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猪拱了……⑦这些村里的大小新闻就在纺锤的转动与静止中传播开来。⑧男人们从地里回来,把牲口拴在树上的铁环上,坐在树下,掏出磨得明亮的烟枪,慢悠悠地装上烟丝,擦火,猛吸两口,一身的疲劳在老槐的怀抱里逃逸了,剩下的是烟锅里忽闪着的红眼睛……⑨最好玩的莫过于我和弟弟的“恶作剧”,树下是一条连接几个村子的土路,当那些路人的惊叫声从槐树底下传来时,我和弟弟便会哈哈大笑,我们挖在树下的“陷阱”的嘴巴也乐得裂开了。最有趣的是我和弟弟在槐树底寻找各种各样的野花野草,有碗状的牵牛,精致的小喇叭在微风中哼唱着,不时有观众飞来趴在碗边上对它点头鞠躬。也有匍匐地面的车前子不喜欢抛头露面,总把圆润的脸盘娇羞羞地藏在叶片当中。也有一种不知名的笔直地生长着,浑身长着刺儿,开黄色小花的植物,如果不怕扎手,索性将它的茎带刺的皮撕掉,顿时空气中弥漫着清新,咬上一节,那团墨绿会在舌尖蔓延开来,甘甜清爽。树下路旁干沙的土里的“打屁虫”和“摇头虫”总是被弟弟捉来摆在面前玩弄……⑩当然还有最神奇的是一场暴雨过后,老槐树底下出现了八只,对,是八只雏鸱枭。我和弟弟小心翼翼把他们抱回家,轻轻地放在小床上,拿来自己的帕子把那些小东西身上的雨水擦干。正当我和弟弟打算喂养这些幼鸟时,母亲怒气冲冲地让我们把幼鸟放回原处,那一夜我们兄弟俩辗转反侧。奇迹出现了,第二天一大早当我们来到树下时,那些幼鸟踪迹全无。后来,我从大人们嘴里听到猫头鹰是不祥的,也许这也是母亲生气的原因吧!当然,那个早晨的奇迹带给了我们不小6页共8页:..不知什么时候,夏季过了,我和弟弟也潮渐大了。?后来,在外读书、工作与成家,很少回家如今,村子里的人也越来越少了。槐树底下的土路没了,杂草丛生起来,连接几个村子的路也改道了。?孤零零的老槐突兀在半空中,在夕阳中拉长了影子,黯淡地伸向不远处,不远处是宽敞的水泥路,明晃晃地向着远处蜿蜒,几辆车子飞驰而过……请结合文章内容,简要概括那年夏天我”在老槐树下做的事情。(3分)。(6分)(1)中午,老槐就如同一把大伞遮挡了门口的骄阳,冷却了一杯杯热茶,招来了一张张凉席,凉透了一颗颗追逐的心。(请从修辞角度赏析)(2)我和弟弟小心翼翼把他们抱回家,轻轻地放在小床上,拿来自己的帕子把那些小东西身上的雨水擦干。(请从描写角度赏析)“神奇”。联系上下文,说说其含义的不同。(4分)?请结合具体内容分析。(5分)四、语言运用(12分),完成题目成都是一座文化底蕴深厚的城市,这里不仅有许多著名的自然景观,吸引了成千上万的游客亲临游览,还有许多具有老成都特色的民俗文化,让人流连忘返。为了更好地了解我们身边的文化,我市举行了“探访蓉城传统民俗”的实践活动。下面是张明同学收集到的关于成都糖画的资料。成都糖画,过去老百姓称之为倒糖饼儿、糖粑粑儿、糖灯影儿等。约起源于16世纪,在明代宫廷****俗中,每当新年祭祖时,官宦大户人家往往用模具印制糖狮、糖虎和文臣武将等形象用以祭祀,后来该技艺传入民间,逐渐演化为糖画。进入清代以后,随着大规模的移民入川,糖画也和其他的民俗技艺一起传入四川,受到普通群众的喜爱。糖画曾广泛流行于四川省成都、自贡、泸州、乐山、内江等巴蜀大地的城市乡村。糖画虽然看起来是民间艺人的雕虫小技,但实际却是一门高深的技艺,它造型多样,晶莹剔透,栩栩如生,里面蕴含了历史、美术、地方民情风俗、蔗糖工艺等等复杂的元素。7页共8页:..()上面材料从哪些方面介绍了成都糖画?请概括。(4分)(2)通过学校票选,四川皮影和成都糖画成为了此次实践活动的热门探访对象。为了让大家更好地了解它们,学校决定向所有同学征集一副对联,请你从下列词语中选出恰当的词语组成一副对联。(4分)世界齐响锣鼓大千辉映雕刻五彩皮影中甜蜜上联:下联:龙凤同翔,蜜糖里勾勒美好童年(3)为了更深人地了解成都糖画,以张明为首的采访小组,走进古色古香的宽窄巷子,采访了糖画制作者杨阿姨。请你根据采访内容,补全对话。(4分)张明:杨阿姨:熬制糖浆,关键是要注意比例和火候,熬到色泽稍微变黄就可以了。”张明:“除了谋生之外,请问您为什么选择画糖画作为自己的职业呢?”杨阿姨:张明:“确实,就像学****一样,唯有热爱才是最好的老师。我们也会像您一样,为保护和传承我们成都的非物质文化遗产而努力。谢谢您!”8页共8页:..2021学年度下期八年级期中试卷语文答案1A2D3B4B5D6B7A8C三、(6分)①窈窕淑女②胡为乎泥中③蒹葭萋萋城阙辅三秦,风烟望五津。无为在歧路,儿女共沾巾。