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【2022】浙江省宁波市中考数学模拟试卷(及答案解析).pdf

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【2022】浙江省宁波市中考数学模拟试卷(及答案解析).pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..(含答案)120分钟满分:150分)(共10小题,满分40分,每小题4分)1.﹣1+3的结果是()A.﹣.﹣()(﹣1,y),(﹣,y),(,y)是直线y=﹣2x+1123上的三个点,则y,y,y的大小关系是()>y>>y>>y>>y>y32**********.已知关于x的不等式4x﹣a>﹣5的解集如图所示,则a的值是()A.﹣3B.﹣2C.﹣(单位:分)依次为20,18,23,17,20,20,18,则这组数据的众数与中位数分别是():...18分,,,,()=b2,则a=±﹣2016年气温变化情况,下列说法不合理的是()﹣﹣=ax2+bx+c与x轴的公共点的坐标是(﹣1,0),(5,0),则这条抛物线的对称轴是直线()====﹣,由六段相等的圆弧组成的三叶花,每段圆弧都是四分之一圆周,OA=OB=OC=2,则这朵三叶花的面积为():..﹣﹣﹣﹣,点A,B为反比例函数在第一象限上的两点,AC⊥y轴于点C,BD⊥x轴于点D,若B点的横坐标是A点横坐标的一半,且图中阴影部分的面积为k﹣2,则k的值为()(共6小题,满分30分,每小题5分):x3y﹣2x2y+xy=.,∠ADB=90°,∠DCB=30°,则∠ABD=.+3x﹣1=0的根,则式子4m2+6m+,共有20道题,对于每一道题,答对了得10分,答错了或不答扣5分,小明要想在竞赛中得分不少于:..分,△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,且AC在直线l上,将△ABC绕点A顺时针旋转到①,可得到点P;将位置①的1三角形绕点P顺时针旋转到位置②,可得到点P;将位置②的三角形12绕点P顺时针旋转到位置③,可得到点P,…按此规律继续旋转,直23到点P为止,,在△ABC中,4AB=5AC,AD为△ABC的角平分线,点E在BC的延长线上,EF⊥AD于点F,点G在AF上,FG=FD,,(共8小题,满分80分,每小题10分)17.(1)计算:(﹣)﹣2﹣23×+20050+|﹣1|;(2)解方程:=.:(1)(x+y)2﹣2x(x+y);(2)(a+1)(a﹣1)﹣(a﹣1)2;(3)先化简,再求值:(x+2y)(x﹣2y)﹣(2x3y﹣4x2y2)÷2xy,:..x=﹣3,y=.,图2都是8×8的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,在每个正方形网格中标注了6个格点,这6个格点简称为标注点.(1)请在图1,图2中,以4个标注点为顶点,各画一个平行四边形(两个平行四边形不全等);(2)“根据音标写单词”的水平,随机抽取若干名学生进行测试(成绩取整数,满分为100分).如下两幅是尚未绘制完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次抽取的学生有人;(2)该年段有450名学生,若全部参加测试,请估计60分以上(含:..分)有人;(3)甲、乙、丙是该校三名英语成绩优秀的学生,随机抽取其中两名学生介绍英语学****经验,请用树状图或列表法表示所有可能的结果,并求抽到甲、,矩形ABCD中,∠BAD的平分线AE与BC边交于点E,点P是线段AE上一定点(其中PA>PE),过点P作AE的垂线与AD边交于点F(不与D重合).一直角三角形的直角顶点落在P点处,两直角边分别交AB边,AD边于点M,N.(1)求证:△PAM≌△PFN;(2)若PA=3,求AM+,每人每天平均可以加工轴杆12根或者轴承16个,1根轴杆与2个轴承为一套,该车间共有90人,应该怎样调配人力,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套?,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与一直线相交于A(1,0)、C(﹣2,3)两点,与y轴交于点N,其顶点为D.