文档介绍：该【新部编人教版八年级上册道德与法治 第2课 第二框 合理利用网络 课时练(作业设计) 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【新部编人教版八年级上册道德与法治 第2课 第二框 合理利用网络 课时练(作业设计) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。精心整理网络生活新空间第2框合理利用网络一、选择题2017?福建)对图1中的“手机控”一族,合理的建议是()①拒绝使用手机②合理安排时间③合理利用网络④不与外界交往A.①②B.①④C.②③D.③④2.(2017?广东广州)以下行为属于正确使用网络的是(),,.(2017?湖北黄冈)随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该()①提高公民意识,增强辨别是非能力②树立权利意识,坚持言论绝对自由③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣④增强法律意识,依法参与政治生活A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.(2016?湖北咸宁)据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是()①网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊②要提高自己的辨别、觉察能力,提精心整理③网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络④我们上网要遵守道德,更要遵守法律A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.(2017?江苏无锡)如图漫画启示我们中学生应该()①增强自我保护能力,拒绝上网②遵守网络规则,传播正能量③要维护健康文明的网络环境④提高辨别能力和抗诱惑能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,构成复杂,素质参差不齐。遵守网络规则,争做好网民,是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是(),“网聚职工正能量·争做湖北好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行。启动仪式上,“全国劳模”杨祉刚、“全国五一劳动奖章”获得者藕长洪、“荆楚工匠”邹志平等代表发出倡议:传播网络正能量,从身边做起,从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是()①文明上网,传播美好,弘扬伟大的民族精神②依法上网,严格自律,培养良好的公民素质③理性上网,明辨是非,发出积极的行动倡议④在网上发布谣言等,提醒人们注意自身安全A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.(2011?山东日照)价值判断:初中生小明上网聊天时,将自己的姓名、学校、家庭电话告诉了未曾谋面的网友。精心整理)理由:9.(2012?黑龙江鸡西)【擦亮双眼】观察下面漫画,结合所学知识回答问题。(1)漫画反映了什么现象?(2)这种现象会产生哪些危害?(3)针对漫画《真假难辨》所反映的现象,网民应该怎样做?10.(2015?湖南益阳)2014年4月29日,“互联网+中国”峰会在京举行,长沙、湘西自治州以及益阳与腾讯签订战略合作协议,首推智慧城市生态圈,打通信息技术直接服务民众的“最后一公里”。益阳市政府表示,在“互联网+民生”这一块,可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就精心整理(1)材料主要反映网络对我们的生活起了哪些作用?(2)在网络信息化程度日益提高的今天,青少年该如何安全、健康使用网络?精心整理一、选择题1-5BAD6-7DA二、:错误。理由:网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,个别不法分子会利用网络实施违法犯罪活动;青少年自我保护意识不强,此种行为容易受到不法侵害;我们在网络交往中,不能把自己的隐私告诉不认识、不熟悉的人,防止上当受骗。9.(1)利用网络制造谣言、传播谣言的现象。(2)①破坏社会秩序。②侵犯公民合法权益。③破坏和谐的网络环境。④破坏社会的和谐稳定。⑤导致人们失去对社会的信任,出现信任危机等。(任意两点即可)(3)①不相信谣言,不传播谣言。②同各种制造谣言、传播谣言的行为做斗争。③发现制造谣言、传播谣言的行为及时举报等。10.(1)材料主要反映网络对我们生活所起的积极作用:①网络给我们的生活带来了便捷。②网络使我们的学****工作和生活方式等悄然变化。③网络给我们的生活带来了新的体验和乐趣。④网络有利于扩大视野。⑤网络有利于加强各领域的交流与合作等。(2)①中学生上网既要遵守网络规则与道德,又要遵守法律。②正确选择网上信息并理智对待,自觉抵制不良诱惑。③提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求,以免上当受骗。④不能沉迷网络,失去精心整理