文档介绍：该【2023年浙江省嘉兴市嘉善县中考一模语文试题(含解析) 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【17】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023年浙江省嘉兴市嘉善县中考一模语文试题(含解析) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..2023年浙江省嘉兴市嘉善县中考一模语文试题学校姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合“”这句话()含着磅礴的精神力量。它是孟子“富贵不能***,_____________,威武不能屈”(《富贵不能***》)坚守道义的lǐn()然正气;是杜甫②“_____________,_____________”(《望岳》)敢于攀登的凌云志气;是刘禹锡与好友③“_____________,_____________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)互相劝勉的乐观豪气;是苏轼④“_____________,寂寞沙洲冷”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)孤高自许的坚毅骨气;是文天祥⑤“_____________?_____________”(《过零丁洋》)杀身成仁的刚烈勇气。同学们,在成长道路上,无论何时、何境,我们都要自强不息。即使身处逆境,也能如舜发于畎亩,傅说举于版筑,虽历经⑥_____________,却绽出熠熠光彩;即使前路漫漫、荆棘丛生,也永不停止跃动的赤子之心,笃行不dài()。自强不息,让生命之树在寒冬中抽出嫩绿的新芽;自强不息,让生命之船在惊涛骇浪上驶向理想。。。,为⑥处填写一个成语。,请找出并修改。二、,从名著中汲取自强不息的精神力量,请你一起参与演讲素材的整理,完成下列表格。观点视角论证材料我的发现举例论证:(填大名)一个人的成长会受到哪命运的反抗者——参加工作后,在厂主借机克扣窑工们些因素影响?个人努力、以《红星照耀中国》工资时,带领窑工们罢工反抗;简·爱外在条件,还是两者兼《简·爱》为例寄住在舅妈家时,奋起反抗欺凌她的有?请任选论证材料中表哥,并当面反驳舅妈。的两个人物谈谈你的看页,共8页:..对比论证:孙悟空最初是一只无法无法。在逆境中成长——天、叛逆自我的妖猴,经过九九八十比较《西游记》《骆一难,最终成长为有责任心、有正义驼祥子》中主人公的感的斗战胜佛;而祥子原本是不同命运(概述祥子的命运历程)。三、对比阅读校国学兴趣小组对下面古诗文展开研读,请你一起参与,完成下面小题。材料一:敢问夫子恶乎长?”曰:“我知言,我善养吾浩然之气。”“敢问何谓浩然之气?”曰:“难言也。其为气也,至大至刚以①直,养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道;无是,馁也。是集义所生者,非义袭②而取之也。行有不慊③于心,则馁矣。”(节选自战国·孟轲《孟子·公孙丑上》)材料二:其县达鲁花赤④尝与之有隙,时方求选养浩⑤为白⑥宰相授以美职。延祐初,设进士科,遂以礼部侍郎知贡举。进士诣谒,皆不纳,但使人戒之曰:“诸君子但思报效,奚劳谢为!”英宗即位,命参议中书省事,会元夕,帝欲于内庭张灯为鳌山⑦,即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入谏,其略曰:“世祖临御三十余年,每值元夕,闾阎之间,灯火亦禁;况阙庭之严,宫掖之邃,尤当戒慎。今灯山之构,臣以为所玩者小,所系者大;所乐者浅,所患者深。伏愿以崇俭虑远为法,以喜奢乐近为戒。”帝大怒,既览而喜曰:“非张希盂不敢言。”即罢之,仍赐尚服金织币一、帛一,以旌⑧其直。后以父老,弃官归养。召为吏部尚书,不拜。