文档介绍：该【二年级语文版语文下册看图写话专项辅导题含答案 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【二年级语文版语文下册看图写话专项辅导题含答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..二年级语文版语文下册看图写话专项辅导题含答案班级:__________姓名:__________一、看图写话。要求:仔细观察图画,看看图中是什么季节,都有哪些人,他们分别在干什么,用几句话写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、看图写话。图中发生了什么事?三个小朋友帮小树苗做了什么?结果怎样?写一写。(不会写的字用拼音代替)1/11:..______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。看下面的图,图一的小鸡在干什么?图二发生了什么事?出现了谁?接下来又会怎样?把你想到的写下来吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、我会作文。仔细观察图画,图上画了谁?想一想,小猫该把伞借给谁呢?你来写一写吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2/11:..五、看图写话。观察下面的几幅图,把它们联系起来想象画面:这是什么季节?长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里?可能还有哪些动物?它们会发生什么故事呢?用几句话写下来,学习用上恰当的标点符号。(不会写的字用拼音代替)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、看图写话。提示:图中画了哪些动物?他们在干什么?他们会说些什么?写一段话。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3/11:..____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、看图写话。下雨啦,小动物们在干什么?仔细观察图画,编一个小故事。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、看图写话。一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!4/11:..______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、看图写话。提示:什么天气?图上有谁?他在干什么?要求:仔细看图,完成写话。语句通顺,不会写的字用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/11:..十、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、看图写话。图上的小朋友都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。_____________________________________________________________________6/11:.._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、看图写话仔细观察下面这幅图画。图中有哪些人,他们在做什么?发挥你的想象力,写成一个完整的故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。图上都有谁?他们在干什么?7/11:..________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8/11:..答案1、昨天晚上,整整下了一夜的雪,地上积了一层厚厚的雪花,像给大地盖上白色的被子。天亮了,雪停了,雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗,有的堆雪人……瞧,小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身子,再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、还有一个桶子把雪人打扮了一番。远远看去,小雪人正咧着嘴笑呢,真是可爱极了!2、有一天,下了一场大暴雨,刮起了大风,有几棵小树苗被刮倒了。小红和小明看见了,心想小树苗被刮倒了就不能长成大树为我们遮荫了,于是他们就用木棍和绳子把小树苗绑起来,小树苗被扶了起来,再也不怕风吹雨打了。小树苗乐得笑了,小红和小明也笑了。3、范文:一天,一只小鸡无聊时看见一个小蛋,便用嘴去啄它。不会儿,鸡蛋的壳被啄破了,就跳出一只小鸡。小鸡吓得逃跑了。4、一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。5、示例:春天到了,天气暖洋洋的,太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。森林里,长颈鹿慢慢从树林深处走了出来,它扭扭脖子又摇摇尾巴,仿佛在做运动。走着走着,它遇到了小狮子。小狮子笑眯眯地看着它说:“你也出来晒太阳了!”长颈鹿说:“对啊,漫长的冬天终于结束了!”它们一同来到草地上,只见有很多蝴蝶在飞舞!过了一会儿,小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了,它们高兴地迎接春天!6、范文:今天,天气晴朗。胖乎乎的小熊去找小兔子到绿油油的草地上面玩跷跷板,可是,当它们笑眯眯地上了跷跷板后,发现小熊太重了。这时,小猫走了过来。说:“我可以跟你们一起玩吗?”小熊小兔一起说:“好呀!我们正好缺一个人!”然后,小兔和小猫坐在一起,小熊坐在另一边。现在他们都可以高高兴兴的玩啦!7、示例:下雨啦,小兔子打着蘑菇伞,小鸡用树叶遮雨,小蚂蚁扛着喇叭花当雨伞。小鸭子和小青蛙不怕雨,正放声歌唱呢!池塘的荷花在雨水的冲洗下,显得更红了!9/11:..、示例:一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会。参加的选手有鹿、狐狸、兔子还有乌龟和蜗牛。主持人兴奋地叫了一声开始。小鹿抢先了一步,奔跑在前,狐狸呢,紧追不舍。小兔跑着跑着就满头大汗。乌龟比蜗牛跑的快些,但是还是落后了,蜗牛吗,就是最慢的一个。最后小鹿得了第一名,狐狸得了第二名,兔子得了第三名。乌龟和蜗牛都羡慕急了。乌龟怪自己重重的壳。蜗牛怪自己没有脚。主持人跟他们俩说。这次没有得到名次没关系下次努力一点就行啦!9、示例:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。早上闹钟响后,我就起床了。洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”门铃响了,我跑去门口的猫眼一看,原来是妈妈回来了。妈妈看我乖乖的在家看电视,摸看我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。”10、示例:小猴学飞有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:小鸟会飞,我为什么不会?小鸟能做到的事我一定能办到。于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊救命。最终,小猴掉到了山脚下。它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。该做什么就做什么,否则没有好后果。11、范文欣赏:拔河比赛拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯10/11:..只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”12、放学了,小红正高高兴兴地端着盆水准备去擦桌子打扫卫生,可是小明随手丢下了一块香蕉皮,刚巧被小红踩到,只听小红“啊!”的一声,把水盆摔了出去。水,全撒在了小明头上,小红连忙道歉。“都怪我,不小心踩到了香蕉皮······”小明突然脸红了,原来这时搬起石头——砸自己的脚。他对小红说:“应该是我说对不起,这是我随手丢下的香蕉皮···”小明捡起地上的香蕉皮,扔进了垃圾桶。13、星期一,天气晴朗,同学们在操场上举行运动会。激烈的运动会开始了,运动员们有的在骑自行车,有的在踢足球,有的跳高……100米短跑是最精彩的比赛项目。运动员们像离弦的箭冲向终点,他们拼尽全力,只为了夺取冠军,为班级争得荣誉。而啦啦队则拼命喊着:“加油,加油!”赛场上气氛热烈,大家都被感染了,小脸涨得通红,连我们班主任的嗓子都快喊哑了。最后,我们班取得了比赛总分第一名,当校长宣布成绩时,我们都乐开了花。14、示例:放学了,天突然下起雨来了!幸好小白兔听妈妈的话,早就准备好了雨伞,于是打着伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走着走着,她忽然看到小狗躲在大树下。小白兔明白了,小狗没有带雨伞。于是她热情地走上前,邀请小狗和她一起走,小狗开心极了。他们有说有笑地一起走回家去。11/11