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Unit9(A卷·夯实基础)-六年级英语下学期单元AB卷(牛津上海版).pdf

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Unit9(A卷·夯实基础)-六年级英语下学期单元AB卷(牛津上海版).pdf

上传人:1781111**** 2024/5/11 文件大小:1.17 MB

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..(A卷基础夯实)(解析版)姓名:___________班级:___________考号:___________一、单项选择(共0分).【答案】A【详解】句意:今天下午学生们将打篮球。考查时态。根据“thisafternoon”可知,时态为一般将来时,结构为willdo/begoingtodo。故选A。?【答案】B【详解】句意:西蒙在哪里?现在他妈妈正在找他。考查词汇辨析。lookingat看;lookingfor寻找(动作);finding找到(结果);listeningto听……。根据“Where”可知西蒙妈妈正在寻找他,故选B。3.—Doyouhave________elsetosayforyourmistake?—;;;;Nothing【答案】D【详解】句意:——对于你的错误,你还有什么要说的吗?——除了抱歉什么都没有。考查不定代词。anything任何事物,用于否定句或疑问句;something某事物,用于肯定句;everything一切;nothing没有什么。根据“Doyouhave...elsetosayforyourmistake?”可知问还有什么要说的,一般疑问句中用anything;再由“...butsorry.”可知除了抱歉无话可说,用nothing。故选D。4.—WilltherebeanyclassesthisFriday?—,,,,itwon’t【答案】A【详解】句意:——这个星期五有课吗?——是的,将有。考查疑问句的回答。根据“WilltherebeanyclassesthisFriday?”可知,该句为therebe句型的一般将来时结构,肯定回答用Yes,therewill,否定回答用No,therewon’t;结合选项,故选A。:..It’?【答案】A【详解】句意:好远。为何不打车去那里?考查动词辨析。take乘;get得到;have有;by通过。短语takeataxi表示“乘坐出租车”。故选A。6.?【答案】B【详解】句意:你能告诉我怎样在网上购物吗?考查非谓语动词。疑问词+动词不定式作动词tell的宾语,所以此空应填动词不定式,故选B。【答案】B【详解】句意:露西擅长弹吉他。考查非谓语动词及动词短语。play后接乐器类名词时,名词前加定冠词the,playtheguitar“弹吉他”,介词at后接动名词作宾语,begoodatdoingsth.“擅长做某事”。故选B。【答案】D【详解】句意:在这个大公园里有5000多棵树。考查数词的用法。thousand是数词,前面有具体数字,用单数形式;前面没有具体数字,用thousandsof表示“数以千计的”。根据题目及选项只有选项D表达正确。故选D。;;;;for【答案】B【详解】句意:她随时准备帮助我学****英语。考查形容词短语和动词短语。to朝;at在;with和;for为了。短语bereadytodosth表示“准备做某事”,其后接动词不定式;短语helpsbwithsth表示“帮助某人某事”。故选B。【答案】B:..考查主谓一致。是,主语为I;is是,主语为第三人称单数;are是,主语为复数或第二人称;do做。根据“Oneofmyfavoritewriters”和“MoYan”可知,此处表示“最喜欢的作者之一是莫言”,“是”应用be动词,故排除选项D;根据“Oneofmyfavoritewriters”可知,oneof+复数名词作主语时,谓语动词用单数,句子真正的主语为one,故谓语动词应用is。故选B。二、短文选词填空(共0分)从方框中选择适当的单词或短语填空,使短文意思完整。每个选项至多使用一次。?It’,wemakepromisestootherpeople.(“Mom,IpromiseI’mgoingtotidymyroomwhenI____11____fromschool.”)However,promiseyoumonkindisNewYear’,,-,,,,!,somepeoplesaythebestresolutionistohavenoresolutions!Howaboutyou—willyoumakeanynextyear?【答案】【导语】本文介绍了决心是什么,接下来作者对各种各样的决心,进行了小小的总结,最后得出结论是没有决心是最好的决心。:妈妈,我保证当我从学校回来的时候我要整理我的房间。结合“…fromschool”和备选词汇可知,:..从……回来”。故选C。:有些人写下他们来年的决心和计划。