(节选自《元史·张养浩传》)材料三:潼关清·谭嗣同⑨角声清·谭嗣同终古高云簇此城,江汉夜滔滔,严城片月高。秋风吹散马蹄声。声随风咽鼓,泪杂酒沾袍。河流大野犹嫌束,思妇劳人怨,长歌短剑豪。山入潼关不解平。壮怀消不尽,马首向临洮。【注释】以:同“而”。②袭:突击。③慊(qiè):满足。④达鲁花赤:官名,广泛页,共8页:..通行于元朝。张养浩:字希孟,元代名臣之一。⑥白:禀告,陈述。⑦鳌山:堆成巨鳌形状的灯山。⑧旌:表彰。⑨谭嗣同:公元1898年参加戊戌变法,失败后被杀,年仅33岁,为“戊戌六君子”之一。,解释下列句子加点词的意思。语句方法释义则塞于天地之间课内迁移法:充塞四虚(《杞人忧天》)(1)查阅字典法:①陈述;②请求;③拜见,请进士诣谒(2)见会元夕结合语境法(3)(限断2处)。时方求选养浩为白宰相授以美职。“浩然之气”展开了热烈讨论,请你参与并完成任务。小语:“浩然之气”最早出现于战国,孟子《公孙丑上》一文从(1)“”“”两个角度阐述了该词最初的内涵。小嘉:张养浩,字希孟,他的名与字便具有(2)的深厚寓意。你:对呀,他也的确“人如其名”,我们可以从《张养浩传》中找到依据:(3)。(请概括材料二中能够体现张养浩“浩然之气”的三个事件)小语:他在《山坡羊·潼关怀古》中写到的“兴,百姓苦;(4)。”也是一处依据。你:课文中有许多拥有“浩然之气”的人物,比如清代的谭嗣同。材料三两首诗便体现着他的这一品格:(5)。(请结合两首诗划线句谈谈“浩然之气”的丰富意蕴)小嘉:那时至当下,我们该如何继承和发扬“浩然之气”呢?你:我们可以此为主题写一份倡议书。(6)(请根据你对“浩然之气”的理解及生活体验完成倡议书)倡议书亲爱的同学们:孟子有言“我善养吾浩然之气。”浩然之气是民族精神的重要体现,我们应继承和发扬这一优秀品格。为此,我们向全体同学发出倡议:①②页,共8页:..让我们从传统美德中汲取养分,提升思想境界,涵养浩然之气。倡议人:某某某2023年4月24日四、现代文阅读校文学社对下面这篇小说展开研读,请你参与讨论,完成下面小题。①秋红最近一直吃住在山上。②傍晚,她围着山转了大半圈,在一棵枝叶茂盛、果实丰硕的苹果树停下。一阵风吹来,大片的苹果林便荡起了绿色的波浪,眼前的苹果树上闪现出一个个小“红灯笼”,红彤彤的,惹人喜爱。看着几年辛勤付出换回来的成果,秋红感慨万千,不禁湿了眼眶。③以前,这里就是一片荒山。秋红带领几个乡亲没日没夜地干,一锹一镐地愣是把荒山给开垦出来了。一开始想种山楂、核桃、栗子,分析来分析去,觉得没啥特色。几经周折,秋红最终认准了“红肉苹果”。她说干就干,不会的就学,买书本学,找行家里手学,不到一年时间,秋红就从外行变成了内行,她也从一个柔弱的小女子历练成了女汉子。④晚上,她躺在床上辗转反侧,看着窗外苹果树上挂着的一轮半圆的月亮,才意识到马上就要到中秋节了。听着屋外蝈蝈的叫声,她越发觉得孤独了。她想她的爷爷和哑巴奶奶了。她时常想,有时想得心疼,她就不停地干活,只有干累了她才不想……⑤第二天醒来,秋红从镜子里才发现脸颊上的泪痕。她对着镜子,觉得自己又瘦了些,也黑了些。她要好好打扮一下,用洁面乳将脸洗干净,在脸上抹了柔肤水;紧接着,又是打粉底,又是画眼影涂口红的,一番拾掇,花了近一个小时。秋红化完妆,换了一身新衣服,走到穿衣镜前一看,感觉不是自己了,看着有些别扭。她转转身、扭扭腰,她头一次发现自己原来也可以“美”起来。⑥她是要去县城见一个重要客户的。那个客户是她的粉丝。这次见面是为了签一大单。⑦眼看着就要到采摘期了,为了销路,秋红也费劲了脑汁。她去了很多超市、批发市场,也拿下了不少订单,可是,那些量还远远不够。秋红知道时下光靠线下是不行的,她就在抖音平台上注册了账号,也搞起了直播。页,共8页:..她带着一个助手开着她那辆二手的面包车便出发了。到县城也就半个多小时的路程,她开得并不快,心里计算着时间的,还能提前半个小时赶到呢。转过了几道弯的山路,当行驶到一个低洼的拐弯处时,一个瘦小身影突然出现在车前,秋红立马绷紧了神经,忙去踩刹车,只听得一声“哧”的刹车声,车轮在柏油路上留下一道明显划痕。