高考物理一轮复习3.2顿第二定律两类动力学问题公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

文档介绍：该【高考物理一轮复习3.2顿第二定律两类动力学问题公开课一等奖课件省赛课获奖课件 】是由【可爱的嘎GD】上传分享，文档一共【61】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高考物理一轮复习3.2顿第二定律两类动力学问题公开课一等奖课件省赛课获奖课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第2讲牛顿第二定律两类动力学问题【思维驱动】有关力和运动的关系,下列说法对的的是( ). ,表达物体必受力的作用 ,表达物体必受力的作用 ,表达物体必受力的作用 ,则其所受合力必为0牛顿第二定律Ⅱ(考纲规定)解析物体的速度不停增大,一定有加速度,由牛顿第二定律知,物体所受合力一定不为0,物体必受力的作用,A对的;位移与运动时间的平方成正比,阐明物体做匀加速直线运动,合力不为0,C对的;做匀速直线运动的物体的位移也是逐步增大的,但其所受合力为0,故B错误;当物体的速率不变,速度的方向变化时,物体含有加速度,合力不为0, AC【知识存盘】:物体加速度的大小跟作用力成,:. (1)只合用于参考系(相对地面静止或运动的参考系). (2)只合用于物体(相对于分子、原子)、低速运动(远不大于光速)=ma惯性匀速直线宏观【思维驱动】 在牛顿第二定律公式F=kma中,比例系数k的数值( ). 、加速度a和力F三者的大小所决定的 、加速度a和力F三者的单位所决定的 =ma是根据实验结论导出的,其过程简要以下:单位制答案 CD【知识存盘】::力学单位制中的基本单位 有、米(m)和秒(s).:导出单位有、、(kg)Nm/sm/s2【思维驱动】 如图3-2-1所示,楼梯口一倾斜的天花板 与水平面成θ=37°角,一装潢工人手 持木杆绑着刷子粉刷天花板,工人所持 木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上,大小为F=10N,刷子的质量为m=,刷子可视为质点,刷子与天花板间的动摩擦因数μ=,天花板长为L=°=,cos37°=,g取10m/: (1)刷子沿天花板向上的加速度. (2)(一) Ⅱ(考纲规定)图3-2-1答案(1)2m/s2 (2)2s【知识存盘】 (1)由受力状况分析判断物体的; (2):以为桥梁,