文档介绍：该【亲子游戏沙岸乐 】是由【如果我不是传奇】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【亲子游戏沙岸乐 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。亲子游戏-沙岸乐亲子嬉戏。作为一名的幼儿园老师,我们的工作任务写说课稿是少不了的,为了提升同学的学****爱好,老师们通常会在授课前预备好说课稿,说课稿有利于老师提前熟识所教学的内容,供应效率。所以我们在写幼儿园说课稿时要留意些什么呢?为满意您的需求,我特地编辑了“亲子嬉戏-沙岸乐”,欢迎您参考,盼望对您有所助益!本网站为各位幼儿老师解决教案难题,下面给大家带来一篇《亲子嬉戏-沙岸乐》!方案思绪:亲子嬉戏是家长和孩子之间进行的一种寓教于乐的运动。它不受时候,园地,质料的限定。和妈妈一路嬉戏,更能让孩子感觉到母性的温存和亲热,让全部运动,在不缺少活泼、喧闹的根本上,增长了温馨和美丽。凭据小班幼儿的年事特色,他们对跑、钻、爬、滚的行动特别感爱好。操纵一样平常生存中处处可得的质料——大毛巾睁开亲子嬉戏,更切合了亲子嬉戏的特色。运动目的:1、训练跑、钻、爬、滚的行动。2、喜好加入嬉戏,体验和妈妈一路嬉戏的愉快。运动预备:大毛巾、皮球(人手一份)运动历程:一、热身操:幼儿和家长一路随着音乐做律动。(dadada)二、沙岸乐::(1)小鱼游:两位妈妈互助,拿起大毛巾当鱼网,幼儿酿成小鱼,随着音乐学小鱼游。家长引导语:妈妈的鱼网不要太高,也不要太底,幼儿能从鱼网下跑过就可以了。(2)小鱼钻:妈妈们将鱼网拼起来,高度低落,幼儿学小鱼钻已往。幼儿园教育随笔家长引导语:请妈妈们把鱼网和并起来,,小鱼要钻过来了,地道不要太高,让我们的小鱼钻已往就性了。(3)小鱼爬:妈妈蹲下来,鱼网高度再低落,幼儿爬过地道。家长引导语:我们的鱼网越来越低,妈妈蹲下来,让孩子爬已往。:(1)小鱼睡觉:每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉,妈妈唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。(2)换个要领睡觉:幼儿毛巾上滚,把本身裹在内里。(妈妈推着孩子滚、妈妈拉住毛巾的一端孩子滚、孩子本身滚)等鱼宝宝裹在毯子里的时间,妈妈继承唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。:小鱼苏息好了,要出去玩了,每小我私家拿一个球和妈妈一升引毛巾玩球,边完边念童谣。三、律动:《随着妈妈逛逛》竣事运动附:小鱼游小鱼小鱼真淘气,游来游去不绝息,挺起家子跳一跳,落在水里漂一漂不知道本文亲子嬉戏-沙岸乐是否对你有所关心,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以扫瞄其他页面!更多幼儿园说课稿我推举小班体育嬉戏开展:跳跳乐下面是《小班体育嬉戏开展:跳跳乐》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!【活动设计】“双脚连续向前跳”是小班体育教学的一个重要内容,通常,我们采纳“兔跳”“袋鼠跳”“青蛙跳”等形式来组织。由于大皮球能连续跳动,它能形象地表现出“双脚连续向前跳”的基本动作,因此,这次我们选择了更为常见的“皮球跳”来组织活动。我们以“跳跳乐”为活动主题,创设了一系列皮球宝宝的嬉戏情景。幼儿在仿照大皮球跳的过程中,轻松理解了“双脚连续向前跳”的动作要领,把握了动作技能,并通过在不同嬉戏环节的大胆尝试和体验。在多种活动材料组成的环境中进行有效练****提高身体平衡力量,增加腿部力气。【教学目标】1、学****双脚连续向前跳的动作,进展身体平衡力量,增加腿部力气。2、尝试不同的玩法,巩固双脚连续向前跳的动作。3、体验与同伴嬉戏的欢乐。【教学预备】1、在地上画一个大圆圈。2、设置四种小桥:(1)两座直线形泡沫垫小桥:长3米,宽30厘米。