文档介绍：该【担心孩子太听话 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【担心孩子太听话 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。担心孩子太听话教育孩子笔记。家庭与学校都是教育孩子的载体,家长与老师相互协作可以扬长避短,更好激发孩子潜能!老师有树立正确的家长观,新的起点,新的方向,让孩子在玩中学,在学中玩,不断成长!那么,家园教育工作有哪些需要改进的地方呢?我收集并整理了“担忧孩子太听话”,仅供参考,大家一起来看看吧。卿卿从小就是那种听话的女孩,而这个特点现在欲加明显了。早上七点起来,换衣服、洗脸然后自己上幼儿园(就在楼下,她要表现英勇,所以坚持自己上幼儿园),很少对我给他挑的衣服提出意见,很少不听我的要求。在幼儿园,老师对她的评价:很乖很听话,不喜爱说话,喜爱深思,不抢东西,什么都让着小伴侣,自理力量强,反映慢。下午爷爷接,她就很听爷爷的话,从不哭闹。有一次爷爷带着她在楼下玩等我回家,她?发现我时说了一句话我听了很感动“妈妈,你去上班了(她始终以为我要上班)我就在这里悄悄的等你的,我不焦急,也不哭,我就悄悄的等你啊”晚上她大部分时间是一个人玩自己的东西。我只给她洗澡,念念书。我忙的时候,我都不知道她在干什么,时间长了我就叫她一下“珍宝,你在哪里,你在干吗?”但我很少能得到她的回答。不过我也挺兴奋,由于她整个人的精神状态?非常好,又唱又跳的,我现在叫她欢乐的仙女。而且她又太自信,认为自己什么都会做,什么都很厉害,是不是我们对她的“赏识”过度了。婴儿专家回答: 孩子听话,但能懂得其中的道理,不是盲从,是应当鼓舞的,以后要增加与孩子的沟通,多给孩子供应思索和作打算的机会,自信而有正确的推断力是?非常好的品质。婴儿专家回答: ?您好。我们平常讲孩子“太听话”是指孩子非常缺乏自主性,自己没有主见,什么事情都必需听大人的话,看大人的眼色,你讲的状况,并存在这个问题。上次看你想开一个家长教育学校,这个想法?非常好。当然现在基础学问方面、时间阅历方面需要积累。自己带孩子,和其他父母沟通,这些事积累阅历。有时间最好能够系统的补理论学问,你自己以前也是做老师的。现在能够一边带孩子,一边补****理论学问,这样进步的会很快,理论联系实际吗。我想假如这样仔细学****两、三年,就会奠定下特别好的基础,不仅会实现你的愿望,也可能使你将来在这方面做的很精彩。更多家园共育编辑推举太听话的孩子未必是“好孩子”,不听话的才会更有出息!中国人始终崇尚“好孩子”。在中国人眼中,好孩子的标准无非是“成果好”、“乖”、“听话”,孩子不必有太多自己的办法,听家长的话就行了;相反,淘气捣蛋,凡事有自己的办法和想法的孩子,却不肯定能受到老师和家长们的欢迎。不行否认,“成果好”、“乖”、“听话”这样的评价标准有他的合理之处,但具备这些优点的孩子,将来真的就会出人头地、成龙成风吗?答案却是不肯定。由于凡事都具有两面性,一味地“听话”也是有它的弊端的,相反,不听话的孩子,有时反而会更加有“出息”。一、一味地“听话”是一种盲从的表现。在中国的家庭教育中,父母都喜爱依据自己所谓的“过来人”的阅历来教育孩子,让孩子走他们的“老路”,孩子也并不抵抗,并照着父母说的做,这就是“盲从”。虽然父母在阅历与阅历上,都比孩子要丰富得多,但是时代是在变化的,人们的生活方式和思维观念也在变化,假如父母不考虑自己孩子的性格,就强迫他去做一些他或许不喜爱做的事情,而孩子或许迫于父母的威武也不敢抵抗,久而久之,他们就“被盲从”了,也就代表他们失去了自主性,失去了选择的自由。