文档介绍：该【《我的小船》导学案 】是由【zzz】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《我的小船》导学案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《我的小船》导学案第一课时导学目标:《我的小船》这首歌曲的背景故事和意义。。,培养其对美好东西的感知和欣赏能力。导学内容:《我的小船》是一首以琵琶和古筝为主要乐器演奏的民乐曲,曲调悠扬、优美动听,歌词富有哲理、寓意深刻。这首歌曲的创作灵感来源于中国古代文学名著《红楼梦》,通过对小船的比喻,表达了人生的无常和变幻莫测。同时,歌曲中还融入了对生活、对梦想、对自由的向往和追求。导学步骤:第一步:导入让学生听一遍《我的小船》,让他们感受歌曲的音乐性和表达力,引导他们思考歌曲的主题和情感。第二步:了解背景向学生介绍《我的小船》这首歌曲的背景故事,讲述歌曲的创作灵感来源和意义,让学生了解这首歌曲所表达的主题和情感。第三步:分析歌词带领学生逐句分析歌曲的歌词,理解其中蕴含的哲理和寓意。引导学生思考小船在歌曲中的象征意义,以及歌曲所表达的人生观和生活态度。第四步:感悟音乐让学生再次听一遍《我的小船》,让他们更深入地体会歌曲的音乐性和表达力。引导学生分享自己对歌曲的感悟和理解,交流彼此之间的感受和看法。第五步:拓展思考启发学生从不同角度思考《我的小船》这首歌曲,比如可以讨论小船在生活中的象征意义,或者思考歌曲中的梦想和自由的主题。鼓励学生发表自己独特的见解和观点。总结:通过本节课的学****相信学生们已经对《我的小船》有了更深入的理解和感悟。希望他们能够在日常生活中更加珍惜美好的事物,拥有健康的生活态度和积极的人生观。同时,也希望他们可以通过音乐的力量感受到生活的美好和意义,不断提升自己的审美和鉴赏能力。第二课时一、导言本次导学案将围绕儿童文学作品《我的小船》展开,通过阅读故事内容,让学生了解小说中的主要人物、情节以及主题,培养学生对文学作品的阅读理解和分析能力,同时引导学生思考人生的意义和价值。二、《我的小船》的作者、主要人物和情节。。。。三、教学重点和难点重点:掌握故事中的主要人物、情节和主题。难点:理解故事中的寓意和思想内涵。四、:介绍《我的小船》的作者是谁,其代表作品以及文学风格。:简要介绍故事的主要情节,包括小男孩和他的小船之间的故事。:介绍故事中的主要人物,包括小男孩和其他相关角色。:分析故事背后所蕴含的主题和寓意。五、:通过问答的方式引出《我的小船》这本书,激发学生对故事的好奇心。:让学生阅读《我的小船》,并思考故事中的主要情节和人物。:将学生分组讨论故事中的主题和寓意,并向全班汇报。:教师引导学生展开课堂讨论,深入探讨故事中的主题和思想。:提出一些反思性的问题,引导学生思考人生的意义和价值。六、:要求学生写一份关于《我的小船》的读后感,包括对主题和寓意的分析。:鼓励学生在班级分享自己的读后感,促进思想的交流和碰撞。:教师对学生的作业和分享进行点评,鼓励他们发表自己的见解和看法。通过本次导学案的教学,相信学生能够更深入地理解《我的小船》这部优秀的儿童文学作品,从中体会到生活中的真善美,培养对文学作品的欣赏和理解能力,同时引导学生发现人生的意义和价值。愿学生在共同探讨中茁壮成长,拓展思想视野,培养积极向上的人生态度。【1300字】