秋红停稳了车,才忙下车察看。一个十三四岁模样的小姑娘噗通一声跪在地上哭泣道:“阿姨,您快帮帮忙,俺求求您了,俺爷爷晕倒了!”⑨秋红本来要上去数落一番的,可是一看是小女孩来求助的,心一下子就软了。朝路边一看,地上躺着一个老人。秋红忙过去俯身查看,摸了摸老人的手腕,已没了脉搏,又忙翻开老人的眼皮,瞳孔已经扩散。⑩秋红来不及多想,忙跪下,给老人做起了胸外按压。按压了一会儿,又给老人做起了人工呼吸,这样几个来回,老人便有了心跳,渐渐地也有了呼吸。又过去七八分钟,老人便微微地睁开了眼,用极弱的声音说:“谢谢,谢谢……”那会儿旁边已站了不少围观的群众,都纷纷给秋红鼓起了掌,等老人身体稳了下来,秋红又把他送到了县城的医院,帮着给办了住院手续,垫付了医药费。?秋红忙活完才想起有要紧事要办,忙去包里拿出手机,手机里有四五个未接电话;打开微信一看,有两条留言。一条是:秋红女士,您迟到了,大概什么时间到?第二条是:秋红女士,我这个人不喜欢和不守时的人打交道,我已经等了一个半小时了,这已经是我忍耐的极限了。我有事先走了!?秋红读完消息,忙把电话回拨回去,却怎么也打不通。她的助手在一旁抱怨道:“秋红姐,您救人是积德的好事,可咱丢了一大单生意,这可好……”?“值了,咱救人一命比啥都值!走,打道回府!”?秋红开着车原路返回,一路上她想起了自己的爷爷和哑巴奶奶。他们都是得病去世的,她的爷爷是得了癌症去世的,她的哑巴奶奶是得了心梗去世的。那时,她立志要一名医生,她想救死扶伤。哑巴奶奶死的那年,她正好上初二。那年她一人就是一家,一家就是一人。是山里的乡亲们救助她、供养她,她才完成了学业……?转眼到了中秋节,秋红看看订单虽然不少,每天也能零卖不少,可是压的库存还有很多。正当她犯愁的时候,一则关于她的短视频却在抖音上火了起来,不到一天的时间里点击量就超过了一千万,视频下面光留言就有上万条。原来那天,她救人的画面被人拍了视频上传到了网上,视频里还有解说,原汁原味的,没有修饰。?没几天的工夫,她和她的红肉苹果便都成了网红。网上的订单像雪片一样飞来。更有全国各地的粉丝们慕名前来。不到一个星期,她仓库里的包括树上的“小红灯笼”们便告售罄。页,共8页:..册了个商标:公司和商标的名字都叫:山里红。?她出资修缮了村里孤寡老人的房子,还修了路。她让乡亲们都入了股……(选自《江山文学网》,,作者石尖)【小说·辨情节】,请梳理文本,将下面的思维导图补充完整。?请结合知识卡片说明理由。知识卡片小说的“突转”是一种通过人物命运或内心感情的根本转变来加强情节戏剧性的技法,往往出人意料之外,又在情理之中。【小说·研语言】。语言研读(1)关注角色的语言。从重音、语“值了,咱救人一命比啥都值!走,打道回府!”气、语调等任选两个角度进行朗读设计并简述理由。一阵风吹来,大片的苹果林便荡起了绿色的波浪,(2)关注语言表达技巧。联系上下眼前的苹果树上闪现出一个个小“红灯笼”,红彤文,品析环境描写的表达效果。彤的,惹人喜爱。【小说·悟主题】,需要选择一张配图,你认为哪张更合适?请结合文章说说你的理由。页,共8页:..班级同学收集了几则中华遗产文化的材料,请你参与探究,完成下面小题。材料一:月16日,第三届长三角一体化古镇发展大会暨2023江南水乡古镇联合申报世界文化遗产工作推进会在苏州黎里古镇召开。沪苏浙15个江南古镇因携“众美”联合申遗再次出圈。目前,包括苏州周庄、甪直、同里、黎里、震泽、沙溪、锦溪,无锡惠山,嘉兴乌镇、西塘,上海浦东新区新场在内的11个古镇,作为申遗古镇中的典型例证;苏州千灯、凤凰,湖州南浔、新市4个古镇,作为申遗体系的重要组成部分,共同构成江南水乡古镇的完整框架。材料二:《诗经》中“桃之夭夭,灼灼其华”用(1)“__________”形容桃花盛开时鲜润的粉红之色;《释名》中“缃,桑也,如桑叶初生之色也”用(2)“__________”生动描绘桑叶刚冒新芽时的嫩绿之态;《本草纲目》中“昔人谓水银出于丹砂,熔化还复为朱者”用(3)“__________”讲述水银融化显露为红色的整个过程……这些气韵雅致的中国古色,曾长久地遗失在故纸堆中。