1 / 31
文档名称:

2022年人教新版七年级(下)《第5章+相交线与平行线》名校试题套卷(3).pdf

格式:pdf   大小:3,324KB   页数:31页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2022年人教新版七年级(下)《第5章+相交线与平行线》名校试题套卷(3).pdf

上传人:1781111**** 2024/5/11 文件大小:3.25 MB

下载得到文件列表

2022年人教新版七年级(下)《第5章+相交线与平行线》名校试题套卷(3).pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2022年人教新版七年级(下)《第5章+相交线与平行线》名校试题套卷(3) 】是由【1781111****】上传分享,文档一共【31】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2022年人教新版七年级(下)《第5章+相交线与平行线》名校试题套卷(3) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2022年人教新版七年级(下)《第5章相交线与平行线》名校试题套卷(3)一、选择题(共10小题),∠1和∠2是同位角的是()A.(1)、(2)B.(3)、(4)C.(1)、(2)、(3)D.(2)、(3)、(4)(),,=BC,∥b,将一副三角板按如图所示放置在两条平行线之间,则∠1的度数是()°°°°(n≥2),这n条直线两两相交,最多可以得到a个交点,最少可以得到b个交点,则a+b的值是()(n﹣1)﹣n+()°,“王、人、木、水、口、立”中能通过单独平移组成一个新的汉字的有()第1页(共31页):..()①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角叫对顶角;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤两点之间的距离是两点间的线段;⑥在同一平面内的两直线位置关系只有两种:,将木条a,b与c钉在一起,∠1=85°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是()°°°°,如果把△ABC的顶点A先向右平移2格,再向下平移6格到达D点,连接DB,那么线段DB与线段AC的关系是(),数学原理解释错误的一项是(),其中数学原理是:在同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线第2页(共31页):..,其中的数学原理是:,其中的数学原理是:,其中的数学原理是:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短二、填空题(共10小题),CD相交于O,直线FE⊥AB于O,∠BOD=75°,则∠,平行线AB、∠BAF=100°,则∠,小明利用两块相同的三角板,分别在三角板的边缘画直线AB和CD,并由此判定AB∥CD,这是根据,“平行于同一直线的两直线平行”改写成“如果…,那么…”的形式:.(图中阴影部分)将草坪分隔成如图所示的图案,(共31页):..,写出图中∠A所有的内错角:.,AB⊥l1,AC⊥l2,已知AB=4,BC=3,AC=5,,∥CD,AB∥EF,则∥,,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上,向右平移线段AB至A'B'(A对应点为A').(1)当AA'=3时,计算A'C+B'C的值等于;(2)当A'C+B'C取得最小值时,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出线段A'B',并简要说明点A'和B'的位置是如何找到的(不要求证明).三、解答题(共10小题),直线AB和CD相交于点O,OE把∠AOC分成两部分且∠AOE:∠EOC=3:5,OF平分∠BOE.(1)若∠BOD=80°,求∠BOE;(2)若∠BOF=∠AOC+14°,求∠(共31页):..,已知∠A=∠ADE.(1)若∠EDC=3∠C,求∠C的度数;(2)若∠C=∠,,AD∥BC,若∠ADP=∠α,∠BCP=∠β,射线OM上有一动点P.(1)当点P在A,B两点之间运动时,∠CPD与∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由(2)如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD与∠α、∠,宽为3a米,长为b米,为了美化环境,准备在这个长方形空地的四个顶点处分别修建一个半径为a米的扇形花圃(阴影部分),然后在花圃内种花,中间修一条长b米,宽a米的甬路,剩余部分种草.(提示:π取3)(1)甬路的面积为平方米;种花的面积为平方米.(2)当a=2,b=10时,请计算该长方形场地上种草的面积.(3)在(2)的条件下,种花的费用为每平方米30元,种草的费用为每平方米20元,?第5页(共31页):..,∠1与∠2是哪两条直线被另一条直线所截,构成的是什么角的关系?