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菌、病毒的传播(2分)排出脏物(2分)15、外来物刺激鼻腔黏膜(2分)强光刺激形成神经反射(2分)多人因为前者引发打喷嚏;25%的人会因受强光刺激而打喷嚏,这是按照的由主到次的逻辑顺序来说明(2分)16、B(3分)(二)阅读下文,完成第17-21题(18分)17、比喻(1分)把“小说”比作“大餐”,形象生动地写出了自己小时候读书的如饥似渴(2分)18、不能删去。画线句写了房间里的蛇被石灰熏死了(1分),而“我”还坚持在房间里看书(1分),突出“我”对书的痴迷(2分)19、(2)记外国文化名人苦(2分)(3)写作赚稿费受到同学羡慕乐(2分)(4)文字做月老找到知音乐(2分)20、A作者用了“缠”“瞒”“溜”“掩”等动词,形象生动地写出了“我”的一系列动作(1分),表现了“我”在偷偷读书前急切、紧张和兴奋的心情。(2分)B用排比(和设向)的修辞手法(1分),突出了“我”中所获得的灵动的快乐无时不在、无处不在(1分),也增强了语势,使读者从多方面感受到作者的快乐(1分)21、抒发了作者对学生的热爱(2分)以及对文学艺术的向往之情。(1分):..三、综合运用(20分)根据要求,完成第22-25题(20分)22、让阅读成为****惯,让书香飘逸校园(3分)23、忠厚要强(2分)纯朴善良(2分)自立自强(2分)24、D(3分)25、随着自己的成长,我从原来调皮捣蛋的小毛头,成长为一个能够体谅、关心他人的中学生。(2分)当我看到《西游记》中孙悟空大闹天宫、不服管束时,我就想到了自己不听话的时候,不禁会心一笑;(2分)当我看到孙悟空对唐僧嘘寒问暖,甚至师父赶他走,他仍然感恩磕头拜别时,我体会到了他的成长与成熟。(2分)读名著,有时结合自己的生活经验,可以更好地理解其中的的内容。(2分)四、写作(60分)26、请以“记录”为题,写一篇不少于600字的文章。参照上海市中考作文评分标准评分