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为参考标准,设计出这节课。“爱好是刺激儿童学****的好形式”幼儿只有对事物产生了深厚的爱好才会留意力集中,参加主动,投入乐观,从而获得学问阅历,依据这一教学理论及对幼儿平常的观看,发觉幼儿在结束了前一节设计公路的课程后,幼儿提出:“公路太空了。”于是我就启发幼儿能够添点什么东西,幼儿发挥想象讲出了很多,借着幼儿的爱好,找了大家都同意的主题“汽车”进行活动。在之前,幼儿已学会了几种汽车的画法,在日常生活中观察的汽车还有许多。本课时让幼儿画公路上的汽车,可以扩展幼儿的绘画视眼。幼儿在把握画几种汽车的基础上,通过比较,画出其它类型的汽车,并想象画出新型的汽车,以进展幼儿的想象力和表现力量。