二、一味地“听话”让孩子没了主见。在这个世界上,没有人会比父母更爱自己,父母总是把最好的东西毫不吝惜地留给孩子,所以孩子们往往对父母都是敬重甚至崇拜的。当父母在某件事上没有征求孩子的意见就为孩子做出打算时,孩子或许会不悦,但是他们完全信任父母,信任父母都是为自己好,也就听之任之了,这就使孩子失去了自己的主见,也会让他们养成惰性,更****惯依靠父母。三、一味地“听话”还会扼杀孩子的制造力。由于我国实行了30多年的方案生育政策,现在大多数家庭都只有一个孩子,所以他们就成了父母手心里的宝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。出于平安考虑,或者由于某些条件的限制,父母会阻挡孩子干一些事情,把孩子的“奇思妙想”扼杀在摇篮中;也有的父母****惯用暴力来解决此类问题,这不仅会压制孩子的制造力,也给孩子做了不良师范,更会给孩子的心理留下阴影。我们不如逆向思维一下,不要以把孩子培育成“乖”孩子为标准,适当地“放养”孩子,给他们肯定的空间,让他们不仅学会听话,更要懂道理、讲道理。这时候,父母怎么转变就尤为重要了。一、敬重孩子,不要老想着掌握他/她。父母要把孩子和自己放在同一地位去对待,不要总摆出一副长辈架势,用长辈的威武去震慑他/她,而是要像《爸爸去哪儿》中的林志颖和张亮父子,把孩子当成伴侣,放低姿势去了解他们,不随便替孩子打算事情,敬重他们的选择,并和孩子一起去完成他们想做的事。二、允许孩子自主选择。俗话说得好:距离产生美。父母与孩子也是一样,双方之间要保持肯定的距离,做到“亲热有间”,父母肯定要给孩子留适当的空间让他们去做自己想做的事情。假如父母还是不放心,可以在旁引导,让孩子依据自己的意愿去选择爱好爱好。三、允许孩子有不同于父母的见解。父母虽然阅历丰富,但是不要把自己的意愿强加在孩子身上,可以在某些事情上赐予孩子一些建议,鼓舞孩子说出自己的心里话,并能和他们开心地沟通,然后交换想法,从而通过这种方法走进孩子的内心深处。四、要让孩子学会自我掌握。父母是不能陪伴孩子一生一世的,所以在给他们制造了肯定的物质条件的基础上,更要注意培育孩子的性格和生活力量。虽然现在的大多数孩子都是养尊处优的,但是父母肯定不能溺爱他们,要让孩子去艰苦的地方体验生活,从而让孩子学会独立,不仅能在生活上独立,也能在精神上独立,能自己掌握自己的脾气甚至欲望。五、鼓舞孩子接触新奇事物。常言道:“舍不得孩子套不着狼”。家长不能由于一些未知的事情就去否定孩子的现在,要鼓舞他们去接触新奇的事物,由于新事物的吸引力是父母无法赐予的,它们的魅力也是孩子无法阻挡的,当孩子走进大千世界,他们确定会拥有一生难忘的体验。一言以蔽之,太听话未必好,孩子懂道理最合适。现在“听话”的孩子一抓一大把,怎样让孩子懂道理、讲道理才是至关重要的,这就需要父母和孩子同心协力,制造出一种新的相处方式,来适应这个简单多变的社会,让孩子更好地适应社会!很长时间以来,“听话”都被当成好孩子的必要条件,守法规、服从的孩子总是得到父母和老师的赞扬,而顶嘴、执拗的孩子往往被批判和惩处。其实,从教育心理学的角度来看,服从的孩子虽然成长过程会比较顺当,但简单流于平凡,而那些能跟父母顶顶嘴(特殊是在逆反期)的孩子也有自己的可爱之处,这些可爱往往也是走向卓越和胜利需要具备的品质。,不盲从。不听话的孩子往往能意识到“父母的话不肯定都是对的”,知道事情有一种以上的选择,这说明他们具备肯定的思索力量和洞察力。