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化学老师年终工作总结2022.docx

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化学老师年终工作总结2022.docx

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化学老师年终工作总结2022.docx

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文档介绍:该【化学老师年终工作总结2022 】是由【或许我是传奇】上传分享,文档一共【14】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【化学老师年终工作总结2022 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。化学老师年终工作总结化学老师年终工作总结。光阴似箭,岁月如梭,今年的工作即将结束,多少人为之伤神的年度工作总结工程开头启动了。总结对我们来年的工作有着重要的意义,的岗位年终工作总结要怎么写才能写出来呢?由此,我为你收集并整理了化学老师年终工作总结仅供参考,盼望能为你供应参考!化学老师年终工作总结(篇1)本人本学期担当高一1、2班化学教学,根据教学方案,以及新的课程标准,本人已经如期地完成了必修二教育教学工作,我觉得自己的教育理论水平、教学组织与调控力量、学科系统学问水平、教学科研与教育评价理念都有不同程度的深化或提高。反思自己的工作,仍旧有许多值得改进的地方,为了总结阅历,查找不足。现将一学期的工作总结如下:一、完成的主要工作及成果1、备课深化细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确?????把握难重点。在制定教学目的时,特别留意同学的实际状况,找准同学的最进进展区,仔细编写教学案,并不断归纳总结阅历教训。每节课课前都做好充分的预备,并制作能吸引同学留意力的课件及模型,课后能准时做出总结,写好教学后记。2、在一学期的课程实践中,我在尽力做到“沟通”与“合作”,即建立一种公平、互助、协商、接纳、吸取、共进的教学关系。充分发挥小组合作学****的作用,变同学被动学****为主动学****提高同学学****爱好,在学问学****的同时、注意科学态度与科学方法的探究,重视形成学问的过程体验。3、注意课堂教学效果。坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,注意小组合作学****增加教学技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确?????化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出,在课堂上留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主体地位,留意精讲精炼,同学在课堂上尽量多动手多动口,让每个层次的同学都得到提高。4、仔细批改作业:布置作业要有针对性,层次性,力求每一次练****都在作业批改上,仔细准时,做到全批全改,面批面改,并准时鼓舞并关心同学,准时谈心,关心同学树立学****信念。5、按方案进行三次单测,试题规范要求要有肯定的学问掩盖面,有肯定的难度和深度,每章由专人负责出题;并要达到良好的预期效果。6、加强试验教学、加强基础训练、加强同学的动手操作训练。尤其是高一试验演示试验较多,我们化学老师互助合作,顺当完成演示试验和分组试验。二、工作中存在的问题1、教法不够敏捷,不能吸引全体同学学****对同学的引导、启发不足。2、同学的学问结构还不是很完整,对个别基础特差、甚至放弃了理化学****缺少行之有效的教学方法。这些都有待于以后改进。3、教学反思不够深刻。三、下学期的努力方向1、加强学****学****新课标下新的教学思想,更新教学观念。2、学****新课标,挖掘教材,进一步把握学问点和考点。3、多听课,学****同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度,发挥小组长的模范带头作用。5、加强教学反思,加大教学投入。6、加强方法指导,对原有学问基础较好、学****方法得当、学****信念强的同学,重点是指导同学把学问向纵、横两个方向进展,开拓同学思维,让同学学有余味;对原有学问基础一般、学****方法欠佳、学****信念时弱时强的同学,重点是指导同学养成良好的阅读****惯,坚持由同学自己阅读,有利于同学乐观思维,形成良好的学********惯和方法。7、自身的理论修养与业务力量的不断提高仍旧是自己今后工作中的一个重要课题,养成终身学********惯,不断向有特长的同事学****使自己的工作逐步得到完善。本学期即将结束,有成就也有不足,但我仍要努力工作,勤于奉献、创新方向,不断开拓进取,争取创下新辉煌。