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作有方案、有内容、定时间、有实效。(四)发挥教研群体作用,提高教研实效。乐观开展学校数学教研活动,做到教研活动常常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合,新的理念与课堂教学相结合,培训青年老师与教研活动相结合。1、教研活动常常化。依据数学教研组的详细状况制订切实有效的实施措施,教研活动的重点应当放在课堂教学。实施“开放的课堂”,老师间相互听课评论沟通,促使每位老师上好“家常课”。组内老师校内听课不得少于8节。2、教研活动专题化。针对教研组的详细问题,擅长发觉数学教学实际中的薄弱环节,研讨在实际教学中的解决方法,集思广益、沟通探讨,促使广阔参加老师有所收获。3、教研活动系列化。开展活动要有系列,如围绕某个专题组织理论学****明确目标开课研讨,并进行下一轮开课的集体研讨。学校高段数学教研组工作方案篇4为了更好地落实学校工作方案,让数学课堂布满勃勃活力和生气,让我们的教学质量不断提高,特制定本学期的教研方案:一、指导思想仔细贯彻落实党的教育方针,以学校教学工作方案要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推动课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各班级数学教学质量。