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第07课 二氧化碳的制法-九年级化学上册基础预学(沪教版)(解析版).pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2022-2023学年九年化学上册预学精品课程第二章身边的化学物质第7课二氧化碳的制法【学****目标】1、了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取CO。22、了解实验室中制取气体的设计思路和方法。【重点】1、实验室制取二氧化碳装置的探究。2、归纳实验室制备一般气体的规律。3、实验室制备气体的知识整合和能力的培养。【难点】探究实验室中制取二氧化碳的装置。一、二氧化碳的工业制法(1)方法:高温煅烧石灰石(2)原理:高温碳酸钙氧化钙+二氧化碳高温CaCO→CaO+CO32(3)拓展:CaO(生石灰);Ca(OH)(熟石灰,澄清石灰水的成分);CaCO(大理石、石23灰石)工业制氧气与工业制二氧化碳有何区别?工业制氧气是物理变化,是降低到极低温度。工业制二氧化碳是化学变化,是升高到极高温度。二、二氧化碳的实验室制法(1)药品:大理石(或石灰石)、稀盐酸(2)原理:碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳CaCO+2HCl→CaCl+HO+CO3222:..稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,阻碍反应的继续进行。②不用浓盐酸代替稀盐酸的原因:浓盐酸易挥发,生成的二氧化碳中混有***化氢气体而不纯。③不用纯的碳酸钙或碳酸钠粉末的原因:它们与稀盐酸反应速率太快,不易控制和收集,且成本较高。:(1)发生装置:与分解过氧化氢溶液制取氧气的发生装置相同(原因:固体和液体混合,在常温下反应生成气体)(2)收集装置:向上排空气法收集气体的装置(原因:二氧化碳能溶于水,且密度比空气密度大):①组装仪器,检查装置的气密性②装入药品:先向锥形瓶中加入块状石灰石(或大理石),塞紧双孔橡皮塞,向长颈漏斗中加入稀盐酸,使液面浸没长颈漏斗末端。③收集气体。:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已经集满。(图甲):将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳。(图乙):①先检查装置气密性②装药品先固后液③长颈漏斗末端伸入液面以下,形成液封的原因:防止生成的气体逸出④使用长颈漏斗的优点:可以随时加液体药品⑤将CO气体通入澄清石灰水中未变浑浊的原因:使用的盐酸浓度过大导致CO中带有HCl22气体。:..装置改进以上装置如何做到控制反应发生与停止甲:关闭止水夹后,试管内气体压强不断增大,将试管内液体压回长颈漏斗,导致是管内液面下降,固液分离。乙:关闭止水夹后,球形管内压强增大将液体压出球形管,固液分离。丙:向上拉铜丝,固液分离反应停止。三、:反应物的状态和反应条件(是否加热)固固加热型固液常温型高锰酸钾制氧气大理石(石灰石)和稀盐酸制二氧化碳***酸钾制氧气长颈漏斗可随分液漏斗可控注射器可控制适合制试管口略向下倾适合制取时添加液体药制加入液体的加入液体的取大量斜少量气体品,注意下端速率,从而控量,从而控制气体管口液封制反应速率反应速率改进装置:可实现固液的分离和接触,从而控制反应的开始和停止。:..打开弹簧夹,液体开始:打开弹开始:将带孔小开始:开始:将试管浸从长颈漏斗流下,淹没过簧夹,液体淹药瓶浸入溶液打开弹簧夹入液体中石灰石,反应开始;没固体中停止:夹紧弹簧夹,液体停止:关闭弹停止:提起带孔由于气体压强回流回长停止:停止:提起试管簧夹,液体压小药瓶离开液颈漏斗,液体液面低于隔关闭弹簧夹离开液面入左侧面板固液分离,:气体的溶解性;气体的密度(气体相对分子质量与空气平均相对分子质量29相比判断)排水集气法向上排空气法向下排空气法适合气体溶解度小适合密度比空气大适合密度比空气小不与水反应的气体不与空气反应的气体不与空气反应的气体注意事项:导管口出现连续均匀的注意事项:导管伸入集气瓶底注意事项:导管伸入集气泡时开始收集;集气瓶口有大量部,以保证排尽集气瓶中空气瓶底部,以保证排尽气泡往外冒时气体收集满气。集气瓶中空气。①所有气体从短管进②V=V排出的水气气体进入集气瓶后出体气体进入集气瓶后出现在装为防止气体溶解在水中,水面放一现在装置上端置下端层植物油隔绝二者;气体的验满在另一侧气体的验满在另一侧出气口集气瓶上端若有空气,不影响收集出气口的气体的体积数据,但是要影响收:..,你认为最合适的方法是()【答案】D【解析】A、木炭在空气中燃烧产生二氧化碳气体速度很慢,在氧气中燃烧剧烈,但操作繁琐,不易收集到纯净的二氧化碳气体;故不正确;B、高温煅烧石灰石,条件在实验室中难以满足,故不正确;C、稀硫酸和石灰石反应,生成硫酸钙,微溶于水的硫酸钙覆盖在石灰石的表面,阻碍反应进一步进行,故不正确;D、石灰石与盐酸反应,反应速度适中,操作安全方便,便于收集;故正确。故选:D。,通常有以下操作步骤:①检验装置的气密性②连接装置③装入大理石④加入稀盐酸⑤收集气体⑥验满。排列顺序正确的是()A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥【答案】C【解析】根据实验步骤中要先连接装置再检查装置的气密性,然后加药品时先固体后液体,再收集气体然后才验满,则顺序为②①③④⑤⑥。故选:C。(),必须做灯火试验,,使农业增产,不需控制【答案】C【解析】A、二氧化碳没有毒,进入久未开启的菜窖之前,需要做灯火实验,是因为二氧化碳不能供给呼吸,错误;B、碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶,附着在石灰石的表面会阻止反应的进行,错误;C、干冰升华吸热,可以用来制造云雾缭绕的舞台背景,正确;:..、温室效应会造成全球气候变暖,海平面上升,需要控制,错误。故选:C。