但2023年春晚创意节目《满庭芳·国色》重新点燃了国人从中国传统美学中复古寻色的热潮,把中华优秀传统文化张力发挥得淋漓尽致。材料三:陆羽21岁出游江南考察茶事,后隐居著述《茶经》,开中国茶文化之先河;宋朝,茶事礼仪和美学到达巅峰,点茶与斗茶盛行;古老的马帮经由茶马古道带来贸易繁荣和文化交融……2022年,中国传统制茶技艺及相关****俗申遗成功。为使中国茶的呈现与演绎更加精彩,文化部门鼓励传承人带徒授艺,依托中职院校和高等院校培养专门人才,巩固代际传承;建立研学基地,编写普及读本,开展相关巡展活动,提高青少年保护意识。茶与中国人相伴千年,深厚融入华夏基因,未来也将在增强行动自觉,坚定文化自信中做好保护传承。页,共8页:..材料四::随着年轻人审美追求和对传统文化接受度的提高,我们很有必要创新推动非遗的产业化发展,让非遗以更加可亲可感可用的形式被大众所接受。中国文联副主席盂广禄:传统文化只有得到青年一代的喜爱与发扬,才能永葆生命力。用好直播这类新平台,培育青年群体的传统文化热情,为文化传承培育有生力量。河南省广播电视局党组书记、局长李宏伟:创作者要踩准新时代传统文化发展的节奏点,满足当代观众的审美需求,触动观众内心深处对传统文化、历史传说、艺术审美的钟爱之情。国家级非物质文化遗产广彩瓷烧制技艺传承人周承杰:在不断提高技艺的同时,要深入了解非遗艺术作品和中国传统文化,中国传统文化是艺术创作的源头活水,从中国优秀传统文化中不断汲取精神力量和创作灵感将不断丰富创作内核与深度。,顺序正确的一项是()、缃叶、、桃红、、缃叶、、银朱、“包括苏州、无锡、嘉兴、上海的11个古镇,作为申遗古镇中的典型例证”更简洁,你同意吗?请结合新闻特点简要分析。,嘉善文旅体局向市民征求意见,请结合材料给出建议。五、,按要求写作。回顾本次主题学****实践活动,一个个充满“成长力”的人物从文字中走来。这里有自强不息、养浩然之气的圣哲先贤,有奋起抗争、不屈不挠的简爱,有逆境成长、勇敢担当的孙悟空,有开拓进取、造福乡邻的秋红,有勤于学****勤于创新的非遗传承者周承杰……他们的蜕变或提升了自我,或带动了他人,或影响了社会。以上文字,引发了你哪些感悟与思考?请你自拟题目,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)不少于600字;(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。页,共8页:..参考答案:②会当凌绝顶一览众山小③沉舟侧畔千帆过病树前头万木春④拣尽寒枝不肯栖⑤“理想”后面加“的彼岸”【解析】。蕴含:包含,内含。孕含:比喻在既存事物中酝酿着新事物。“这句话”有着“磅礴的精神力量”,是指“这句话”“内含”着“磅礴的精神力量”,没有“酝酿着新事物”的意思;故选A。凛(lǐn)然正气:形容正气威严不可侵犯。笃行不怠(dài):切实履行所学,不倦怠。。默写作答时,一是要彻底理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不字、不写错字。本题注意“凌绝、畔、拣、栖、汗、青”等字的书写。。结合“身处逆境,也能如舜发于畎亩,傅说举于版筑”,可知所填写的成语与“困难”有关,所以可填“千辛万苦”、“艰难困苦”等。。画横线句缺少宾语中心语,由“驶向”可知,在“理想”后面加上“的彼岸”。:我认为个人努力更重要。简·爱,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头,最后有了自己所向往的美好生活。祥子的目标是拥有自己的洋车,目标不如信仰坚定。祥子还缺乏坚强的意志,一次次的失败后,使他慢慢丧失信心,特别是小福子的去世,更是摧毁他的精神意志,导致祥子的沉沦。