∠3与∠D呢?,点O是直线AB、CD的交点,OE⊥AB,OF⊥CD,OM是∠BOF的平分线.(1)求证:∠EOF=∠AOC;(2)若∠AOC=34°,=13,CD=8,M和N分别为线段AB,CD的中点.(1)若BC重合,D在线段AB上,如图1,求MN的长度.(2)①如果将图1的线段CD沿着AB向右平移n个单位,求MN的长度与n的数量关系.②当n为多少的时,MN的长度为9.(3)如果AB保持长度和位置不变,点D保持图1的位置不变,改变DC的长度,将点C沿着直线AB向右移动m个单位,其余条件不变,①BN+BC;②MN﹣BC,请问以上两个式子哪一个式子的值是定值,定值是多少?,其中∠A=第6页(共31页):..60°,∠D=30°,∠E=∠B=45°.(1)若∠1=25°,则∠2的度数为;(2)直接写出∠1与∠3的数量关系:;(3)直接写出∠2与∠ACB的数量关系:;(4)如图2,当∠ACE<180°且点E在直线AC的上方时,将三角尺ACD固定不动,改变三角尺BCE的位置,但始终保持两个三角尺的顶点C重合,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?请直接写出∠,平原上有A,B,C,D四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池.(1)不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池H点的位置,使它到四个村庄距离之和最小;(2)计划把河水引入蓄水池H中,:三条不同的直线a、b、c在同一平面内:①a∥b;②a⊥c;③b⊥c;④a⊥①②③④所给出的其中两个事项作为条件,其中一个事项作为结论(用如果…那么…的形式,写出命题,例如:如果a⊥c、b⊥c、那么a∥b).(1)写出一个真命题,并证明它的正确性;(2)写出一个假命题,(共31页):..2022年人教新版七年级(下)《第5章相交线与平行线》名校试题套卷(3)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题),∠1和∠2是同位角的是()A.(1)、(2)B.(3)、(4)C.(1)、(2)、(3)D.(2)、(3)、(4)【分析】互为同位角的两个角,都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角.【解答】解:根据同位角的定义,图(1)、(2)中,∠1和∠2是同位角;图(3)∠1、∠2的两边都不在同一条直线上,不是同位角;图(4)∠1、∠2不在被截线同侧,:A.【点评】本题考查同位角的概念,,(),,=BC,则点B是线段AC的中点【分析】根据单项式的定义,平行公理,平行线的性质,中点的定义可得答案.【解答】解:A、单项式πx2y的系数是π,故A错误;B、同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故B错误;C、内错角相等,两直线平行,故C正确;第8页(共31页):..D、A、B、C在同一条直线上,若AB=BC,则点B是线段AC的中点,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了单项式的定义,平行公理,平行线的性质,∥b,将一副三角板按如图所示放置在两条平行线之间,则∠1的度数是()°°°°【分析】∠1=∠2,再根据∠2=∠CDB+∠CBD计算即可.【解答】解:延长AB交直线a于C.∵a∥b,∴∠1=∠2,∵∠2=∠CDB+∠CBD,∠CDB=30°,∠CBD=45°,∴∠1=∠2=75°,故选:C.【点评】本题考查平行线的性质、特殊直角三角形的性质、三角形的外角等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,(n≥2),这n条直线两两相交,最多可以得到a个交点,最少可以得到b个交点,则a+b的值是()(n﹣1)﹣n+.【分析】分别求出2条直线、3条直线、4条直线、5条直线…的交点个数,找出规律即可解答.【解答】解:如图:2条直线相交有1个交点;3条直线相交有1+2个交点;4条直线相交有1+2+3个交点;第9页(共31页):..1+2+3+4个交点;6条直线相交有1+2+3+4+5个交点;…条直线相交有1+2+3+4+5+…+(n﹣1)==,而b=1,∴a+b=.故选:D.【点评】本题考查的是直线的交点问题,解答此题的关键是找出规律,()°,那么这个数是无理数【分析】根据平行线的性质、无理数、对顶角、三角形的性质判断.【解答】解:A、两直线平行,内错角相等,原命题是假命题;B、三角形的内角和等于180°,是真命题;C、相等的角不一定是对顶角,原命题是假命题;D、如果一个数是无限小数,那么这个数不一定是无理数,原命题是假命题;故选:B.【点评】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,“王、人、木、水、口、立”中能通过单独平移组成一个新的汉字的有()页(共31页):..【分析】根据平移是沿某一直线移动,且不改变图形的形状和大小,结合题意进行判断.【解答】解:“人”平移得到“从”,“木”平移得到“林”,“水”平移得到“淼”,“口”平移得到“品”,:.