、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是()、乙、【答案】【解析】A、丙试管水未进入试管,说明气体不溶于水,A不符合题意。B、甲试管气体完全溶解,乙试管气体部分溶解,说明甲气体比乙气体更易溶于水,B不符合题意。C、丙气体不溶于水,可以采用排水集气法收集丙气体,C符合题意。D、甲易溶于水,不可以用排水法收集甲气体,D不符合题意。,其中错误的是()【答案】C【解析】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气,图中所示操作正确;B、连接玻璃管与胶皮管,先把玻璃管口用水润湿,然后稍用力即可把玻璃管插入胶皮管,故图示操作正确;C、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢地竖起来,使药品或金属颗粒滑到容器底部,以免打破容器,故图中操作错误;:..、二氧化碳的密度比空气大,气体先在集气瓶底部聚集,收集二氧化碳时气体应从长导管进入,空气从短导管排出,故图示操作正确。故选:C。,老师观察到了四位同学的如下操作,其中正确的()【答案】B【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;C、向试管中装石灰石时,先将试管横放,用镊子把石灰石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;D、氧气验满时,要用带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,图中所示操作错误。故选:B。():..D【解析】A、大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石的表面而阻止反应的进一步发生,实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳,A图示错误;B、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,如果用的话需要加入植物油在水面上形成一层油膜,且也要短进长出,B图示错误;C、要验证二氧化碳能与水反应时要做对比实验,此实验无法证明二氧化碳能与反应,C图示错误;D、验满时要把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满,D图示正确。故选:D。,下列关于该实验的叙述正确的是()【答案】A【解析】A、移动粗铜丝能控制反应物的接触,能控制反应的发生和停止,故选项说法正确;B、由装置图知,该实验不能证明二氧化碳的密度比空气大,故选项说法错误;C、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,浸有紫色石蕊溶液的棉花变红色,故选项说法错误;D、产生的二氧化碳不能用燃着的木条检验,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,应用澄清石灰水检验,故选项说法错误。故选:A。。下列说法正确的是(),可选用③或⑤作为收集装置:...检验④中CO是否收集满:将燃着的木条伸入集气瓶内,①、⑤制取并收集气体完毕后,应先熄灭酒精灯,,可选用②作为发生装置【答案】D【解析】A、氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,故可选用④或⑤作为收集装置,不符合题意;B、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,二氧化碳验满:将燃着的木条放在集气瓶口,看木条是否熄灭,不能伸入集气瓶内,不符合题意;C、用①、⑤制取并收集气体完毕后,应先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管,不符合题意;D、用锌和稀硫酸反应制取氢气,属于固液不加热反应,发生装置可选②,符合题意。故选:D。。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验,观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是()【答案】B【解析】A、蜡烛火焰自下而上依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳,该选项说法正确;B、实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀盐酸,不能用稀硫酸因为稀硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,阻止反应进行,该选项说法不正确;C、图示实验可说明二氧化碳密度比空气大,该选项说法正确;D、图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧,该选项说法正确。故选:B。。2:..1)实验室制取CO的文字表达式为。2(2)观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是。(3)观察到纸花变红,由此并不能得出“CO能与水发生化学反应”的结论,理由2是。【答案】(1)碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳(2)二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧(3)没有排除二氧化碳使纸花变红的可能,没有对照试验【解析】(1)实验室用石灰石(或大理石,主要成分都是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳,文字表达式为碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳。(2)观察到蜡烛熄灭说明二氧化碳不支持燃烧,短蜡烛先熄灭,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是二氧化碳密度比空气大,故填:二氧化碳密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧。(3)纸花变红可能是二氧化碳导致的,也可能是二氧化碳与水反应生成的物质导致的,由此并不能得出“CO能与水发生化学反应”的结论,理由是:没有排除二氧化碳使纸花变红2的可能,没有对比试验。,我们常用下图所示装置制取和收集某些气体。(1)写出a仪器的名称:______。(2)实验室制取二氧化碳时,你选择的发生装置为______,反应文字表达式为。(3)经查阅资料NaO(过氧化钠)通常情况下为淡黄色固体,能与水发生剧烈反应产生氧22气。小明在实验室用NaO制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C,你认为他选择的理22由是______。若用F装置收集氧气,进气端应选择______端(用“b”或“c”填空)。【答案】(1)集气瓶(2)B或C;碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳(3)过氧化钠和水反应剧烈,而B装置可通过分液漏斗控制药品的滴加速率,从而控制反应速率;b【解析】(1)由图可知,仪器a为集气瓶;:..2)实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B或C;石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成***化钙、二氧化碳和水,该反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳;(3)在实验室用NaO制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C,是因为过氧化钠和水反22应剧烈,而B装置可通过分液漏斗控制药品的滴加速率,从而控制反应速率;若用F装置收集氧气,氧气的密度比空气大,进气端应选择b端。。根据下列实验装置图,回答有关问题:(1)图中标有①的仪器名称为___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为______,该装置有一不足之处,应怎样改进___________。(3)实验室用B装置制取二氧化碳,其反应的文字表达式是。(4)若用D装置收集二氧化碳气体,气体应从(填“m”或“n”)端进入。(5)E装置试管中的现象是___________。F装置是将E装置实验后的试管加热,此时发生反应的文字表达式为。(6)实验室制取气体时,下列因素中不需要考虑的是_________。,,,安全可靠,【答案】(1)锥形瓶(2)A;在试管口放一团棉花(3)碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳(4)m(5)紫色石蕊试液变红色;碳酸→水+二氧化碳(6)D【解析】(1)根据图示,仪器①的名称为:锥形瓶。:..2)因为高锰酸钾是固体,反应条件是加热,所以实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为:A。该装置有一不足之处,加热时高锰酸钾粉末易随氧气流进入导气管,改进措施是:在试管口放一团棉花。(3)B装置适用于固液常温型反应制取气体,故实验室用B装置制取氧气,其反应是过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式是:碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳。(4)因为二氧化碳的密度比空气大,所以若用D装置收集二氧化碳气体,气体应从m端进入,空气从n端排出(5)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液变红,因此E装置试管中的现象是:试液变红色。因为碳酸不稳定,受热易分解生成二氧化碳和水,所以F装置试管中发生的反应文字表达式为:碳酸→水+二氧化碳。(6)A、实验室制取气体时,应该选择能生成所要制取的气体且容易获得的药品,不符合题意;B、如果反应条件不容易控制,就可能造成反应速率太快或太慢,甚至不能生成所需要的气体。为了便于操作,反应速率要适中,不符合题意;C、实验室制取气体,操作应该简便易行,安全可靠,节能环保,不符合题意;D、实验室制取气体时,需要考虑采用什么原理,选择什么药品,选择实验装置,不需要考虑所要制取气体的颜色和气味,符合题意。故选:D。。回答下列问题:2(1)A中反应的文字表达式为。(3)C中放置的是石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,实验过程中小花的颜色(填“变红”“变蓝”或“不变色”)。(4)E中澄清石灰水变浑浊反应的文字表达式为。(5)F中先熄灭的蜡烛是(填“甲”或“乙”)。【答案】(1)碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳(3)①不变色;②氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水;③甲:..(1)实验室制取CO,是在常温下,用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)和盐2酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成***化钙、水和二氧化碳,文字表达式为碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳;(3)①二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变色,故填:②二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以澄清的石灰水变浑浊,文字表达式为氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水;③因为二氧化碳的密度比空气大,且不燃烧也不支持燃烧,所以实验中观察到低处的蜡烛先熄灭。。