自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃,但最后,经历了三起三落,祥子已经失去了生活的信心,成为行尸走肉。页,共9页:..【详解】本题考查名著情节和人物形象。第空,徐海东,原名徐元清,这位从大别山里走出来的窑工,身经百战,9次负伤,身上留有17处伤痕,在红四方面军中人称“徐老虎”,其威名能使敌人惊慌失措,闻风丧胆。他曾带领窑工们罢工,反对厂主克扣窑工们工资来办酒席向阔佬赔罪。第②空,根据人物形象言之有理即可。孤女简·爱自幼父母双亡,寄养于舅母家,备受虐待,后被舅母打发到洛伍德义塾(洛伍德学校)去。洛伍德义塾环境恶劣,但她顽强地活了下来。毕业两年后,简应聘去当家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常,但经过较长时间接触,简发现罗切斯特心地善良,为人正直、刚毅,渐渐对他产生了感情。当他们在教堂举行婚礼时,简痛苦地发现,原来罗切斯特有一个疯妻伯莎·安托瓦妮特·梅森。简悲伤地离去。后来,与她离散多年的叔父约翰·爱病故,遗赠给她巨额财产。因不能忘情于罗切斯特,她重回故地,才知数月前疯女人纵火而死,罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来,另一只眼睛发炎也看不见了。简·爱与罗切斯特两人终缔良缘。祥子起初也具有“拥有一辆自己的黄包车”的梦想,他为了这个梦想,在各种恶劣的环境下都拉过车,但后来人生经历三起三落,他便渐渐心灰意冷颓丧堕落。可见祥子的意志力不够坚定,没法在一次次的挫折中自我磨砺、愈挫愈勇,所以才会丧失斗志,逐渐沉沦。第③空,祥子来自农村,他老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。他自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。但最后,经历了三起三落,祥子已经失去了生活的信心。他已经变成了麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,吃喝嫖赌,自暴自弃的行尸走肉。一个曾经是那么要强的头等车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影,他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈,表现了作者对黑暗旧社会的批判。、,为举荐曾经有过矛盾的人;张养浩不接受求职官员的拜见;张养浩入宫谏阻皇帝在宫禁之内张挂花灯做成鳌山。亡,百姓苦冲破约束的奔放情怀,为国牺牲的奉献精神关于继承和发扬“浩然之气”的倡议书要具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识;要崇德向善、见贤思齐、完善自我;不断开阔眼界心胸,形成正确的世界观、人生观、价值观。页,共9页:..【解析】。第(1)空。“则塞于天地之间”句意是:就会充满天地之间。结合课内迁移法,“充塞四虚”的“塞”解释为填塞、充满。可知,塞:填塞、充满。第(2)空。“进士诣谒”句意是:一些官员来拜访。结合查阅字典法,可知,本题答案选拜见,请见。第(3)空。“会元夕”句意是:适逢元宵节。结合语境法,“元夕”指元宵节,“会”:恰逢。。首先了解句子的意思,再结合语法结构分析。“时方求选养浩为白宰相授以美职”意思是:当时正好选拔官员,张养浩为他向宰相禀告,后来授予那人好的官职。“养浩为白宰相”“授以美职”都是一个完整的主谓句,前后停顿;故断句为:时方求选/养浩为白宰相/授以美职。。第(1)小题。结合“无是,馁也“、“行有不慊于心,则馁矣”,可知孟子的话就此分为两个层次。这两个层次分别从“至大至刚以直”和“集义所生”两个角度阐述了该词最初的内涵。第(2)小题。结合“张养浩,字希孟”中的“希孟”,可知,张养浩希望自己成为像孟子那样的人;结合材料一中的“我知言,我善养吾浩然之气”,可知,张养浩的名与字便具有希望像孟子那样具有浩然之气的深厚寓意。