新课改理论,努力提高业务力量,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学****转变了以前的工作观、同学观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德规范,关怀爱惜同学,不体罚,变相体罚同学,建立了良好的师生关系,在同学中树立了良好的形象。三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础,力求在备课的过程中即备教材又备同学,精确?????把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此基础上,细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动同学的多种感官,激发同学的学****爱好,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自****课上,乐观落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,乐观参加听课、评课,虚心向同行学****博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人参与省级教研课题开放性问题学****的讨论的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作,乐观撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,准时总结讨论成果,撰写论文,为课题讨论工作积累了资料,并乐观在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,乐观推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学****方式的尝试,充分发挥同学的主体作用,使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为同学的终身可持续进展打好基础。五、正视自我,明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了同学的乐观性,但对同学基础学问的训练不够,致使课堂教学效率不高。2、对学问点的检查落实不到位。3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够,没能深化讨论教材及同学。六、下学期改进的措施1、进一步加强对新课改的熟悉,在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学****乐观性的同时,努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查,落实对学问点的把握。将差生时时放在心上,抓在手上。3、加强同学的阅读训练,开阔同学的视野,拓宽同学思路,提高同学解决问题的力量。4、实行措施,加强训练,落实学问点。5、加强对同学的管理教育,努力教学提高成果。语文老师度工作总结【篇3】一、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持将新课程理念学****运用到教育教学实践中去,并乐观探究教育教学规律,充分运用学校班班通等各种教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,详细表现在:(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确?????把握重难点。在制定教学目标时,特别留意同学的实际状况,以学定教。2、注意课堂教学效果。教学中我很注意面对全体同学,挖掘每名同学的闪光点,因材施教,充分发挥评价、赏识作用,利用评价优势促进同学学****意识,增加学****爱好。在课堂上让同学成为真正会思索、会学****的小仆人。每一个孩子都能体会胜利的喜悦。3、在作业批改上,仔细准时,做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学****状况,以便在辅导中做到有的放矢。4、坚持学****不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。(二)调动同学的乐观性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学****爱好及学****乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师,应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学****上后进的同学,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,直接影响着全班同学的整体成果。所以,一年来,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用进展的观点看同学。应当纵向地?发现:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导,化消极因素为乐观因素。首先关心后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待,让他们享有与其它同学同样的公平和民主,稍有一点进步时,老师应予以确定和鼓舞。二、严抓同学学********惯一班级的学校生年龄小,对学问相对生疏,自我约束力量较差,这是一个让大家感到颇为头痛而又必需面对并要解决的问题。针对这一点,我打算肯定要先从养成同学的良好****惯着手,以自己的热心、急躁、爱心去教育每一个孩子;遇事不急、不躁,保持冷静,针对同学的共性讨论采纳恰当的方式方法。经过一段时间的的努力,同学普遍形成了良好行为****惯和学********惯。三、抓上课上课是教学的关键环节。本组老师努力上好每一堂课,重视同学学********惯的培育。针对一班级同学,学****刚刚起步,可塑性强的特点。我组老师在教学中严格要求,训练到位,常常抓,抓常常。四、抓听课我校老师重视听课,只要有什么公开课,就尽量调好课去听,由于低段课较多,牵涉到的老师却较少,因此往往要费九牛二虎之力换课,但老师们还是很愿意。由于他们觉得听课是一个学****的机会,决不能放弃。五、抓辅导全组老师对于辅导工作特别重视,不仅对优生加以辅导,使之提高更快,对于后进生,也很仔细的有针对性地辅导。一遍又一遍,直到教懂为止。后进生们在老师们的细心指导下,学****成果提高很快。“不放弃一个同学”“没有教不好的同学,只有不会教的老师”这是一班级语文老师的指导思想。六、培育同学遵守纪律的****惯在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,常常利用班会课和自****课,教育同学怎样遵守课堂纪律。平常上课常常进行小组评比,发觉某些同学或者某个小组做得好准时表扬,在班中树榜样,发觉不良现象准时订正。七、转变观念,加强学****社会的前进时代在进展,一期又一期,年年生不同。老师的观念,要随着朝代的进展,同学的变化,不断更新,使教育理念与社会的进展保持全都,不能穿新鞋走老路,要与时俱进。因此我要求自己多读书,多学****乐观参加教研组各项活动。仔细写教后反思,教育扎记,不断提高自己文化素养和业务水平。八、存在问题与不足1、对同学要求不严格,有时总觉得孩子还小,对于孩子的小过错。比如书写不工整,作业托拉,能过就就过就。2、与家长沟通不够。不能准时了解孩子在家的状况,致使不能准时全面把握孩子的状况,了解孩子思想动态。不利于工作开展。