(1)求抛物线及直线AC的函数关系式;(2)若P是抛物线上位于直线AC上方的一个动点,求△APC的面积的最大值及此时点P的坐标;(3)在对称轴上是否存在一点M,使△,:..M点的坐标和△ANM周长的最小值;若不存在,,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点P是AB延长线上一点,连接CP.(1)如图1,若∠PCB=∠A.①求证:直线PC是⊙O的切线;②若CP=CA,OA=2,求CP的长;(2)如图2,若点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,MN?MC=9,求BM的值.:..(共10小题,满分40分,每小题4分)1.【分析】根据有理数的加法解答即可.【解答】解:﹣1+3=2,故选:D.【点评】此题考查有理数的加法,.【分析】从左面观察几何体,能够看到的线用实线,看不到的线用虚线.【解答】解:图中几何体的左视图如图所示:故选:D.【点评】本题主要考查的是几何体的三视图,.【分析】根据一次函数图象的增减性,结合横坐标的大小,可判断纵坐标的大小关系,即可得到答案.【解答】解:∵一次函数y=﹣2x+1的图象y随着x的增大而较小,又∵﹣1<﹣<,∴y>y>y,123故选:B.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,正确掌握一次函数图象的增减性是解题的关键.:...【分析】先求出不等式的解集,根据数轴得出关于a的方程,求出方程的解即可.【解答】解:解不等式4x﹣a>﹣5得:x>,根据数轴可知:=﹣2,解得:a=﹣3,故选:A.【点评】本题考查了解一元一次方程、解一元一次不等式、在数轴上表示不等式的解集等知识点,.【分析】根据中位数和众数的定义求解:众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.【解答】解:将数据重新排列为17、18、18、20、20、20、23,所以这组数据的众数为20分、中位数为20分,故选:D.【点评】本题属于基础题,,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,.【分析】利用平方根的定义对A、B进行判断;利用反例对C进行:..D进行判断.【解答】解:A、若a2=b2,则a=b或a=﹣b,所以A选项错误;B、4的平方根是±2,所以B选项正确;C、两个锐角之和不一定是钝角,若30°与60°的和为直角;所以C选项错误;D、相等的两个角不一定为对顶角,:B.【点评】本题考查了命题与定理:命题写成“如果…,那么…”的形式,这时,“如果”后面接的部分是题设,“那么”“真”“假”,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,.【分析】利用折线统计图结合相应数据,分别分析得出符合题意的答案.【解答】解:A、2011﹣2014年最高温度呈上升趋势,正确;B、2014年出现了这6年的最高温度,正确;C、2011﹣2015年的温差成下降趋势,错误;D、2016年的温差最大,正确;故选:C.【点评】此题主要考查了折线统计图,.【分析】根据抛物线y=ax2+bx+c与x轴的公共点的坐标是(﹣1,:..),(5,0),可以求得这条抛物线的对称轴,本题得以解决.【解答】解:∵抛物线y=ax2+bx+c与x轴的公共点的坐标是(﹣1,0),(5,0),∴这条抛物线的对称轴是直线x==2,故选:B.【点评】本题考查抛物线与x轴的交点、二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,.【分析】先算出三叶花即一个小弓形的面积,=扇形面积﹣三角形的面积.【解答】解:如图所示:弧OA是⊙M上满足条件的一段弧,连接AM、MO,由题意知:∠AMO=90°,AM=OM∵AO=2,∴AM=.∵S=×π×MA2=.扇形AMOS=AM?MO=1,△AMO∴S=﹣1,弓形AO∴S=6×(﹣1)三叶花=3π﹣:B.:..【点评】本题考查了扇形的面积、直角等腰三角形的面积、.【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征,设B(),则AC=2CE=2t,于是可表示出A(),由点B和点A的纵坐标可知BD=2OC,然后根据三角形面积公式得到关于k的方程,解此方程即可.