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他们爱不释手了。(“绘本”一词来自日本,英文名称为“PictureBook”,指的是文字与图画相辅相成的,通过两种媒介的互动来讲述故事,表达特定情感、主题的读本。绘本的主要特色就是提供读者在视觉方面的真实的,或是美感的经验。)这两者都对孩子英语学****产生积极的帮助作用,那我们该怎样将二者有效的结合起来?是我们所要积极思考和探究的问题,通过大胆创新与尝试,可以自编语音绘本故事,根据学生的特点设计,以情趣和情境贯穿整个课堂,将抽象、枯燥的语音学****转化为形象、有趣的动态绘本故事。与自然拼读相结合的绘本故事阅读资源有很多,有效利用这些资源进行课堂教学,孩子既学会了如何发音,又可以学到趣味故事,懂得故事给人的启发,还接受了美育教育,一举多得,体现新课程标准中英语学科的教育功能。再通过多样的游戏,歌谣、竞赛、合作以及探究和想象等课堂活动形式,调动学生学****的积极性,让抽象的语音成为学生的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/47“朋友”,让语音“活”起来,“动”起来,“欢笑着”走进小学生的心里。这两者的有效结合,对我们的孩子是新鲜事物。这只是初步尝试的刚刚开始,还需要我们不断去实践、去反思、去研究。作为小学英语老师,我们要充分发挥自然拼读法和绘本阅读教学相结合的作用,培养学生良好的英语学********惯、打下良好的英语基础。为学生的终身学****发展奠定夯实的基础。1、绘本教学在自然拼读教学中的积极作用(1)绘本教学的优势英语绘本具有简洁明了、形象生动、趣味性强等特点,更加符合小学生的天性和特点。同时,绘本故事情节连贯、知识易懂,学生在经过一定的探究后就可以自主完成阅读,而大量基础单词的频繁出现,还可以帮助学生熟悉以及巩固英语知识。绘本中拥有大量的插图,能够锻炼学生的想象能力和逻辑思维,激发学生对英语的热情和兴趣,促使学生在绘本情境中灵活使用英语。(2)绘本教学与自然拼读教学结合的意义自然拼读主要是指在不利用国际音标的基础上,结合单词字母将读音准确读出来,将拼写与拼读充分结合,进而提升单词读音教学的整体性和系统性。绘本具有画面唯美、语境真实、情节完整以及包装精美的特点,将自然拼读教学与绘本教学充分结合,能够提升学生的趣味性和关注力,促使学生在具体语境中完成学****巩固语感。