第(3)小题。结合“其县达鲁花赤尝与之有隙,时方求选养浩为白宰相授以美职”,可知,张养浩不计前嫌,为举荐曾经有过矛盾的人;结合“延祐初,设进士科,遂以礼部侍郎知贡举。进士诣谒,皆不纳”,可知,张养浩不接受官员的拜见;结合“即上疏于左丞相拜住”,可知,张养浩入宫谏阻皇帝在宫禁之内张挂花灯做成鳌山。第(4)小题。《山坡羊·潼关怀古》原文:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。第(5)小题。“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”,意思是:那从群山中冲决而出的黄河,尽管已奔入辽阔的平原,但仍嫌受束缚似的在不断冲击着河岸;而西去的群山,虽然走向与黄河相反,但仿佛也在力戒平坦,一更比一峰高。此句将写景与言情巧妙地结合起来,融进了诗人要求冲破约束的奔放情怀,是自我性格含蓄而又生动的描绘。“壮怀消不尽,马首向临洮”,意思是:我的壮志还没有消散,我还要骑着战马奋战沙场。此句表现了诗人立志报国、不怕牺牲的精神。据此,可知,“浩然之气”的丰富意蕴:冲破约束的奔放情怀,为国牺牲的奉献精神。第(6)小题。由几则材料可知,涵养浩然之气,是古人加强修养的重要要求,浩然之气,页,共9页:..是将高尚的道义原则内化为个人的道德品质,进而形成宏大、刚直、正义的精神状态。拥有浩然之气的人,不管处境如何,都会坚持理想不变、志向不变、原则不变,行为国为民之大道。经过几千年的传承发展,浩然之气成为支撑中华民族接续奋进的宝贵精神财富,不仅包含天下兴亡、匹夫有责的担当意识,坚持理想、淡泊名利的高尚追求,不徇私情、刚正不阿的廉洁品质,而且汇集形成了崇德向善、见贤思齐的社会风尚和精忠报国、振兴中华的爱国情怀。从中华传统美德和党的优良传统中汲取养分,提升思想境界,涵养浩然之气,不断开阔眼界心胸,形成正确的世界观、人生观、价值观等方面,概括作答即可。【点睛】参考译文:材料一:“请问老师您长于哪一方面呢?”孟子说:“我善于分析别人的言语,我善于培养自己的浩然之气。”公孙丑说:“请问什么叫浩然之气呢?”孟子说:“这很难用一两句话说清楚。这种气,极端浩大,极端有力量,用正直去培养它而不加以伤害,就会充满天地之间。不过,这种气必须与仁义道德相配,否则就会缺乏力量。而且,必须要有经常性的仁义道德蓄养才能生成,而不是靠偶尔的正义行为就能获取的。一旦你的行为问心有愧,这种气就会缺乏力量了。材料二:一个县担任达鲁花赤的人曾经和张浩然私下有矛盾,当时朝廷选拔官员,张养浩为他想宰相推荐,后来授予这个人好的职务。延祐初年,朝廷设立设进士科,张养浩于是就被任命为礼部侍郎负责举荐人才。有官员请求拜见张养浩,张养浩都不见他们,只是派人告诫他们说:“你们只要考虑报效朝廷,为何要感谢我呢!”元英宗继承皇位后,命令张养浩参与中书省的工作。适逢元宵节,皇帝打算在宫禁之内张挂花灯做成鳌山,张养浩立即将奏疏放在袖子里入宫谏阻,奏疏中写着:元世祖在位期间三十多年,每逢元宵节,民间巷子里面,都禁止挂花灯;何况是宫禁之内,宫禁之内尤其应当谨慎和戒除。现在张挂花灯做成鳌山,我认为玩赏是小事情,但是影响大;所得到的乐趣少,但是带来的祸患很大。我只是希望把崇尚节俭考虑长远作为规则,把贪图安逸享乐作为警戒。”皇帝大怒,看过奏疏之后又高兴地说:“不是张希孟不敢这样说。”于是取消了点燃花灯的计划。又罢免了张养浩的官职,赐给他尚服金织币一、帛一,以表彰他的正直。后来张养浩因为要侍奉年老的父亲,放弃官职回到家乡。后来朝廷招他做吏部尚书,他没有接受。,见客户;②救老人,失生意。,成网红。秋红和她的苹果突然成为网红出人意料,但上文已暗示秋红救人时旁边站了不少围观群众,并给秋红鼓起了掌,走红又在情理之中。秋红因救人错失了生意,也因善举生意火热,这一情节使人物命运发生了戏剧性转变,因而突转。11.