为避免盐酸挥发出的2HCl对实验的干扰,选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO。2(1)写出装置A中仪器a的名称。(2)实验中装置B内浓硫酸的作用是。(3)对比装置C与D中的实验现象,观察到干花不变色,湿花变红色,可得出的结论(用文字表达式表达)。(4)持续通入CO,观察到装置E中的现象为。2(5)依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭,可得出CO的性质2有。【答案】(1)分液漏斗;(2)干燥气体;(3)二氧化碳+水→碳酸;(4)石灰水变浑浊;(5)密度比空气的大,不能燃烧,也不能支持燃烧。【解析】(1)装置A中仪器a的名称是分液漏斗。(2)浓硫酸具有吸水性,实验中装置B内浓硫酸的作用是干燥气体。(3)对比装置C与D中的实验现象,观察到干花不变色,湿花变红色,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的文字表达式为二氧化碳+水→碳酸。(4)持续通入CO,二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,观察到装置2:..中石灰水变浑浊。(5)下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO密度比空气的大;蜡烛熄灭,说2明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧。1.(2022江苏扬州市中考)制取、收集CO并验证相关性质,下列做法不正确的是()【答案】B【解析】A、检查装置气密性:将导管置于水中,用手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,说明装置气密性良好,不符合题意;B、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢地竖起来,使药品或金属颗粒滑到容器底部,以免打破容器。图中操作错误,符合题意;C、二氧化碳的密度比空气大,用万用瓶收集二氧化碳,应“长进短出”,不符合题意;D、将二氧化碳倾倒入烧杯中,蜡烛熄灭,说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,不符合题意。故选B。2.(2022江苏连云港市中考)下列物质的性质与用途具有对应关系的是(),,,,可用作补钙剂【答案】A【解析】A、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,符合题意;B、石墨质软,容易留下痕迹,故可用于生产铅笔芯,不符合题意;:..、一氧化碳具有还原性,可用来炼铁,不符合题意;D、碳酸钙含钙元素,且能与胃液中的稀盐酸反应生成***化钙,故可作补钙剂,不符合题意。故选A。3.(2022陕西中考B卷)下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出标有字母a的仪器名称:___________。(2)实验室制CO和O均可使用的气体发生装置是___________(填字母)。向装置中加药品22前,应先检查装置的___________。(3)用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入少量二氧化锰,其作用是___________。(4)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气___________。(5)用E装置收集CO时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是___________2(填名称或符号)。【答案】(1)铁架台(2)B气密性(3)催化作用或加快反应速率(其他合理答案均可)(4)小(5)HCO23【解析】(1)如图所示标有字母a的仪器是铁架台,故填:铁架台;(2)实验室制取氧气可采用过氧化氢溶液和二氧化锰混合,制取二氧化碳选用大理石或石灰石与稀盐酸反应,都是固液常温型,故都能选B装置,故填:B;气体的发生装置反应前都要做气密性的检查,故填:气密性;(3)用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入少量二氧化锰,二氧化锰能改变过氧化氢分解的速率而本身的质量和化学性质不变,其作用是:催化作用或加快反应速率;(4)如图D装置是向下排空气法用于收集密度比空气小的气体,故填:小;(5)用E装置收集CO时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,是因为二氧化碳和水反应生成2了碳酸,碳酸显酸性,能使湿润的石蕊试纸变红,故填:碳酸或HCO234.(2022湖南衡阳市中考)如图是实验室的部分实验装置,请回答有关问题::..(1)请写出图A中一种实验仪器的名称_______。(2)实验室制取并收集CO应选用的装置是(填字母序号)_______;发生装置中产生CO的文22字表达式是_____________________;用排空气法收集CO时,验满的方法是2___________________________________。(3)实验室选用高锰酸钾和装置A制取O,装置A的试管口还缺少______________。用C装2置收集O,当导管口的气泡____________放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶。检验2O的方法是___________________。