化学老师年终工作总结(篇2)第一学期的教学工作已经结束,想想本学期的化学教学工作,有得有失,为了更好地完成今后的教学工作,我就本学期的教学工作总结如下这学期,我担当了高一班级四个班级的化学教学工作,所以教学任务重,但经过一学期的努力,也取得了较好的教学成果,得到了所担当班级同学的好评和尊老师不仅要让同学把握学问,更重要的是要同学会学****的方法。这就需要老师更新观念,转变教法,把同学看作学****的主体,逐步培育和提高同学的自学力量,思索问题、解决问题的力量,使他们能终身受益。下面,浅谈自己的几点做法。1、注意课前预****课前预****是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,同学在课前做不做预****学****的效果和课堂的气氛都不一样。为了做好这一工作,我常常会在本节课结束时给同学留一些问题,在其次堂课我会准时提问,思想汇报专题还会让一些同学站起来给大家讲一讲,通过这些措施督促同学在课后做好预****工作,一提高他们的自学力量。2、注意课堂教学课堂是教学活动的主阵地,也是同学猎取学问和力量的主要渠道。作为新时代的老师也应与时俱进,转变以往的“满堂灌”,老师学问一味的讲,同学只是坐着听,记笔记,灌输式的的教学方式。我始终都很注意同学在课堂中的角色,老师应当是教学活动的组织者,而课堂教学活动的主体应当是同学,要想方法让每一位同学都动起来,让每一位同学都参加到课堂中来,注意学问的传授过程,而不是只注意结论。为了达到?非常好的教学效果,我也做了许多的工作:(1)让同学乐观的发言。仔细、急躁的听同学讲,然后针对同学讲的做点评,有时候点评也让其他同学进行,最终赐予鼓舞,确定。(2)课堂尽量给同学们充分的时间,让他们来解决一些问题。让同学上黑板做题,讲题。(3)充分利用化学学科的特点,组织好化学试验。通过试验来启发同学的思维,引导同学乐观的思索。我也曾经让同学自己到黑板上来做课堂演示试验,结果同学很乐观,教学效果?非常好,我觉的这种方法应当连续运用下去。(4)尽量的设置一些有意义的问题。我一般是会设置好几组问题,问题的设置遵循有简洁到难,由浅到深的原则,而且,我也很注意提问题的方式,语气等,尽量做到每个人都乐观的思索。(5)通过几年来的教学,我发觉好多同学已经具备了一种很好玩的力量,他们会听老师的语气来回答问题,比如说“是不是!”他们就会回答“是!”,“对不对??”他们就会回答“错!”等,所以我也常常的在语气上误导他们,为的就是让每一位同学都乐观的思索,而不是常常的滥竽充数。(6)我也常常给他们灌输一种思想,肯定要独立的思索,老师讲的不肯定对,或许那一天我讲的就是错的,所对老师讲的学问要大胆的质疑,有问题就问,要英勇的坚持自己的看法观点,不要一味的符合别人,以来别人。通过以上的一些措施,我的目标也基本上达到了,现在好多同学已经具备了肯定的独立猎取学问的力量,我觉的这是对同学来说最大的收获。3、注意课后作业和课后复****课后作业是检验同学学问是否把握的很重要的方法,从课后作业上可以反映出许多的问题,所以,每次的作业我都会细心的准时的'批改,而且会做好作业批改记录,在其次堂课上准时的给同学做说明,让同学重新做一遍,以达到把握学问的目的、我也常常给同学讲课后肯定要准时的复****每天都要花肯定的时间复****当天的学问,每门课只要花5—10分钟每天就可以了,只要每天坚持下来,复****的效果肯定是?非常好的。通过种种的措施,完成了一学期的化学教学工作,对化学的教学工作,我还是比较满足的。在今后的教育教学工作中,我还将会用更大的热忱投入到教学工作中,争取以后的工作干的更好。化学老师年终工作总结(篇3)本人20xx年毕业于河西学院化同学物系,8月进入武威第十六中学任教,11年来,我严格根据教学方案,以及新课程标准的要求给同学授课,较好地完成了教学任务,现对教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,使今后的工作取得更大的进步。一、仔细备课1、备教材:仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充那些资料,怎样才能教好并提高他们的各种技能。2、备同学:了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法****惯,学****新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。3、备教法:如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。二、上课组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,利用问题以及化学各种试验调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。