(2)一座波浪形纸板小桥:长4米,宽40厘米。(3)一座折线形海绵小桥:长4米,宽40厘米。(4)一座直线形木板小桥:长2米,宽25厘米,高5厘米。3、平衡木四座(分别摆放在桥的两边),各种动物毛绒小玩具人手一个。4、乐曲《甩葱歌》《敲咚咚》。【教学过程】一、热身活动,仿照皮球进行双脚连续原地跳。1、幼儿跟随老师在场地中一个跟着一个做走跑练****如直线走小桥、曲线走、变换方向跑、变速跑、走过平衡木等。2、幼儿集体做热身操。师:请出我的小手摆一摆(幼:摆一摆,摆一摆),请出我的小腰弯一弯(幼:弯一弯,弯一弯),请出我的屁股扭一扭(幼:扭一扭,扭一扭),请出我的膝盖蹲一蹲(幼:蹲一蹲,蹲一蹲),请出我的小脚转一转(幼:转一转,转一转),请出我的身体动起来(幼:动呀动,动呀动)。我们一起变变变,变变变,变成一个大皮球。3、幼儿跟随老师仿照皮球进行双脚连续原地跳。师:现在我是皮球妈妈,你们是皮球宝宝,我们一起来学皮球跳。跳得低,跳得低……跳得高,跳得高……转着圈跳跳跳,跳跳跳……嘿!(析:在走跑练****和身体各部位的热身预备中,师幼自然转换角色,变成皮球妈妈和皮球宝宝,初步进行“双脚连续原地跳”“双脚连续向前跳”和“跳得稳”作铺垫。)二、玩嬉戏“找伴侣”,初步学****双脚连续向前跳。1、老师示范玩法,幼儿观看双脚连续向前跳的动作。师:现在,皮球妈妈要来找伴侣了。你们站在圈上,认真看妈妈是怎样找伴侣的。预备!(老师屈膝预摆)开头!(老师用双脚连续向前跳的动作跳到一位幼儿面前,和这位幼儿拥抱。)我找到谁做伴侣了?我是怎么找伴侣的?2、个别幼儿进行示范。师:你会像我这样找伴侣吗?谁来试一试?师(依据个别幼儿的示范动作进行小结):皮球宝宝要双脚一起跳,一起落地,跳得稳稳的。3、集体练****双脚连续向前跳。师:你们会不会这样跳?现在,请皮球宝宝跟着妈妈一起这样跳着出去玩吧。老师带领幼儿在音乐声中练****双脚连续向前跳。音乐停止,老师发出指令:“找一个伴侣抱一抱。”老师留意观看幼儿跳的动作,敏捷进行总结与提示。4、幼儿坐在“椅子”(平衡木)上休息,做揉膝、拍腿、转脚踝等放松动作。(析:,同时渗透基本动作要领——要双脚一跳得稳稳的。嬉戏中,老师的邀请“你会像我这样找伴侣吗?”“你会不会这样跳”能够调动起幼儿的练****热忱。接着,幼儿仿照大皮球,跟随皮球妈妈玩“找伴侣”嬉戏,。)三、玩嬉戏“过小桥”,尝试在不同宽度、外形的小桥上练****双脚连续向前跳。1、在3米长、30厘米宽的直线形泡沫垫小桥上练****双脚连续向前跳。师:这里有两座桥,桥那边有很多小动物在等着我们过去玩。皮球宝宝要怎么从桥上跳过去呢?能不能跳到桥外面?为什么?谁来跳给大家看看?师:桥下面有鱼宝宝在睡觉。我们跳的时候要留意什么?(要轻轻地跳。)幼儿跟随老师一个跟着一个练****轻轻跳过小桥。几遍之后,组织幼儿找“动物”做伴侣,坐在“椅子”上适当休息。(析:这组活动材料对双脚连续向前跳的练****宽度进行了适当掌握。嬉戏中老师提出的问题“皮球宝宝要怎么从桥上跳过去”将动作直接指向“双脚连续向前跳”,有利于调动幼儿已有的跳动阅历;“能不能跳到桥外面?为什么”这个问题强调了嬉戏规章“要在指定的范围内双脚连续向前跳”。同时,导入“鱼宝宝在睡觉”的情景,提示幼儿要“轻轻跳过小桥”,对动作的要求又有新的提高。这些要求便于幼儿通过练****把握“在肯定范围内双脚直线连续向前跳”的技能。)2、尝试跳过其他不同宽度、外形和材质的小桥,进一步提升身体平衡力量。师:我们带动物伴侣回家做客好吗?咦,这里多了好几座桥,(老师简洁介绍“桥”)你想跳过哪座桥,就带着动物伴侣去试试吧。师:你刚才跳的是哪座小桥?你是怎么跳的?鼓舞幼儿大胆表达,同时可针对幼儿的练****状况敏捷进行小结。师:小动物还想过一过其他的小桥,咱们带着它再去跳一跳。幼儿自由尝试,老师观看指导,准时提示幼儿在指定范围内双脚连续向前跳。3、组织幼儿休息。(幼儿抱着“小动物”,做拍一拍、摇一摇等动作哄它睡觉,最终自然放下“小动物”,来到场地一边。)(析:这组活动材料的宽度、外形、材质各不相同,以“带动物宝宝回家做客”的情景,鼓舞幼儿练****双脚连续向前跳。