2【答案】(1)试管或酒精灯或铁架台(2)BE碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已集满(3)棉花连续均匀将带火星的小木条伸入瓶内,若木条复燃,则说明是氧气【解析】(1)图A中一种实验仪器的名称是试管或酒精灯或铁架台;(2)实验室制取CO原理是大理石或是石灰石与稀盐酸反应生成***化钙、水和二氧化碳,,2发生装置为固液不加热,应选B,犹豫二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水,应选择的收集装置为E,故实验室制取并收集CO应选用的装置是BE;2制取二氧化碳的原理是大理石与稀盐酸反应产生二氧化碳、水和***化钙,该反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳;用排空气法收集二氧化碳,验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已集满;(3)实验室选用高锰酸钾和装置A制取O,棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,装置2A的试管口还缺少棉花;用排水法C装置收集氧气,当观察到导管口处有连续均匀的气泡冒出,就开始收集,故应填:连续均匀;由于氧气具有助燃性,检验O的方法是将带火星的小木条伸入瓶内,若木条复燃,则说明2是氧气。5.(2022甘肃武威市中考)实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。:..(1)仪器①的名称是______。(2)利用上述仪器和药品制取氧气,反应的文字表达式为__________________,利用装置A制氧气还需改进的地方是__________________。在上述收集气体的装置中,不能用于收集氧气的是______(填代号)。(3)实验室常用装置B和___________(填药品名称)制取CO,其反应的文字表达式为2________________________。若使用装置F作为制取CO的发生装置。与装置B比较,除了2利用废物的优点外,请写出其他一个优点________________________。(4)若用装置G来干燥制取的二氧化碳,则气体应从______(填“a”或“b”)口进入。【答案】(1)长颈漏斗(2)高锰酸钾??加热?锰酸钾+二氧化锰+氧气在试管口塞一团棉花D(3)块状石灰石、稀盐酸碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳可以控制反应的发生和停止(4)b【解析】(1)仪器①的名称是长颈漏斗(2)题目中给出的药品能制取氧气的是高锰酸钾,则化学反应方程式为高锰酸钾??加热??锰酸钾+二氧化锰+氧气;高锰酸钾制氧应在试管口放一团棉花,防止加热时试管内粉末状的物质进入导管,故利用装置A制氧气还需改进的地方是在试管口塞一团棉花;在上述收集气体的装置中,不能用于收集氧气的是D,因为氧气密度比空气大,无法用向下排空气法收集。(3)实验室常用装置B和块状石灰石、稀盐酸制取CO,该反应为石灰石(主要成分是碳酸钙)2和稀盐酸生成***化钙、二氧化碳和水,化学反应方程式为碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳;F装置中的铜丝网中装的药品是块状石灰石,则可以通过上下移动铜丝网控制块状石灰石和稀盐酸的接触,从而控制反应的发生和停止。(4)G装置为装有浓硫酸的万用瓶,干燥二氧化碳需要将气体通入到溶液中,则气体应该从b口进入。6.(2022四川自贡市中考)化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题::..(1)实验室用装置A制取氧气时,试管中所盛的药品是__________,若用装置D收集产生的氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端进入。(3)实验室用装置B制取二氧化碳时,反应的文字表达式为____________________,装置C也可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,与装置B相比,选用装置C的优点是_________________________。二氧化碳溶于水形成碳酸,用装置F检验其酸性时的现象是_________________________,图中标有①的仪器名称是__________。【答案】(1)***酸钾和二氧化锰a(3)碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳能够控制反应的发生与停止紫色石蕊溶液变红点滴板【解析】(1)装置A属于固、固加热型,可用作高锰酸钾制取氧气的发生装置,也可用作***酸钾制取氧气的发生装置,但用高锰酸钾时要在试管口处放团棉花,所以装置A试管中的药品是***酸钾和二氧化锰;氧气不易溶于水,密度比水小,若用装置D收集产生的氧气,气体应从a端进入;(3)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸→***化钙+水+二氧化碳;C装置带有止水夹和多孔隔板,关闭止水夹,内部气体增多,压强增大,液体被压回多孔隔板之下,返回长颈漏斗,固液分离,反应停止,打开止水夹,气体输出,压强减小,液体重新进入多孔隔板之上,固液接触,反应发生,故与装置B相比,选用装置C的优点是能够控制反应的发生与停止;二氧化碳溶于水形成的碳酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液变红,用装置F检验其酸性时的现象是紫色石蕊溶液变红色;图中标有①的仪器名称是点滴板。7.(2022江西中考)根据下图回答有关问题::..(1)图一中仪器①的名称是______。(2)实验室用高锰酸钾制氧气,可从图一中选择的发生装置是______(填序号);使用装置D收集氧气时应从导管口______(选填“a”或“b”)通入。(3)实验室制二氧化碳的文字表达式为__________________。图一中,与装置A相比,选用装置B制二氧化碳的优点是__________________。将产生的二氧化碳通入图二装置,观察到试纸Ⅰ不变色而试纸Ⅱ变红,饱和澄清石灰水变浑浊,据玻璃管中的现象可知二氧化碳的化学性