这种孩子长大了也不会成为墙头草,而往往能成为意见领袖。,不依靠。不听话的孩子往往有“自己是不同于父母的独立个体”的意识。他们不喜爱被包办,喜爱自己动手,行动力、独立处理问题力量因而不断增加。,不做“玻璃娃娃”。对孩子来说,父母老师的权威性不言而喻,能够在师长面前勇于表达自我的孩子往往更有士气、更抗压、更能经受挑战。,不做复制品。多听话便少用脑,相反,不听话的孩子往往更喜爱动脑子,因此更具备创新力量。,不做闷罐子。有些家长埋怨孩子顶起嘴来“歪理一套一套的”,其实这些“歪理”正是孩子在努力表达自己的思想、阐明自己的理由。用语言与外界世界多次沟通、反馈后,他们往往能语出惊人。孩子的“听话”与“不听话”在生活中,很多家长不自觉地要求孩子听话。在许多人眼里,孩子的好与坏,可用听话与不听话来衡量。那么,听话的孩子就是好孩子吗?下面听听两位儿童教育专家的说法。孩子的“听话”与“不听话”郑州高校心理系教授许慧说,无论是在家里,还是在学校,听话的孩子便利管理。这也是不少家长和老师在潜意识里更喜爱听话的孩子的缘由吧。许慧说,这要从两方面考虑。一方面,孩子年龄越小,受环境的影响越大,自身阅历不足,需要***的指导才能健康成长。从这个角度看来,孩子假如“听话”或许能少走弯路,少犯错误,少受损害。另一方面,孩子不但是一个主动探究的个体,又是一个独特的个体,假如到处听话,自己就没有探究的机会,没有选择的机会,更没有自身阅历积累的机会。随着孩子年龄的增长,环境对孩子的影响会相对降低,孩子有了自己的思想,有了独立解决问题的力量,***假如还把他们看成小孩子,要求孩子什么都听***的,这时就会消失问题,孩子会抵抗***的管教,甚至会产生逆反心理。与家长合作的孩子,才是好孩子在郑州市艺术工程学校教研室主任杨海燕看来,把“听话”与叛逆对立起来是不妥当的。长期从事幼儿教育的他认为,从儿童心理学来讲,孩子太听话或者太叛逆,都是不正常的。所以说,强强爸爸的伴侣的担忧,也不是多余的。“孩子的培育,关键在于把握一个‘度’。”许慧教授说,实际上,我们这里的“听话”,不是什么都听父母的,而是盼望孩子与父母之间形成良好的合作、互动关系。那么怎样培育与父母“合作”的孩子呢?第一,要敬重孩子,把孩子看做独特的个体,不要把孩子看做掌握的对象,允许孩子在探究的过程中犯错,关心孩子矫正错误,这样孩子自然就会与你合作。其次,孩子情感和行为的独立是孩子长大、成熟的标志,并不意味着孩子与你作对,非要不听你的话。第三,允许孩子有自己的选择,熬炼孩子自主选择的力量,不要从小就要求孩子长大后实现大人未完成的心愿,这其实是一件很残酷的事。要信任孩子能处理好自己的事情,假如父母常常说:“你能行,我信任你的力量。”无疑会鼓舞孩子去尝试,但在尝试的过程中,父母要给孩子提出合理的建议并加以指导,孩子会很重视你的建议,合作关系自然形成。第四,要允许孩子与***有不同的意见,允许孩子与父母争辩。让孩子参加家庭或学校里的重大事情决策,这是对孩子价值的认可,孩子会觉得你敬重他的存在,那么,他也会重视父母的建议,久而久之,孩子就会凡事与父母沟通、充分与父母合作。第五,让孩子学会掌握自己的行为。父母要关心孩子建立“是非”观念,让孩子明白什么是可以做的,什么是不行以做的,在孩子脑子里渐渐建立一个行为推断标准,孩子根据这个标准,才能熟悉到自己的行为是否正确,才能学会掌握自我。如何教育太听话的孩子每个孩子都有自己不同的气质和共性,与生性活泼、叛逆的孩子不同,有的孩子天生就文雅、听话、乖巧。这类孩子的家长假如不留意,可能会使他们太内向、太服从、太娇气,缺乏独立意识和探究力量。