【点评】把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,()①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角叫对顶角;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤两点之间的距离是两点间的线段;⑥在同一平面内的两直线位置关系只有两种:【分析】①根据两点之间线段最短判断.②对顶角:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角.③根据平行公理进行判断.④根据垂线的性质进行判断.⑤距离是指的长度.⑥根据在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系.【解答】解:①两点之间的所有连线中,线段最短,故①说法正确.②相等的角不一定是对顶角,故②说法错误.③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故③说法错误.④同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故④说法错误.⑤两点之间的距离是两点间的线段的长度,故⑤说法错误.⑥在同一平面内,两不重合的直线的位置关系只有两种:相交和平行,故⑥,(共31页):...【点评】本题主要考查对平行线的定义,两点间的距离,相交线等知识点的理解和掌握,能熟练地运用性质进行说理是解此题的关键..如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=85°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是()°°°°【分析】根据同位角相等两直线平行,求出旋转后∠2的同位角的度数,然后用∠1减去即可得到木条a旋转的度数.【解答】解:∵∠AOC=∠2=50°时,OA∥b,∴要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是85°﹣50°=35°.故选:C.【点评】本题考查了旋转的性质,平行线的判定,根据同位角相等两直线平行求出旋转后∠,如果把△ABC的顶点A先向右平移2格,再向下平移6格到达D点,连接DB,那么线段DB与线段AC的关系是()页(共31页):..【分析】根据圆心画出图形,根据线段的垂直平分线的判定解决问题即可.【解答】解:连接,,BC=BA,DC=DA,∴线段BD垂直平分线段AC,故选:A.【点评】本题考查平移的性质,线段的垂直平分线的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,,数学原理解释错误的一项是(),其中数学原理是:在同一平面内,,其中的数学原理是:,其中的数学原理是:,其中的数学原理是:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短【分析】根据垂线段最短、直线和线段的性质即可得到结论.【解答】解:A、从一条河向一个村庄引一条最短的水渠,其中数学原理是:垂线段最短,故原命题错误;页(共31页):..C、一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线,正确;D、从一个货站向一条高速路修一条最短的公路,其中的数学原理是:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,:A.【点评】本题考查了垂线段最短,直线和线段的性质,、填空题(共小题).如图直线AB,CD相交于O,直线FE⊥AB于O,∠BOD=75°,则∠COF的度数为15度.【分析】利用图中角与角的关系即可求得,即∠COF=∠DOE=90°﹣∠BOD.【解答】解:∵直线FE⊥AB于O,∴∠BOE=90°,∵∠DOE=∠BOE﹣∠BOD,∠BOD=75°,∴∠DOE=15°,∴∠COF=∠DOE=15°.故答案为:15.【点评】此题考查的知识点是垂线、角的计算及对顶角知识,关键是根据垂线、,平行线AB、∠BAF=100°,则∠AFC度数为100°.【分析】两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,据此可得结论.【解答】解:∵平行线AB、CD被直线AE所截,∠BAF=100°,页(共31页):..=∠A=°,故答案为:100°.【点评】本题主要考查了平行线的性质,,小明利用两块相同的三角板,分别在三角板的边缘画直线AB和CD,并由此判定AB∥CD,这是根据内错角相等,两直线平行.【分析】根据平行线的判定定理:内错角相等,两直线平行去分析解答.【解答】解:如图,利用两块相同的三角板,分别在三角板的边缘画直线AB和CD,直线BC把AB和CD所截,此时两块相同的三角板的最小两个角的位置关系正好是内错角,所以这是根据内错角相等,:内错角相等.【点评】此题主要考查学生对:内错角相等,“平行于同一直线的两直线平行”改写成“如果…,那么…”的形式:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.