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。四、现代文阅读答案10、①含有大量水分和干物质;②脂肪含量较低;③含多种微量营养物质;④制作和食用方法多样。(每点一分)11、第6段后面。第⑥段主要写了在减少农业用水强度的情况下,土豆每单位用水量生产的粮食更多,使用同样数量的水所生产的膳食能量也更多。材料运用列数字的说明方法,科学准确地说明了种植土豆可以大幅度提高每单位用水量的粮食产量,减少对地球淡水资源的消耗。(答对选段位置没有阐释理由不给分。)12、①引出说明对象——“土豆托起生命的方舟”;②运用拟人修辞手法,生动形象,设置悬念,激起读者阅读兴趣:③开篇点题,总领全文。(每点一分)。“笑而不答”,带有几分神秘的色彩,造成悬念,以诱发读者思索的兴味。“心自闲”三个字,既是山居心境的写照,更表明这“何意栖碧山”的问题,当桃花飘落溪水随之远远流去的时候,诗人觉得此处别有天地,如仙境一般。此时的心情是很安适恬淡的,神态悠然自得身处幽居碧山,心里一片轻松坦然,对于诗人来说,既不觉得新鲜,也不感到困惑,只不过是“悠然心会,妙处难与君说”罢了。,品味语言,从“笑而不答心自闲”一句中可以看出作者此时的心境是悠然自得!3、C4、(1)在它西边的山脚下有蝴蝶泉这样的奇景,我听说它已经很久了。(2)两眼山泉汇合成了一丈见方的池沼,这就是刚才逆流而上的泉水的上游了。5、蝴蝶泉吸引游人的主要原因是它景色的奇异,有形如蝴蝶的蝴蝶花和各色真正的蝴蝶,非常美丽。作者前去探看表明了作者对生活充满探究和亲身实践的精神。【参考译文】向南走两里,经过第二个峡谷的南边,有个村庄正对着大路右边,名叫波罗村。在:..是我让仆人挑行李先去三塔寺,去何巢阿歇息的僧舍,而我独自从村南去山脚下奔去。走了半里,看见淙淙流动的清泉,沿着它往上朝西边走了半里,到达山脚下。有合抱的大树,靠山崖而立,下面有泉水,从东面冲刷着树干而流出来,清得可以用来照镜子。向东一点,下面又有一棵小树,也有一眼山泉,也冲刷着树干流出来。两眼山泉汇合成了一丈见方的池沼,这就是刚才逆流而上的泉水的上游了。泉上的大树,一到四月初就开花像蝴蝶一样,触角和翅膀栩栩如生,像真的一样。同时又有成千上万的真蝴蝶,触角和脚相连,从树梢倒挂下来,直垂到水面,五彩缤纷,络绎不绝。游人都是从这个月(四月)结伴而来观赏这样的异景,一过了五月就不看了。我在粤西的三里城,陆参戎对我说过这件怪事,到这里又因为时节还早,花未开放。问当地人,有人说蝴蝶是花变化来的,还有的说因为花和蝴蝶相似而引来蝴蝶,不知道谁说的是正确的。6.《傅雷家书》,因此傅雷通过谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系,来与傅聪交流,循循善诱,体现了一位父亲望子成才的良苦用心。:①“我”和村民在老槐村下乘凉;②“我”和弟弟在老槐树下搞恶作剧;③“我”和弟弟在老槐树下拾到小鸱枭。9.(1)答:比喻修辞,将老槐树比作撑开的大伞,遮住骄阳。生动形象地写出老槐树枝繁叶茂,给人们带来了阴凉。表达了“我”对老槐村的喜爱、赞美。或:排比修辞,老槐树为冷却热茶、吸引人们来这儿乘凉。丰富了文章的画面,强调了老槐树为人们带来的好处。(表达了作者对老槐树的喜爱和赞美)(2)答:动作描写,“抱”“放”“擦”连用三个动词,生动形象地写出了“我”和弟弟动作的轻柔、仔细。表现了“我”和弟弟对小鸱枭的喜爱、怜惜、珍视。:①第一次觉得老槐树“神奇”是因为老槐村太过粗糙、粗大,于是有了一些神奇的传说,这种神奇使“我”感到惧惮、害怕;②筝二次觉得老槐树“神奇”是因为老槐树下,小鸱枭得到了极好的归宿,让忧虑的“我”内心得到了极大的安慰,对老槐树自然而然产生了一种感激、崇敬之情。:①对老槐树的怀念和惋惜之情。粗壮的、陪伴“我”长大的老槐树如今被风吹断了。②对家乡、母亲的怀念。老槐树下是家,是让“我”心里安定有着落的地方,如今“我”远离家乡在外拼搏,深深地思念家乡和母亲。③对无忧无虑、丰富多彩的童年的怀念。老槐村见证了“我”无忧无虑、五彩斑斓的童年生活,现在“我”忙于工作和生活很少能够静心享受生活了。④对农村衰败现状的思考,对其未来的担忧。12.(1)从名称、历史渊源、地区分布、艺术特点等方面介绍的。(4分,一点一分):..2)上联:锣鼓齐响,皮影中辉映大千世界(4分)下联:龙凤同翔,蜜糖里勾勒美好童年(3)张明:“[示例]杨阿姨,请问熬制糖浆时,有哪些地方需要注意呢?”(2分)杨阿姨:“[示例]画糖画是我的爱好,这也是对非物质文化遗产的一种传承。”(2分)