1 / 61
文档名称:

三升四数学暑假培优班讲义.pdf

格式:pdf   大小:4,316KB   页数:61页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

三升四数学暑假培优班讲义.pdf

上传人:青山代下 2024/5/14 文件大小:4.21 MB

下载得到文件列表

三升四数学暑假培优班讲义.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【三升四数学暑假培优班讲义 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【61】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【三升四数学暑假培优班讲义 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..三升四数学暑假培优班讲义三升四暑假班讲义现在开始,不管遇到什么样的题目,有不懂的一定要问,千万别模糊不清地让它溜走。讲义上的每道题都要认真思考,题题过关。良好的生活习惯,有益于身体健康;良好的学习习惯,有利于取得好的学习成绩,有利于今后的独立学习和工作。下面谈谈该养成怎样良好的数学学习习惯:1、主动预习每天主动地把第二天要学的内容先看一看、想一想,对不理解的地方先思考一番,并作上记号。这样带着问题进课堂,有利于培养学习的兴趣和自学探索能力。2、认真听讲课堂上不仅要专心听老师的讲解和提问,还要专心听同学的回答。边听边思考,并对同学的回答进行评价和补充。3、阅读课本阅读数学课本要逐字逐句地读,包括课本中的插图,示意图及文字说明,都要边读边想,抓住重点注重理解。阅读数学课本可以进一步加深理解数学知识,提高阅读能力。4、独立作业按时独立完成每天的作业,是最基本的学习习惯。作业要独立完成,做题要认真审题。弄清条件和问题,做完后要验算,发现错误立即纠正。5、手脑并用俗话说:百闻不如一见,百见不如一干。学数学要学会演示实验,自己操作,手脑并用,养成画一画,摆一摆,剪一剪,拼一拼等习惯,这样,不但可以更好地理解数学知识,还有利于提高数学技能技巧。6、质疑问难要想获得数学知识,在学习过程中,必须开动脑筋,独立思考,敢于发表自己的独立见解,也要敢于质疑问难。7、及时总结每一次考试,每一次作业,针对自己的错误,用红笔圈出,认真思考当时自己错误的思路是什么,为什么犯错,做到“考后100分”。8、保存好讲义知识是需要回顾的,曾经学得很好的章节也会遗忘,所以请保存好讲义,便于查看。下学期每上一个章节,请拿出讲义看一看,尤其是概念和自己曾经做错的题。1:..三升四数学暑假培优班讲义第一讲长方形和正方形面积的整理与复得吗?具体内容重点知识1、面积的意义:物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。2、常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。边长1厘米的正方形,面面积和面积单积就是1平方厘米;边长1分米的正方形,面积就是1平方分米;边长1米的正位方形,面积就是1平方米。3、长度单位与面积单位的区别:(1)所表示的意义不同。(2)所表示的形状不同。(3)单位名称不同。1、长方形的面积=长×宽长方形、正方形2、正方形的面积=边长×边长面积的计算1、面积单位间的进率:相邻两个常用面积单位间的进率是100。1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米面积单位间的2、测量土地的面积常用公顷、平方千米作单位。进率及公顷、平1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷方千米3、面积单位间的转化:同类单位中高级单位转化成低级单位要用高级单位的数乘进率;低级单位转化成高级单位要用低级单位的数除以进率。典型例题方法应用题:例1:想一想,在括号里填上合适的单位名称。(1)小亮的腰围是5()。(2)学校操场的面积大约是9000()。(3)一张书签的面积大约是8()。(4)一张软盘的面积大约是1()。(5)一支铅笔长18()。(6)教室的长是8()。例2:判断,对的画“√”,错的画“×”(1)周长相等的长方形和正方形,它们的面积也相等。()(2)3分米和3平方分米的意义不同。()(3)一本字典大约厚3平方厘米。()(4)边长是1米的正方形的面积是1平方米。()(5)用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是4厘米。()例3:在〇里填上“>”“<”或“=”80公顷〇8平方千米8400平方分米〇84平方米6公顷〇600平方米5平方千米〇50000平方米900公顷〇90平方千米250平方厘米〇2平方米例4:综合运用题一个长方形花坛长2米,宽10分米,这个花坛的面积是多少?2:..