根据下文“Thishelpsthemtoremembertheirresolutions.”可知,能帮助记忆决心的方法是把决心写下来,writedown“写下”符合语境。故选D。:有些是关于身体健康的。根据“somepeoplepromisethemselvestheyaregoingtostartanexerciseprogram”可知,一些人的决心和身体健康有关,physicalhealth“身体健康”符合语境。故选F。:有些决心与更好的计划有关,比如每周制定一份课业计划。结合“Someresolutions…betterplanning”和备选词汇可知,有些决心和更好的计划有关,havetodowith“与……有关”符合语境。故选E。:尽管存在差异,但大多数决心都有一个共同点。“therearedifferences”和“mostresolutionshaveonemon”是两个完整的句子,此空应填连词连接它们,although“尽管,虽然”符合语境,引导让步状语从句。故选A。:有时候,决心很难坚持。结合“Sometimestheresolutions…toodifficulttokeep.”和备选词汇可知,决心可能是很难坚持的,maybe“可能是”符合语境。故选B。三、用所给单词的正确形式填空(共0分)’t________________(cross)thelongriver.【答案】cross【详解】句意:不要穿过那条长河。句子是祈使句的否定形式,don’t后接动词原形,故填cross。’s_________(go)totheelephantshowfirst.【答案】go【详解】句意:让我们先去看大象表演吧。Let’s后用动词原形,因此用go。故填go。’tcomesoon,thecropswilldie.(season)【答案】seasonal【详解】句意:如果季节性降雨不快点到来,农作物就会死亡。空处修饰其后的名词,应用形容词形式,season的形容词是seasonal“季节性的”,故填seasonal。(die)ifpeoplekeeppollutingtheenvironment.【答案】willdie【详解】句意:如果人们继续污染环境,动物就会死亡。根据“ifpeoplekeeppollutingtheenvironment”可知,if引导的条件状语从句,主句为一般将来时,结构为will+动词原形。故填willdie。’sgotothe________foodstalltobuysomeicecream.(freeze)【答案】freezing【详解】句意:让我们去冷冻食品摊买些冰淇淋吧。根据“food”为名词,判断用动名词作定语,freezingfood:..冷冻食品”。故填freezing。.(building)【答案】buildings【详解】句意:我们城市有越来越多的高楼。此句为therebe结构,表示某地有某物。building“楼,建筑物”,可数名词,由句中系动词“are”知此处用复数形式,故填buildings。四、句型转换(共0分)(根据所给要求,完成下列句子):.(改为一般疑问句)_______theambulanceworker_______quicklytothehospital?.(对划线部分提问)_______isKittygoingto_______fortheoldinthenursinghome?.(保持句意不变)MrHudoesn'.(对划线部分提问)______________LucyvisitherrelativesintheUK?.(保持句意基本不变)Theticketoftheconcert______________fivehundredyuan.【答案】.costhim【解析】:救护车工作人员快速地开车到医院。此句为一般过去时,改为一般疑问句助动词did提前。故答案为Did;drive。:Kitty将要在疗养院给老人做一个蛋糕。画线部分意为“做蛋糕”,对该部分提问应该问做什么?用What引导的特殊疑问句,do表示“做”。故答案为What;do。:胡先生在重感冒之后就不再吸烟了。表示“不再”,可以用nolonger或者not…anylonger/more表示。故答案为any;longer/more。:露西将在8月3日去看她英国的亲戚。:..引导的特殊疑问句,will提前。故答案为When;will。:他花费500元在这个演唱会门票上。spend…+钱表示。此句时态为一般过去时,cost过去式还是cost,人称代词用宾格形式him。故答案为cost;him。五、阅读单选(共0分),(西装),,weighs52kilos,??,,,shedoesn’,hedoesn’??’tknow.【答案】【导语】本文主要描述了三个人的身高等外贸特征让读者来分辨谁是罪犯。。根据“Janeweighs…Atthetimeofthecrime,shewaswearingabrowndress.”可知,简那天:..。。根据“Jimis30yearsold......”。故选B。。