【解答】解:设B(),∵AC⊥y轴于点C,BD⊥x轴于点D,B点的横坐标是A点横坐标的一半,∴AC=2CE=2t,∴A(),∴BD=2OC=2DE,∴△OCM≌△BEM,∴CM=EM,同理EN=DN,∴阴影部分的面积=.:..故选:B.【点评】本题考查了反比例函数系数k的几何意义:在反比例函数图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.(共6小题,满分30分,每小题5分)11.【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【解答】解:原式=xy(x2﹣2x+1)=xy(x﹣1):xy(x﹣1)2【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,.【分析】根据∠ABD=90°﹣∠A,求出∠A即可解决问题;【解答】解:∵∠A=∠DCB=30°,∠ADB=90°∴∠ABD=90°﹣∠A=60°,故答案为60°【点评】本题考查圆周角定理、三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,.【分析】根据一元二次方程的解的定义,将x=m代入已知方程:..【解答】解:把x=m代入2x2+3x﹣1=0,得2m2+3m﹣1=0,则2m2+3m=+6m+2018=2(2m2+3m)+2018=2+2018=:2020.【点评】,.【分析】设小明答对x道题,则答错或不答的题数为(20﹣x)道,根据“对于每一道题,答对了得10分,答错了或不答扣5分,小明要想在竞赛中得分不少于100分”,列出关于x的一元一次不等式,解之即可.【解答】解:设小明答对x道题,则答错或不答的题数为(20﹣x)道,根据题意得:10x﹣5(20﹣x)≥100,解得:x≥,∵x为整数,∴至少答对14道题,故答案为:14.【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,正确找出等量关系,:..15.【分析】仔细审题,发现将Rt△ABC绕点A顺时针旋转,每旋转一次,AP的长度依次增加2,,1,且三次一循环,按此规律即可求解.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,∴AB=2,BC=,∴将△ABC绕点A顺时针旋转到①,可得到点P,此时AP=2;11将位置①的三角形绕点P顺时针旋转到位置②,可得到点P,此时12AP=2+;2将位置②的三角形绕点P顺时针旋转到位置③,可得到点P,此时23AP=2++1=3+;3又∵2012÷3=670…2,∴AP=670(3+)+2+=2012++671.【点评】本题考查了旋转的性质及直角三角形的性质,得到AP的长度依次增加2,,1,.【分析】解题关键是作出辅助线,如解答图所示:第1步:利用角平分线的性质,得到BD=CD;第2步:延长AC,构造一对全等三角形△ABD≌△AMD;第3步:过点M作MN∥AD,=BD=KD=CD,得到等腰△DMK;然后利用角之间关系证明DM∥GN,从而推出四边形DMNG为平行四边形;:..4步:由MN∥AD,列出比例式,求出的值.【解答】解:已知AD为角平分线,则点D到AB、AC的距离相等,设为h.∵====,∴BD=,延长AC,在AC的延长线上截取AM=AB,则有AC=△ABD与△AMD中,∴△ABD≌△AMD(SAS),∴MD=BD=∥AD,交EG于点N,交DE于点K.∵MN∥AD,∴==,∴CK=CD,∴KD=CD.∴MD=KD,即△DMK为等腰三角形,∴∠DMK=∠,易知△EDG为等腰三角形,且∠1=∠2;∵MN∥AD,∴∠3=∠4=∠1=∠2,:..DKM=∠3(对顶角)∴∠DMK=∠4,∴DM∥GN,∴四边形DMNG为平行四边形,∴MN=DG=2FD.∵点H为AC中点,AC=4CM,∴=.∵MN∥AD,∴=,即,∴=.故答案为:.方法二:如右图,有已知易证△DFE≌△GFE,故∠5=∠B+∠1=∠4=∠2+∠3,又∠1=∠2,所以∠3=∠B,则可证△AGH∽△ADB设AB=5a,则AC=4a,AH=2a,所以AG/AD=AH/AB=2/5,而AD=AG+GD,故GD/AD=3/5,所以AG:GD=2:3,F是GD的中点,所以AG:FD=4:3.:..【点评】本题是几何综合题,难度较大,,需要综合利用各种几何知识,例如相似、全等、平行四边形、等腰三角形、角平分线性质等,(共8小题,满分80分,每小题10分)17.