那么,作为这类孩子的家长,该怎样关心孩子健康成长呢?杨海燕说,对于生来听话、乖巧内向型的孩子,首先要允许他的共性存在,不要强求转变他。特殊是在孩子刚开头学****生活本事时,的确需要大人的照看和关心,父母肯定要准时帮他们解决问题,不能只考虑为了熬炼孩子,而不顾及他们现有力量而让他们自己去做,长此以往又会使孩子形成焦虑型人格。其次,随着孩子年龄的增长,家长可以有意识地通过环境影响孩子,使之成为一个既听话又讲道理、既文雅又活泼、既乖巧又有独立性的孩子。这种抱负的状态需要长时间的培育,急不得,也急不来。杨老师还供应如下一些方法,供家长参考:(1)鼓舞孩子大胆触摸家里的物品。将危急品、不能动的物品整理好,其他物品让孩子去触摸,如电话、电视机、电脑、音响、手机等等,只要孩子有爱好,不要限制他,让他去学****使用。孩子在自由仿照和探究中,其独立思维的意识和动手的力量会得到充分的熬炼。(2)鼓舞孩子大胆说出自己的想法。在生活中遇到问题,要引导孩子说出他的想法,表扬和支持孩子的主见,并适当满意孩子的要求。(3)不轻易批判孩子。在生活和嬉戏中,只要不是原则性错误,一般不指责他,其目的就是为了爱护孩子的独立意识和探究精神。(4)不溺爱孩子。乖巧、听话的孩子,假如太溺爱,就会有性格软弱、依靠性强的“毛病”。不要太溺爱孩子在平常生活活动中,我发觉班里有不少的孩子不会撕包装纸,不会剥鸡蛋壳等等。很多幼儿都上中班了还不会穿衣服、拉拉锁等等。我跟幼儿的父母了解了一下,却发觉很多家长都认为这些事情英爱他们做的一样。由此我联想到在报纸上?发现过这样一篇文章说道:有一位父亲在自己屋后栽种了几棵桃树,他的孩子观察父亲在果树与果树之间挖下一个大坑,预备把半年积攒下来的猪粪、牛粪等肥料埋了进来。孩子问父亲:“为什么要挖坑呢?”“小树正在长身体,不补充养分不行”。“那为什么不离近一点呢?”孩子问。父亲却说“太近了,小树一下子吃不消这么多的养料,会把它“肥”死的,而保持肯定的距离,有利于小树一点一滴的进行消化和汲取,有利于根须生长。由于要汲取到更多的肥料,树根就只有舍命的往有肥料的地方钻,这样小树才能长得又壮又高。”孩子父亲的一番话,对孩子的一生产生了深远的影响。其实种树和教育孩子一样。只有经受了一些事,孩子才能明白故事的内涵,要赐予他人爱和关怀,但也要与其保持肯定的距离,才能让他受益匪浅。爱的太近,或许就会变成一种灾难和苦痛,所以我们的家长不要过分的溺爱孩子,要赐予孩子一个自由的空间,让他们去做自己想做的事,去做他们能做和应当做的事,让他们在劳动中欢乐健康的成长。孩子不听话是由于家长“不会听话”“当他是学龄前儿童时这样做,当他十几岁后,还会情愿和你谈话。你会对自己的表现特别满足。”——————————————————让父母与孩子保持亲密关系的一项最重要的技巧是倾听,而不是教育、建议或供应解决方案。这些东西不仅孩子不需要,还会阻碍他们形成自己的想法。孩子真正需要的是你聚精会神的倾听。有时,你需要倾听他的语言;有时,你需要观看他行为传递的信息。优秀的倾听者需要倾听弦外之音。要想孩子“听话”,首先家长要——“学会倾听”要成为一名精彩的倾听者,只需培育优良****惯。但是,与全部****惯一样,倾听****惯需要实践。那么,如何培育倾听****惯呢?“倾听”的字母还可以组合为“宁静”,这莫非仅仅是巧合吗?,肯定要用心面对孩子,你是否随口应付、被迫答复、被动反应?假如是,按下你内心的暂停键。(是的,有时,你的确需要按下这个暂停键。这一过程仅需3秒钟时间。)停止工作,深呼吸,然后合上你的笔记本。看着孩子的眼睛,用心倾听。