奇妙添加的动物毛绒玩具小巧轻巧,不但不会影响幼儿单手持物跳,还能丰富嬉戏内容,吸引幼儿主动尝试与练****由于幼儿在完成基本动作的同时还要敏捷调整身体运动方向,因而面临更大挑战。)四、放松身体,结束活动。1、皮球撒气。师:大皮球玩得高不兴奋?累不累?哧——皮球没气了!(摊开身体、躺在地上放松,做滚一滚、蹬一蹬等动作。)2、师幼一起随乐曲《敲咚咚》做放松动作。3、幼儿带着“小动物”回家,活动自然结束。(析:在激烈的运动之后,幼儿自然形象地仿照“皮球撒气”进行放松,并随着欢快的乐曲敲打身体各个部位,在轻松愉悦的氛围中结束活动。)小班体育嬉戏开展:跳跳乐的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!中班亲子嬉戏中班亲子嬉戏魔法飞毯道具:床单四块玩法:两组家庭结对,孩子站在起点,家长站在终点。竞赛开头之后,孩子从起点跑到终点家长所在位置,坐到预备好的床单上。两位家长用床单将坐在床单上的孩子拉起,用最快的速度跑到起点。最先到达的一组获胜。袋鼠妈妈过河道具:布袋四条玩法:孩子站在起点,家长站在终点。竞赛开头之后,孩子从起点动身跑到终点家特长,钻进家长所在的袋子里,家长和孩子一起跳回起点。最先到达的一组获胜。唐老鸭找妈妈嬉戏器材:大鞋(牛奶箱子做成的)、椅子、唐老鸭头饰、障碍物、粉笔标记路线。玩法:幼儿扮演唐老鸭穿上鞋子站在起点,家长坐在场地另一边等待,当听到口令以后,幼儿穿上大鞋眼标记路线动身绕过障碍物向家长走去,走到家长面前,家长穿上大鞋子,家长抱起幼儿,看谁先到谁获胜。抬花轿嬉戏器材:垫子、木质长棍玩法:两名家长分别站到垫子的两端,同时手握长棍将棍抬起,每次一名幼儿抓住长棍中间,双脚离地,看谁坚持的时间长。家长抬竿时可以以孩子为中心两位家长抬竿旋转来增加难度。谁坚持时间长谁获胜。亲子嬉戏—垂纶嬉戏本网站为各位幼儿老师解决教案难题,下面给大家带来一篇《亲子嬉戏—垂纶嬉戏》!周末,年青怙恃不妨陪孩子在家里进行一场垂纶嬉戏吧。它对熬炼孩子的着手本事和大脑发育都很有利益哦!操纵物品:薄纸板、纸夹、报纸、约莫45厘米长的线绳。步调1、在薄纸板上画三条差别巨细的鱼,最大的鱼是1分,中等巨细的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。2、给差别鱼涂上差别的颜色。等它们晾干今后,幼儿手工制作再用别的差别的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼反面鼻子尖上,如许纸夹在大鱼上暴露的最多,在中等巨细的鱼身上暴露的稍微少一点,在小鱼身上险些没有暴露几多。如许最小的鱼也是最难捕获到的。4、用几张报纸卷起来做一个结实的垂纶竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。5、将线绳的一端坚固在一个纸夹上。幼儿园教案然后当心地将纸夹睁开,做成一个鱼钩。将线绳的别的一端粘在垂纶竿上。你可以从硬纸板盒子中垂纶,也许爽性就从地上垂纶。给本身记时,看看在五分钟之内你可以得几多分。好了,垂纶角逐开端了!亲子嬉戏—垂纶嬉戏的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!大班亲子嬉戏教案-瓶子嬉戏本网站为各位幼儿老师解决教案难题,下面给大家带来一篇《大班亲子嬉戏教案-瓶子嬉戏》!幼儿园大班亲子嬉戏教案:瓶子嬉戏每个家庭都有一些用不着的瓶子。这些大巨细小、高高矮矮的空瓶,你可别简单扔失,只要稍加预备,就可以和孩子玩种种百般风趣的嬉戏,既进步了孩子的本事,又造就了亲子情感。图形宝宝找朋侪预备:瓶子多少,种种颜色和形状的多少图形多少。先在统一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上千篇一律的两个多少图形,再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。