【分析】(1)根据实数的混合运算顺序和运算法则计算可得;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)原式=4﹣8×+1+1=4﹣1+1+1=5.(2)两边同乘以x(2x﹣1),得6(2x﹣1)=5x,解得x=.经检验,x=是原方程的解.【点评】此题考查了实数的运算与解分式方程,解分式方程的基本:...【分析】(1)原式利用完全平方公式,以及单项式乘以多项式法则计算即可求出值;(2)原式利用平方差公式,以及完全平方公式化简,去括号合并即可得到结果;(3)原式利用平方差公式,多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【解答】解:(1)(x+y)2﹣2x(x+y)=x2+2xy+y2﹣2x2﹣2xy=y2﹣x2;(2)(a+1)(a﹣1)﹣(a﹣1)2=a2﹣1﹣(a2﹣2a+1)=2a﹣2;(3)(x+2y)(x﹣2y)﹣(2x3y﹣4x2y2)÷2xy=x2﹣4y2﹣x2+2xy=﹣4y2+2xy,当x=﹣3,y=时,原式=﹣1﹣3=﹣4.【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,.【分析】(1)依据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,即可得到所求的平行四边形;(2)利用割补法,即可得到图2中平行四边形的面积.【解答】解:(1)如图所示,四边形ABCD和四边形EFGH均为平行四边形;:..(2)图2中所画的平行四边形的面积=×6×(1+1)=6,故答案为:6.【点评】本题考查作图﹣应用与设计,首先要理解题意,弄清问题中对所作图形的要求,.【分析】(1)根据第三组的频数为8,所占百分比为16%,即可求出本次抽取的学生总数;(2)先求出60分以上(含60分)所占百分比,再利用样本估计总体的思想,用450乘以这个百分比即可;(3)首先根据题意列表,然后由表格求得所有等可能的结果与抽到甲、乙两名学生的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:(1)8÷16%=50(人);(2)1﹣4%=96%,450×96%=432(人);(3)列表如下::..共有6种情况,其中抽到甲、乙两名同学的是2种,所以P(抽到甲、乙两名同学)==.故答案为50;432.【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率与扇形统计图、,列表法适合于两步完成的事件,=.【分析】(1)由题意可证AP=PF,∠MAP=∠PAF=∠PFA=45°,即可证△PAM≌△PFN;(2)由勾股定理可求AF=3,由△PAM≌△PFN,可得AM=NF,即可得AM+AN=AF=3.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是矩形∴∠BAD=90°∵∠BAD的平分线AE与BC边交于点E,∴∠BAE=∠EAD=45°:..PF⊥AP∴∠PAF=∠PFA=45°∴AP=PF∵∠MPN=90°,∠APF=90°∴∠MPN﹣∠APN=∠APF﹣∠APN∴∠MPA=∠FPN,且AP=PF,∠MAP=∠PFA=45°∴△PAM≌△PFN(ASA)(2)∵PA=3∴PA=PF=3,且∠APF=90°∴AF==3∵△PAM≌△PFN;∴AM=NF∴AM+AN=AN+NF=AF=3【点评】本题考查了矩形的性质,全等三角形的性质和判定,勾股定理,.【分析】设x个人加工轴杆,(90﹣x)个人加工轴承,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套,根据1根轴杆与2个轴承为一套列出方程,求出方程的解即可得到结果.【解答】解:设x个人加工轴杆,(90﹣x)个人加工轴承,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套,根据题意得:12x×2=16(90﹣x),去括号得:24x=1440﹣16x,:..40x=1440,解得:x=,54个人加工轴承,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,.