文档介绍：该【《你我他作业设计方案-2023-2024学年小学科学沪教版》 】是由【zzz】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《你我他作业设计方案-2023-2024学年小学科学沪教版》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《你我他》作业设计方案一、设计背景《你我他》是一部描写人际干系的影视作品,通过三个主要角色的故事,呈现了人与人之间的情感沟通、冲突冲突和成长变化。这部作品不仅在影视界引起了广泛关注,也在教育领域具有一定的启发意义。因此,设计一份以《你我他》为主题的作业,旨在引导同砚沉思人际干系的重要性,培育他们的情感认知和沟通能力。二、《你我他》中的人际干系主题,提升情感认知水平;,引导他们分析人物性格、行为动机等方面;,培育良好的人际交往能力。三、:要求同砚观看《你我他》全集,并在观影过程中做好笔记,记录自己的感受和观点。:组织同砚进行小组谈论,探讨影片中的人际干系主题,如亲情、友情、爱情等,引导他们沉思人与人之间的联系与冲突。:要求同砚选择影片中的一个主要角色,进行深度分析,包括性格特点、行为动机、干系变化等方面,撰写一篇分析文章。:要求同砚依据影片中的情节,选择一个场景进行情感表达,可以是写一封信、创作一首诗歌或者绘制一幅画作等形式。:组织同砚将自己的作业展示给全班同砚,进行互动沟通,分享自己的心得体会。四、:评分标准包括观影的深度、细节把握和个人感悟,鼓舞同砚表达自己奇特的见解。:评分标准包括谈论的乐观性、逻辑性和深度,鼓舞同砚发表自己的观点,与他人进行有效沟通。:评分标准包括对人物性格的深度剖析、逻辑性和条理性,鼓舞同砚独立沉思,提出有见地的观点。:评分标准包括表达形式的创意性、情感真挚度和观众感染力,鼓舞同砚用心表达自己的情感。:评分标准包括展示的明晰度、逻辑性和表达能力,鼓舞同砚展示自大、与他人分享自己的心得。五、总结通过设计《你我他》作业,可以有效引导同砚沉思人际干系的重要性,提升他们的情感认知和沟通能力。同时,这样的作业也能够培育同砚的批判性思维能力,引导他们分析人物性格、行为动机等方面。期望通过这份作业设计,能够激发同砚对人际干系的沉思,增进他们的全面进步。