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知识型员工的职业生涯要怎么规划?规划后有什么积极地意义?以下是对职业生涯规划对知识型员工的意义的详解,希望能帮到各位。 知识型员工是企业的核心和创造源泉,众多学者认为,职业生涯管理对知识型员工具有重要的激励作用。企业通过参与知识型员工的职业生涯发展规划的指导与管理,可以使员工和企业达到双赢。目前关于知识型员工职业生涯规划的相关研究已成为该领域的热点,本文综述了国内外的理论及应用研究并做出了提炼。 一、相关的经典理论 萨伯的终身职业发展理论,把人从开始尝试进入工作直到推出这一时间段划分为4个大的阶段。分别为探索(15岁~24岁)、确立(25岁~44岁)、维持(45岁~64岁)、退出等阶段(65岁以上)。这个理论从生命周期的角度来说明个人是如何通过职业道路选择来实现自己的人生理想,以年龄作为心理职业阶段的坐标。 施恩提出“职业锚”,他认为职业生涯发展实际上是一个持续不断的探索过程,在这过程中每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等形成较为明晰的与职业有关的自我概念。职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。 霍兰德的职业性向理论,认为人格(包括价值观、动机和需要等)是决定一个人选择何种职业的一个重要因素,提出了决定个人选择何种职业的六种基本的人格类型或性向,如实际性向、调研性向、社会性向、常规性向、企业性向、艺术性向等。 无边界职业生涯理论,即雇员不再是在一个或两个组织中完成终身职业生涯,而必须在多个组织、多个部门、多个职业、多个岗位实现自己的职业生涯目标。无边界职业生涯理论最突出的一点是强调个人学习和技能发展的重要性,如何通过跨越组织边界、、技能和跨越多个公司的才干,以便帮助人们提升在人才市场中的可雇佣性。 Hall的易变性职业生涯理论,他把易变性职业生涯定义为“21世纪的职业生涯是变化多端的,职业生涯的驱动力来自个人而非组织,人们随着自身和环境的变化不时调整各自的职业生涯。”在传统的职业生涯时代,组织是安排员工职业发展的主体,而现在易变性职业生涯观念认为,员工本人要对自己的职业生涯管理负主要责任。易变性职业生涯的目标是获得一种心理成就感。 二、职业生涯规划对知识型员工的激励 玛汉坦姆仆提出激励知识型员工的四个因素为:个体成长(约34%);工作自主(约31%);业务成就(约28%);金钱财富(约7%),与非知识型员工相比,知识型员工更加看重职业发展,要求给与自主权,金钱的边际价值已经退居相对次要地位。 安盛咨询公司研究认为,影响知识型员工前五位激励因素:报酬、工作的性质、提升、与同事的关系、影响决策,研究表明:知识型员工在工作性质、与同事的关系、影响决策三方面的看重程度强于非知识型员工,知识型员工对于工作保障和顾客关系的看重程度却弱于其他类型员工。 Herbert等对职业生涯规划激励机制的研究发现,职业生涯中期的知识型员工最看重工作本身的激励,在事业初期比较重视金钱财富方面的激励,而在事业发展期关注的重点开始转为个体成长,到了事业比较稳定时候则重视业务成就方面的激励。 国内学者张望军认为知识型员工激励策略包括:报酬、文化、组织、工作等激励。郑超等采用了玛汉坦姆仆提出的知识型员工的四点激励因素进行调查,得出我国在传统企业工作的知识型员工认为的各项激励因素的重要程度:金钱财富(%);个体发展(%);业务成就(%);工作自主(%),这一结果与玛汉坦姆仆的研究存在明显差异。 虽然现代企业所采用的激励方式很多,但以上的研究表明对知识型员工而言,精神激励较物质激励可能更有效,其中职业生涯规划就是精神激励的主要方法之一。 三、知识型员工的职业生涯管理模式 为弥补传统理论的不足,有学者提出了“多元化职业生涯发展管理模式”,该模式提供了四种不同的职业生涯发展方式:一是传统地直线型职业生涯,强调纵向向上发展的上进心;二是专家型职业生涯,着重在某一专业领域的稳定;三是螺旋型职业生涯,从一个部门转移到另一个相关的部门;四是短暂型职业生涯,从一个领域转移到另一个有很大差异或完全不同的领域。 我国学者王勇等探讨了基于能力的职业发展模式及组织职业管理策略。张丽冰以营销主管岗位为例,提出基于发展胜任特征模型的组织职业生涯规划的特点。而Adamson等主张以修正职业生涯定义来适应现代组织发展的需要,他们认为组织的扁平化、流动性、变化多端使得组织的职业规划困难,特别是知识型员工的职业规划困难,认为职业规划应成为个人的事情,个人为了适应组织的发展和变革,不断调整自己,以适应组织的要求。龙立荣等发现,职业生涯管理应该是由个人和组织双方来实施。以上是关于知识型员工的组织职业生涯管理的一些研究,同时大量学者也发现知识型员工的个人职业生涯管理对职业发展具有十分积极地意义。 King认为对于职业发展处于“阻滞状态”的知识型员工,在“阻滞状态”做出有效反应可使员工更好的把握自己职业发展方向,获得职业上的成功和满足。Super的研究发现,职业上的成功导致了知识型员工对个人现状和未来由自己主动控制地感觉,从而获得职业满足感。Hall和Moss认为职业发展主要由个人管理,而非组织管理。Blau认为组织的动荡和变革,将会使个人对职业的承诺相应加强,以保持自己的竞争力。职业生涯规划的意义3 “学而不思则罔,思而不学则殆”。埋头钻研的时候,也不能忘了抬起头看看,当初是为了什么而钻研的。 