【分析】(1)根据点A,C的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线及直线AC的函数关系式;(2)过点P作PE∥y轴交x轴于点E,交直线AC于点F,过点C作CQ∥y轴交x轴于点Q,设点P的坐标为(x,﹣x2﹣2x+3)(﹣2<x<1),则点E的坐标为(x,0),点F的坐标为(x,﹣x+1),进而可得出PF的值,由点C的坐标可得出点Q的坐标,进而可得出AQ的值,利用三角形的面积公式可得出S=﹣x2﹣x+3,△APC再利用二次函数的性质,即可解决最值问题;(3)利用二次函数图象上点的坐标特征可得出点N的坐标,利用配方法可找出抛物线的对称轴,由点C,N的坐标可得出点C,N关于抛物线的对称轴对称,令直线AC与抛物线的对称轴的交点为点M,则此时△ANM周长取最小值,再利用一次函数图象上点的坐标特征求出点M的坐标,以及利用两点间的距离公式结合三角形的周长公式求出△ANM周长的最小值即可得出结论.【解答】解:(1)将A(1,0),C(﹣2,3)代入y=﹣x2+bx+c,得::..,∴抛物线的函数关系式为y=﹣x2﹣2x+3;设直线AC的函数关系式为y=mx+n(m≠0),将A(1,0),C(﹣2,3)代入y=mx+n,得:,解得:,∴直线AC的函数关系式为y=﹣x+1.(2)过点P作PE∥y轴交x轴于点E,交直线AC于点F,过点C作CQ∥y轴交x轴于点Q,(x,﹣x2﹣2x+3)(﹣2<x<1),则点E的坐标为(x,0),点F的坐标为(x,﹣x+1),∴PE=﹣x2﹣2x+3,EF=﹣x+1,EF=PE﹣EF=﹣x2﹣2x+3﹣(﹣x+1)=﹣x2﹣x+2.∵点C的坐标为(﹣2,3),∴点Q的坐标为(﹣2,0),∴AQ=1﹣(﹣2)=3,∴S=AQ?PF=﹣x2﹣x+3=﹣(x+)2+.△APC∵﹣<0,∴当x=﹣时,△APC的面积取最大值,最大值为,此时点P的坐标为(﹣,).(3)当x=0时,y=﹣x2﹣2x+3=3,∴点N的坐标为(0,3).∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,:..x=﹣1.∵点C的坐标为(﹣2,3),∴点C,,如图2所示.∵点C,N关于抛物线的对称轴对称,∴MN=CM,∴AM+MN=AM+MC=AC,∴此时△=﹣1时,y=﹣x+1=2,∴此时点M的坐标为(﹣1,2).∵点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(﹣2,3),点N的坐标为(0,3),∴AC==3,AN==,∴C=AM+MN+AN=AC+AN=3+.△ANM∴在对称轴上存在一点M(﹣1,2),使△ANM的周长最小,△ANM周长的最小值为3+.:..【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、待定系数法求二次函数解析式、二次函数图象上点的坐标特征、一次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质、三角形的面积以及周长,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出抛物线及直线AC的函数关系式;(2)利用三角形的面积公式找出S=﹣x2△APC﹣x+3;(3).【分析】(1)①欲证明PC是⊙O的切线,只要证明OC⊥PC即可;②想办法证明∠P=30°即可解决问题;(2)如图2中,△AMC∽△NMA,可得,由此即可解决问题;【解答】(1)①证明:如图1中,∵OA=OC,:..A=∠ACO,∵∠PCB=∠A,∴∠ACO=∠PCB,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACO+∠OCB=90°,∴∠PCB+∠OCB=90°,即OC⊥CP,∵OC是⊙O的半径,∴PC是⊙O的切线.②∵CP=CA,∴∠P=∠A,∴∠COB=2∠A=2∠P,∵∠OCP=90°,∴∠P=30°,∵OC=OA=2,∴OP=2OC=4,∴.(2)解:如图2中,连接MA.:..M是弧AB的中点,∴=,∴∠ACM=∠BAM,∵∠AMC=∠AMN,∴△AMC∽△NMA,∴,∴AM2=MC?MN,∵MC?MN=9,∴AM=3,∴BM=AM=3.【点评】本题属于圆综合题,考查了切线的判定,解直角三角形,圆周角定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考压轴题.