(1)“值了”“走”重读,面对助手因秋红救人而错失页,共9页:..一大笔生意的质疑,秋红用两个“值”字表现了她对救人这一选择的坚定不移,重读更能体现她对生命的热爱和敬畏;语气果断,坚定,体现她对救人这一决定的毫不后悔;语调上扬,读出她救人之后的自豪。(2)这句话描绘了苹果林枝繁叶茂,硕果累累的景象;这是秋红克服困难,辛勤劳作的成果,侧面烘托她的勤劳能干;为下文秋红卖苹果做铺垫;“红灯笼”象征着秋红对生活的热爱以及她的美好品格。:选图1。图片内容呈现的是秋红救人这一主要情节;该情节是主人公命运的重要转折点,为下文秋红成为网红埋下伏笔;这一情节有助于塑造人物形象、突显秋红乐于助人、尊重生命的崇高品格;选用这张图片体现了编辑对秋红救人这一高尚行为的赞美。示例二:选图2。图片中的“苹果”是小说的线索,贯穿全文;图片中的苹果照应了标题“山里红”;苹果的丰收映照了秋红勤劳朴实的性格特点;图片中的“苹果”就如文中所称作的“红灯笼”具有象征意义,象征秋红具有的真善美品格。【解析】。根据第段“她要好好打扮一下,用洁面乳将脸洗干净,在脸上抹了柔肤水;紧接着,又是打粉底,又是画眼影涂口红的,一番拾掇,花了近一个小时”、第⑥段“她是要去县城见一个重要客户的。那个客户是她的粉丝。这次见面是为了签一大单”可概括为:细打扮,见客户;根据第⑧段“秋红停稳了车,才忙下车察看。一个十三四岁模样的小姑娘噗通一声跪在地上哭泣道:‘阿姨,您快帮帮忙,俺求求您了,俺爷爷晕倒了’”,第⑩段“秋红来不及多想,忙跪下,给老人做起了胸外按压。按压了一会儿,又给老人做起了人工呼吸,这样几个来回,老人便有了心跳,渐渐地也有了呼吸。又过去七八分钟,老人便微微地睁开了眼”,第?段“秋红又把他送到了县城的医院,帮着给办了住院手续,垫付了医药费”,第?段“她的助手在一旁抱怨道:‘秋红姐,您救人是积德的好事,可咱丢了一大单生意,这可好……’”等内容,可概括为:救老人,失生意。。解题思路:作答本题,需根据知识卡片,先选择小说中存在突转的情节,再结合情节内容阐述理由即可。根据第1题的思维导图可知,“救老人,失生意”“因善举,成网红”两个情节均为突转。如果选择“因善举,成网红”:秋红因为救助老人的善举被围观群众拍下并发布到网上,秋红和她的苹果突然成为网红,出人意料该情节表现了人物命运的根本转变,而第?段“那会儿页,共9页:..旁边已站了不少围观的群众,都纷纷给秋红鼓起了掌”也为该情节转折埋下了伏笔。秋红因救老人错失了生意,也因善举生意火热,这一情节使人物命运发生了戏剧性转变,符合“出人意料,又在情理之中”。如果选择“救老人,失生意”:秋红为见客户精心打扮等情节都说明了她对这次生意的看重,而为了救助老人,秋红失约,而第段“可咱丢了一大单生意,这可好……”也说明了失约的严重性,该情节表现了人物命运的根本转变。答题时,结合以上分析即可得出答案。。(1)作答本题、需任选两个角度对句子进行朗读设计并简述理由。根据第?段“她的助手在一旁抱怨道:秋红姐,您救人是积德的好事,可咱丢了一大单生意,这可好……’”可知,秋红失去这一单生意的后果是很严重的,但她却认为“值了,咱救人一命比啥都值”,并且“走,打道回府”,可见面对助手的质疑,秋红的态度是坚定的,因此可重读表明其态度的字词“值了”“走”,同时可用果断、坚定的语气和上扬的语调表现其对决定的无悔与救助老人的自豪,烘托出秋红尊重生命、乐于助人的形象。(2)作答本题,需联系上下文分析句子中环境描写的表达效果。可先概述该环境描写描述的景象。即“苹果林枝繁叶茂、硕果累累”,再联系这种景象所传达的信息:苹果林的累累硕果是秋红辛勤劳动的成果,是她辛勤付出后的收获;“红灯笼”运用比喻的修辞手法,将红苹果比喻为可爱的灯笼,既生动形象地描写出苹果成熟的状态,为下文卖苹果做铺垫,也象征着秋红的美好品质。。本题需任选一张图片,结合图片和小说内容进行关联,再阐述该图片作为配图所能起到的作用,进行主题的提炼与升华即可。如果选择图1。可先概括其展现的小说情节:该图呈现的是秋红救人的情节。再阐