文档介绍：该【材料作文的审题原则 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【材料作文的审题原则 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..材料作文审题原则的教学设计教学目标:。,选准角度提取观点。教学重点:审清材料的中心内涵,选准角度提取观点教学难点:归纳材料作文审题立意的思考角度和方法过程与方法:小组讨论法,合作探究法教学步骤:,你们觉得学语文难吗?学生回答:“难,”师问:“那么你们觉得哪方面最难呢?”学生答:“文言文,”师接着问:“除了文言文,还有哪方面呢?”学生答:“材料作文。”那么今天老师就和大家一起来学****有关材料作文的审题原则,希望同学们有所收获。:材料作文审题原则(一)整体性原则:..一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问她:“你是怎样雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答说:”其实,这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉“多余的边边角角”,就能获得完善的自我,而那位出色的雕塑家,就是你自己!同学们看看以上这则材料,给大家三分钟的时间进行小组讨论,然后每个小组派代表来说说你们的观点。(二)多角度原则有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越国人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?”同学们看看以上这则材料,给大家三分钟的时间进行小组讨论,然后每个小组派代表上讲台谈谈你们的观点。教师出示课件::..?:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。?我们无论做什么事,都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。?:就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料提出质疑。?因为越人赤脚、披发,鞋帽就大有市场,就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。:就是在原材料已知内容的基础上,对原材料作合理的联想,进行恰当的推理、引伸。“亏本生意做不得”,“无用武之地焉能致富”等观点。:就是通过联想,把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑,找出其中的相似点。办企业、做生意,要根据当地的生产、消费、风土人情等情况,也要根据需要与可能,那么就要求我们考虑动机与效益,又要扬长避短,才能生财有道。同学们的思维都很活跃,审题速度也很快,那么我们继续来学****其他的原则。大家请看看一下这则材料,然后小:..组利用三分钟的时间进行讨论,最后把你们的观点写在白板上。有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀世之宝”。院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”(三)明限制原则通过以上几则材料的练****老师发现同学们的观点特别地有创新意识,你们老师相信下面的这则材料一定难不:..倒大家,因为你们学会合作探究,请大家继续看下面这则材料,哪位同学想到了就举手示意(给3分钟的思考时间)。当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏老师的观点:应顺其自然,不能把自己的观点强加于人(四)倾向性原则同学们,大家表现得十分出色,我们学****了以上材料作文审题的哪几个原则?(学生举手回答后,教师补充)那么我们学****了知识就应该懂得去运用,下面老师给同学们试一试,相信大家会用所学知识去解答。:武汉市的珞珈山,是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节,游人如织。总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次,一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解,她对她的导师说:“他们为什么要穿着和服去照像呢?我们韩国也有樱花,但从没:..有人穿着和服去同樱花照像。”她的导师苦笑了一下,无言以对看以上材料,自己独立思考后把观点写在纸条上交给组长,然后每个组长总结本小组的观点有哪几种(3到5分钟时间),最后教师加以点评。同学们,速度真的很快,看来大家都掌握了作文审题方法,希望能在以后的写作中善于运用。(请每组的同学代表来总结),于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”一只乌鸦向鸽子抱怨:“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“你如果不改变自己的声音,飞到哪里也是白费力气。”请你根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。要求:,立意自定:..,文体不限,,不得抄袭和套作。(略)