课堂语言我尽量简洁明白,克服了以前老是重复的毛病;课堂提问尽可能面对全体同学,并留意引发同学学化学爱好,课堂上讲练结合,做到以同学为主,熬炼其各项技能并进展其发散性思维。三、作业的布置结合本节课,找出重难点,布置作业做到精读精练,针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种帮助资料进行筛选,选编****题,力求每一次练****都能起到较好的效果。在批改同学的作业时我仔细分析并记录了同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进行针对性的评讲,并准时对教学方法进行改进,做到有的放矢。四、努力方向工作中不足之处:(1)在分层次教学方面做得不好,一味的想让全部人都懂,忘了部分同学吃不饱,部分同学消化不了。(2)后进生面较多,培优补差工作需要各前辈老师多多引导。(3)课后时间要利用,许多同学都是上课听一下,下课后没有把化学当一回事。针对这些状况,我以后肯定会做出改正:在教学时,我乐观征求其他老师的意见,学****他们的方法,同时,多听同科组老师的课(尤其是同级的老师),学****别人的优点,克服自己的不足,也邀请其他老师来听课,虚心听取他们的意见,从而改进自己的教学工作,提高教学水平。留意因材施教的原则,对于不同层次同学有不同要求,学会分层次教学,分层次布置作业。努力削减后进生,对这部分同学进行有方案的辅导,充分利用晚自修的时间,在晚自修的时候给同学布置一些任务,例如小测、在规定时间内做练****卷并做简洁的讲评。在这些年的教学工作中,我学到了许多有关教学的学问,为人师表的学问,那么在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,改进不足之处,争取更大的进步!化学老师年终工作总结(篇4)光阴似箭,日月如梭,转瞬间又是一年的尾声了,自己的化学教同学涯有递进了一年,在这两年的教学中,在与孩子们的沟通与碰撞中,自己也获得了许多许多,同时也对教材的处理,教材的运用,有了点滴的体会。,必需与生活题材相结合,创设学****情境,一名化学老师肯定要有丰富的生活学问与阅历,在生活中去查找化学,在生活中去品尝化学,学会走过有机与无机世界,从身边入手,品尝化学无穷的魅力,特殊这几年,生物药的进展,新型材料的开发运用,新型合金的运用,使他们转变我们的生活,制造了我们丰富多彩的生活,让我们的世界变得五彩斑斓,作为新一代的同学,老师要引导他们学****化学的热忱。使其懂得化学的力气,教材是死的,但世界是变化着的,物质是运动的。每一天里都会有新的物质诞生,也会有新的物质产生。总之,物质守恒的,当你你把同学引导到物质的世界里去,我想我的化学教学会有无穷的乐趣,自然而然,我们的教学效果会更好。,做到堂堂清。任何教学工作都不行离开抓好常规工作,在备课中,我在理解教材的基础上,还要把握同学的学****状况;每次我仔细阅读理解和处理教案,作到二次备课仔细消化,并结合同学状况作好补充,让自己能在课堂之中,教案烂与心中。让自己的每一节课上,每位同学吃得饱,够得着,存在着悬念,耐人寻味。本学期,我的上次备案被校推到区去参评,同时,也荣获了校优质课竞赛二等奖。每次月考,我的教学都取得?非常好的成果,在教学中,我总能细心的预备,不敢马虎每节课,常常是到别班去听课,然后结合自己的理解,再到课堂去落实,尽量做到每个学问点都能让同学理解和把握。让每位同学都在和谐的环境中去进展,让我的化学课饱满激扬,先想上好课还不行,准时反馈与反思更为重要。本学期,我们化学总能精练的让同学做到日日清,周周清。让同学得到准时反馈,让同学得到信息,做好陪补工作,所以,常规工作特别重要,是教学之本。,激发同学学****热忱。老师都有一种体会,老师假如不擅长与同学在情感的碰撞,那就开不出芬香的花朵来,只有同学做到喜爱你,敬重你,我想你的教学不会差到哪里去。所以,我特别喜爱我的同学,我总是随着他们的波动起伏而牵动着我的心,在情感的碰撞无处不在。每一节,每一点,都会流露出真情,老师要擅长观看与发觉,要有敏锐的洞察力,去适应同学和转变自己,同时也要擅长调整自己运用幽默的语言,去捕获每一个点,每个情境,让其能碰撞出火花来,当老师不能以味企业迎合同学,而放弃批判与教育,没有批判的教育,确定是不健康的教育,最终都会消失问题,所以,每次在教学时,会有我带着观赏的目光去批判同学的时候,不管怎样,只要在不损害同学的情景中发生着我与同学的故事。总之,教学与同学相辅相存,初任化学教学老师的我,也会存在着很多的问题。我会不断去学****丰富自己的学问内涵,去捕写化学教学的美妙画卷。化学老师年终工作总结(篇5)本学期我担当高二班级文科班(7、8)和理科班(1、2)的化学老师。根据教学方案,以及新的课程标准,本人已经如期地完成了高二文科班化学会考任务以及理科班化学反应原理的教学工作。为了总结阅历,查找不足。现将一学期的工作总结如下:一、业务学****第一次带文科班的会考,阅历不足,乐观向其他老师请教。同组的老师也乐观协作我们,从他们那里获得许多有用会考的资料及教学阅历。通过会考这次的历练,使我在业务水平上获得很大的收获。