【分析】命题由题设和结论两部分组成,通常写成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接题设,“那么”后面接结论.【解答】解:命题可以改写为:“如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行”.故答案为:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.【点评】“如果…那么…”的形式.“如果”后面接题设,“那么”,不能简单地把题设部分、结论部分分别塞在“如果”、“那么”后面,要适当增减词语,(图中阴影部分)将草坪分隔成如图所示的图案,(共31页):..【分析】把四条线路平移到两侧,再表示出未被小路覆盖的草坪的边长即可算出面积.【解答】解:如图所示:(10﹣4)×(10﹣4)=36(平方米),故答案为:36.【点评】此题主要考查了图形的平移,关键是掌握平移是指图形的平行移动,平移时图形中所有点移动的方向一致,,写出图中∠A所有的内错角:∠ACD,∠ACE.【分析】内错角就是:两个角在截线的两旁,又分别处在被截的两条直线内侧的位置的角.【解答】解:根据内错角的定义,图中∠A所有的内错角:∠ACD,∠∠ACD、∠ACE.【点评】考查了同位角、内错角、,,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,,AB⊥l1,AC⊥l2,已知AB=4,BC=3,AC=5,则点A到直线l1的距离是4.【分析】由AB⊥l1,(共31页):..【解答】解:∵AB⊥l1,则点A到直线l1的距离是AB的长=4;故答案为:4.【点评】本题考查了点到直线的距离,,其中对顶角有6对.【分析】两条直线交于一点,所形成的对顶角的对数是2对,可把三条直线交于一点,看成是3种两条直线交于一点的情况进行计算.【解答】解:三条直线交于一点,可看成是3种两条直线交于一点的情况,因为两条直线交于一点,所形成的对顶角的对数是2对,所以三条直线交于一点,所形成的对顶角的对数是2×3=6对,故答案为:6.【点评】本题考查了对顶角的定义,注意对顶角是两条直线相交而成的四个角中,∥CD,AB∥EF,则CD∥EF,理由是平行于同一条直线的两条直线互相平行..【分析】根据平行公理的推论“如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行“进行分析,得出正确答案.【解答】解:∵AB∥CD,AB∥EF,∴CD∥EF,理由是:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行,故答案为平行于同一条直线的两条直线互相平行.【点评】本题考查的重点是平行公理的推论:如果两条直线都和第三条直线平行,,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上,向右平移线段AB至A'B'(A对应点为A').(1)当AA'=3时,计算A'C+B'C的值等于10;(2)当A'C+B'C取得最小值时,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出线段A'B',并简要说明点A'和B'的位置是如何找到的(不要求证明).第17页(共31页):..【分析】(1)观察图象,利用勾股定理即可解决问题;(2)如图建立如图坐标系,设AA″=BB″=x,则A′C+CB′=+欲求A′C+CB′的最小值,可以看作在轴上一点A′使得A′到E(0,4),C(3,5)的距离之和的最小值,取F(0,﹣4),连接CF交x轴于A′,点A′即为所求,同法取N(6,6),M(3,3),连接NM可得B′;【解答】解:(1)由图象可知,A′C=5,B′C==5,∴A′C+B′C=10,故答案为10.(2)如图建立如图坐标系,设AA″=BB″=x,则A′C+CB′=+欲求A′C+CB′的最小值,可以看作在轴上一点A′使得A′到E(0,4),C(3,5)的距离之和的最小值,取F(0,﹣4),连接CF交x轴于A′,点A′即为所求,同法取N(6,6),M(3,3),连接NM可得B′.,第18页(共31页):..【点评】本题考查作图﹣平移变换,坐标与图形的性质,轴对称、两点之间线段最短等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,体现了数形结合的思想,、解答题(共10小题),直线AB和CD相交于点O,OE把∠AOC分成两部分且∠AOE:∠EOC=3:5,OF平分∠BOE.(1)若∠BOD=80°,求∠BOE;(2)若∠BOF=∠AOC+14°,求∠EOF.【分析】(1)根据对顶角相等,可得∠AOC的度数,根据∠AOE:∠EOC=3:5,可得∠AOE,根据邻补角,可得答案;(2)根据角平分线的性质,可得∠BOE,根据∠AOE:∠EOC=3:5,可得∠AOE,根据邻补角的关系,可得关于∠AOC的方程,根据角的和差,可得∠BOE,根据角平分线的性质,可得答案.