根据“Nancyis22yearsold...Shedrivesaveryfastsportscar.”可知,南希开着一辆跑车。由此推断,她有一辆跑车,符合语境。故选A。。根据“Nancyis22yearsold...”可知,南希22岁了。故选A。。根据文章最后一段内容“罪犯年龄在40岁以下,体重在60到70公斤之间。。鞋码是8号或9号。我们认为那个罪犯那天穿着绿色的衣服,开着一辆又小又快的汽车。”及结合文章第三段内容“吉姆30岁,穿8号鞋。,体重68公斤。当天,他穿着绿色西装。他也有一辆跑车。”可知,通过最后一段对罪犯的描述,与吉姆各方面情况对比,推出结论:吉姆符合罪犯的所有特征。故选C。六、完形填空(共0分)Foreachofus,,,“E”or“F”!MyFrenchgradeswere___37___bad.“Don’tworry,’resureto___38___thecontest.”,,,:..’’t【答案】【导语】本文讲述了一场法语比赛改变了作者,从而告诉我们:一定要相信自己。:当我上小学时,我法语太弱,无法通过考试。famous著名的;strong强壮的;weak薄弱的;boring无聊的。根据“Ioftengot‘E’or‘F’onmypapers.”可知,我因法语太弱无法通过考试。beweakin“……在方面薄弱”为固定搭配。故选C。:我的同学经常在课堂上朝笑我。at在;to向;in在……里;for为了。根据“Myclassmateslaughed…meinclass.”可知,同学们嘲笑作者不能通过考试。laughatsb.“嘲笑某人”,为固定搭配。故选A。:我总是很伤心但无能为力。anything任何东西,用于否定句和疑问句;something某物,用于肯定句和希望得到肯定回答的疑问句中;nothing什么也没有,表示否定意义;everything每样东西。根据“Iwasverysadbutcoulddo….”可知,前后句之间表示转折关系,应是什么也做不了。故选C。:它也改变了我对一切的看法。But但是,表示转折;And和,又,表示并列关系;So因此,表示原因关系;Or或者,否则。根据“ButlateraFrenchspeechcontestchangedmylife.”及“italsochangedmyviewsoneverything”可知,但后来一场法语演讲比赛改变了我的生活。它也改变了我对一切的看法。可以推断出,前后句之间表示并列关系。故选B。:我的法语成绩总是很糟糕。always总是;sometimes有时;never从来没有;hardly几乎没有。根据“Itwasaterribleidea!”可知,我的法语成绩总是很精糕。故选A。:相信自己,你定会赢得比赛。pass通过;win获胜;beat打败;get得到。根据“Don’tworry,’resureto…thecontest.”可知,相信自己会赢得法语比赛。故选B。:为了不错过每个词,我花了我很多空闲时间反复练****afew一些,后加可数名词复数;alittle一些,后加不可数名词;many许多,后加可数名词复数;alot许:..根据可知,我花了我很多空闲时间反复练****为了不错过每个词。alotof“许多”。故选D。:最后,我的演讲非常成功。essful成功的;surprised吃惊的;sorry抱歉的;embarrassed尴尬的。根据“Finally,Iwasvery…inthecontest.”可知,演讲非常成功。essfulinsth./doingsth.“成功做某事”。故选A。:当我的法语老师给我打电话告诉我得了一等奖时,我简直不敢相信我的耳朵。comments评论;eyes眼睛;ears耳朵;words单词。根据“WhenmyFrenchteachergavemeacallandtoldmeIgotthefirstprize,Icouldhardlybelievemy….”可知,当我的法语老师告诉我得了一等奖时,我不敢相信我的耳朵。故选C。:我的父亲如此激动以至于他不能说出一句话。must必须;mustn’t禁止;could能够;couldn’t不能。根据“Andmyfatherwassoexcitedthathe…sayaword”可知,我的父亲如此激动以至于他不能说出一句话。故选D。七、短文首字母填空(共0分)在短文的空格内填入适当的词,使其内容通顺。每空格限填一词首字母已给出。Ifyouarereadingthisarticleinclass,(有限的)time,,today,“theslowreadingmovement”!,nottodiscussbooks,buttositquietlywitheachother,,especiallybooksoffiction,(共鸣).,yougettounderstandthecharacters’,ofcourse,isn’(比较),,whenIgotmyfirstlibrarycard,I’pany(陪伴)ofheroes,evilcriminalsandcleverdetectives,,:T