索柯尼石油公司人事经理保罗·波恩顿,在过去的20年中,,并出版过一本名为《获得好工作的6种方法》的书。有人请教他:“今天的年轻人求职时,最容易犯的错误是什么?” “不知道自己想要什么,”他回答说,“这让人惊诧不已,想想看,一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力,竟比花在购买一件穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少得多,是一件多么奇怪的事情,尤其是当他未来的幸福和富足全部依赖于这份工作时。” 现任美国家庭产品公司副总裁的卡尔夫,曾经为杜邦公司雇佣过数千员工,她说:“在我看来,世界上最大的悲剧莫过于,有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看,一个人在工作中只能赚到薪水,其他的一无所获,这是一件多么可悲的事情啊!” 大多数年轻人也是如此,他们不了解自己能够做什么,也不知道自己真正想做什么。一开始时野心勃勃,充满了玫瑰般的梦想,但是过了而立之年,依然一事无成,于是变得沮丧和颓废,甚至麻木不仁。 也许某一天,突然领悟了,之前的乏力,因为是缺乏一根线将自己与梦想之间串联起来,因此也无法体会到目标在自己掌控下挣扎时的力量。这真是一种让人沉醉的感觉。我终于钓到了自己想要的鱼,虽然他并没有自己想像的那么大,但是,我能够体会到一种努力后的成就感。职业生涯规划意义标签:职业规划时间:2022-09-26 指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,又将迎来新的工作,新的挑战,趁现在好好地写一份职业规划吧。那么如何做出一份高质量的职业规划呢?以下是我收集整理的职业生涯规划意义,欢迎阅读与收藏。 1、引导学生正确认识自我有许多学生,对自己并不了解尤其是不了解自身的优势和劣势。因此,在职业选择过程中具有比较大的盲目性和不切实际性。通过有效的职业生涯规划,可以使学生认识到自身的个性特质、现有和潜在的资源优势,帮助学生认识自身的价值并使其持续增值;可以对自己的综合优势和劣势进行对比分析,着力培养某些职业特质;树立自己的职业发展目标和职业理想,从而能规划自己的学习与实践,并为自己获得自己认为理想的职业而去做各种准备;比较客观的评估自己的个人目标与现实之间的距离,运用科学的方法采取切实可行的步骤和措施,不断增强职业竞争能力,实现自己和职业目标与理想。 2、帮助学生进一步了解社会过去人们把高校比做象牙塔把大学生比做天之骄子,生活在象牙塔内的大学生们,常常缺乏对社会对外部职业资讯的了解。在职业生涯规划过程中,学生需要不断获得外部信息,这些信息包括职业、组织、社会等多方面。学生获得的外部信息越多,心理上的准备也就越充分,在规划自己未来发展的时候,就能够根据社会的需要,考虑眼前利益和长远发展的关系,合理的规划自己。 3、增强学生的自信心在诸多影响个人职业生涯成功的要素中,信心排在第一位。现代社会的`文凭热,多少让大学生处于一种尴尬的境地,自信心也受到影响,职业生涯规划的过程,是学生不断学习的过程,随着知识的积累,接受的培训和教育的增多,对自己和职业工作认识的加深,自信心也就会逐渐建立起来。查看全文大学生职业生涯规划大赛意义标签:职业生涯规划时间:2022-04-29 岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们又有了新的工作,趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。那么如何做出一份高质量的职业规划呢?下面是我为大家整理的大学生职业生涯规划大赛意义,仅供参考,大家一起来看看吧。大学生职业生涯规划大赛意义篇1 根据萨珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22—24岁)的两个时期。在这两个时期,大学生的个体能力迅速提高,职业兴趣趋于稳定,逐步形成了对未来职业生涯的预期;而完成了职业学习和职业准备,大学生毕业后则会走上初次就业岗位,正式开始职业生涯。故此,在实验承诺期内,许多大学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。所以,大学期间是职业生涯规划的黄金阶段,对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响。通过对自己职业生涯的规划,大学生可以解决好职业生涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心,尽早确定自己的职业目标,选择自己职业发展的地域范围,把握自己的职业定位,保持平稳和正常的心态,按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略能了然于心中,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时,职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动力,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。查看全文职业生涯规划对企业意义(通用7篇)标签:职业生涯规划时间:2022-04-13