1 / 4
文档名称:

小学教师暑期实践报告(全文共6122字).doc

格式:doc   大小:17KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学教师暑期实践报告(全文共6122字).doc

上传人:raojun00002 2024/5/12 文件大小:17 KB

下载得到文件列表

小学教师暑期实践报告(全文共6122字).doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【小学教师暑期实践报告(全文共6122字) 】是由【raojun00002】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学教师暑期实践报告(全文共6122字) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/5小学教师暑期实践报告(全文共6122字)小学教师暑期实践报告我们眼下的社会,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有双向沟通性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学教师暑期实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。小学教师暑期实践报告1实****报告网发布小学教师暑期实践报告,更多小学教师暑期实践报告相关信息请访问实****报告网实****报告频道。第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。第二,从事教学工作需要“耐心”:面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能从自身主观出发2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/5“想当然之”.对学生在学****中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”.第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我……此处隐藏5427个字……验了自己的学****情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学****中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。小学教师暑期实践报告7第一,从事教学工作需要“专(钻)心”。为了这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”上面也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流的有关信息,确保在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/5第二,从事教学工作需要“耐心”。面对不同阶段从未接触过的学生,实****相关大全:我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。要对学生在学****中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。第三,从事教学工作需要与人“交心”。在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面能够更深入的了解学生的情况,有利于我“有的放矢”。另一方面我能及时将教学进展反馈给家长,这有利于家长与我们的配合和支持我们的工作。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学****情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力,同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学****中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我“受益匪浅”。《小学教师暑期实践报告(全文共6122字).doc》将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档文档为doc格式2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/5