【解答】解:(1)由对顶角相等,得∠AOC=∠BOD=80°,由OE把∠AOC分成两部分且∠AOE:∠EOC=3:5,得∠AOE=∠AOC×=30°,由邻补角,得∠BOE=180°﹣∠AOE=180°﹣30°=150°,(2)由OF平分∠BOE,得∠BOE=2∠BOF=2∠AOC+28°.由∠AOE:∠EOC=3:5,得∠AOE=∠,得∠BOE+∠AOE=180°,即2∠AOC+28°+∠AOC=180°.解得∠AOC=64°,∠AOE=∠AOC=×64=24°,由角的和差,得∠BOE=180°﹣∠AOE=180°﹣24°=156°,由OF平分∠BOE,得∠EOF=∠BOE=×156°=78°.【点评】本题考查了对顶角、邻补角,(1)利用了对顶角相等,邻补角互补,(2)利用了角平分线的性质,邻补角互补的性质,(共31页):..,已知∠A=∠ADE.(1)若∠EDC=3∠C,求∠C的度数;(2)若∠C=∠,并说明理由.【分析】(1)根据两直线平行,同旁内角互补,即可得出∠C的度数;(2)根据AC∥DE,∠C=∠E,即可得出∠C=∠ABE,进而判定BE∥CD.【解答】解:(1)∵∠A=∠ADE,∴AC∥DE,∴∠EDC+∠C=180°,又∵∠EDC=3∠C,∴4∠C=180°,即∠C=45°;(2)∵∠A=∠ADE,∴AC∥DE,∴∠E=∠ABE,又∵∠C=∠E,∴∠C=∠ABE,∴BE∥CD.【点评】本题主要考查了平行线的性质以及判定的运用,解题时注意:两直线平行,内错角相等;两直线平行,,AD∥BC,若∠ADP=∠α,∠BCP=∠β,(共31页):..(1)当点P在A,B两点之间运动时,∠CPD与∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由(2)如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD与∠α、∠β之间的何数量关系.【分析】(1)过P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案;(2)画出图形(分两种情况:①点P在BA的延长线上,②点P在BO之间),根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案.【解答】解:(1)∠CPD=∠α+∠β,理由如下:如图1,过P作PE∥AD交CD于E,∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β;(2)分两种情况:①当P在BA延长线时,∠CPD=∠β﹣∠α;理由:如图2,过P作PE∥AD交CD于E,∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠CPE﹣∠DPE=∠β﹣∠α;②当P在BO之间时,∠CPD=∠α﹣∠:如图3,过P作PE∥AD交CD于E,∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠DPE﹣∠CPE=∠α﹣∠(共31页):..【点评】本题考查了平行线的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力,,宽为3a米,长为b米,为了美化环境,准备在这个长方形空地的四个顶点处分别修建一个半径为a米的扇形花圃(阴影部分),然后在花圃内种花,中间修一条长b米,宽a米的甬路,剩余部分种草.(提示:π取3)(1)甬路的面积为ab平方米;种花的面积为3a2平方米.(2)当a=2,b=10时,请计算该长方形场地上种草的面积.(3)在(2)的条件下,种花的费用为每平方米30元,种草的费用为每平方米20元,?【分析】(1)利用矩形面积公式和圆的面积公式计算即可;(2)用总面积减去甬路和花圃面积即可;(3)表示出甬路、花圃、草地的面积,再求出各自的花费即可.【解答】解:(1)甬路的面积:(3a﹣a﹣a)?b=ab(平方米),第22页(共31页):..种花的面积:π?a2≈3a2(平方米),故答案为:ab;3a2;(2)种草的面积:3a?b﹣ab﹣πa2=2ab﹣πa2,当a=2,b=10时,原式≈2×2×10﹣3×22=40﹣12=28(平方米),答:长方形场地上种草的面积为28平方米;(3)3×22×30+28×20+2×10×10=360+560+200=1120(元)答:美化这块空地共需要资金1120元.【点评】此题主要考查了生活中的平移现象,,∠1与∠2是哪两条直线被另一条直线所截,构成的是什么角的关系?∠3与∠D呢?【分析】根据同位角是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角;内错角是:两个角都在截线的两侧旁,又分别处在被截的两条直线中间的位置的角;同旁内角是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线中间的位置的角可得答案.【解答】解:∠1与∠2是AB与CD被直线AC所截形成的内错角;∠3与∠D是AC与CD被直线AD所截形成的同旁内角.【点评】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,,点O是直线AB、CD的交点,OE⊥AB,OF⊥CD,OM是∠BOF的平分线.(1)求证:∠EOF=∠AOC;(2)若∠AOC=34°,(共31页