三升四数学暑假培优班讲义例5:一个正方形的周长是12分米,其面积是多少?例6:如图,王爷爷沿着一块长方形草坪散步。他从A点走到B点再到C点再到D点共走了180米,一起散步的李爷爷从B点走到C点再到D点再到A点共走了150米。这块长方形草坪的周长是多少米?例7:李阿姨家新房的客厅是一个长9米,宽6米的长方形,有两种方砖可供铺地。问用哪种方砖更省钱?同步练习一、,宽是9厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。,它的边长是()厘米,面积是()平方厘米。,它的面积扩大为原来的()倍。,它的面积是()平方米,合()公顷。=()平方分米800分米=()米7公顷=()平方米1700公顷=()。(1)课桌面的面积约是42()(2)教室的门高约200(),面积约200()(3)新北川中学的建筑面积为72000()。〇里填上“>”“<”或“=”380平方厘米〇3平方分米5公顷〇7000平方米700平方分米〇7平方米600公顷〇7平方千米二、判断。(对的画“√”,错的画“×”),周长一定相等。()3:..。(),面积和周长都不变。()。(),一定是边长为100米的正方形土地。()三、,它们的()一定相等。()。()。(),面积是()公顷。、,它的面积是多少平方厘米?,长125米,宽80米,它的面积是多少公顷?,长20米,宽15米,平均每平方米收菜18千克。这块地共收菜多少千克?4:..三升四数学暑假培优班讲义长、正方形周长与面积拓展应用(二)典型例题:例1、把一张长8厘米,宽5厘米的长方形剪成一个面积最大的正方形,这个正方形的面积是多少?例2、两个相同的长方形如图叠放,求这个图形的周长和面积。(单位:厘米)310变式1、求阴影部分的面积。(单位:厘米)441133变式2、两张边长7厘米的正方形纸,一部分叠在一起放在桌子上(如下图),问桌子被盖住的面积是多少?73例3、求下面图形的面积。(单位:厘米)5:..三升四数学暑假培优班讲义49212例4、一个长方形若长增加2厘米,面积就增加12平方厘米,若宽增加3厘米,面积就增加21平方厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?变式1、一个长方形,如果它的长减少4厘米,宽减少3厘米,那么它的面积都减少24平方厘米,求这个长方形原来的面积?例5、下图是一个养鸡专业户用一段长24米的篱笆围成一个长方形的养鸡场,其中一面利用墙,求占地面积有多大。8米6米变式1、下图是一个养鸡专业户用一段长20米的篱笆围成一个长方形的养鸡场,其中一面利用墙,求占地面积有多大。4米例6、如下图,一块正方形玉米田,边长是9米。中间有两条1米宽的小路。求种着玉米6米的土地的面积(图中阴影部分的面积)。6:..三升四数学暑假培优班讲义综合练习:1、一个长方形与一个正方形部分重合(如图),求两块阴影部分的面积相差多少?(单位:厘米)106552、四个同样大的长方形和一个周长12厘米的正方形,拼成一个边长15厘米的大正方形,每个长方形的周长是多少?3、长方形ABCD的面积是24平方厘米,三角形EBC的面积是30平方厘米,两块阴影部分的面积相差多少?EFADBC第二讲速算与巧算你还记得吗?7:..:两个数相加,交换加数的位置,:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者,先把后两个数相加,再与第一个数相加,:两个数相乘,交换两个数的位置,其积不变,即a×b=b×a,其中a,:三个数相乘,可以先把前两个数相乘后,再与后一个数相乘,或先把后两个数相乘后,再与前一个数相乘,积不变,即a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c).典型例题1、接近整十、整百、整千的数看成所接近的数进行简算。例题:2548+503574+798根据“和”的变化规律,即一个加数增加多少,另一个加数反而减少同样的数,和不变。根据“被减数和减数同时增加或减少同一个数,差不变”的规律。例题:956-5973475-3082、两个数相加,如果恰好凑成整十、整百、整千、整万等,就把其中的一个数叫做另一个数的补数,为计算简便,可以先把两个互为补数的数先凑成整十或整百的数,然后再与别的加数相加求和。例题:783+25+1752803+(2178+5497)+47223、连续几个数相加,它们都接近同一个基准数,利用基准数计算。例题:(1)93+95+98+96+88+89+87+91+93+91(2)995+996+997+998+999(可利用“移多补少”变成5个997)8:..三升四数学暑假培优班讲义4、几个数相加,每个数都接近不同的整十、整百、整千例:9999+999+99+95、几个数相加减,算式中含有括号,利用去括号。如算式中有两项互补,可加括号。例:1654-(54+78)2937-493-2076、当数字特别巨大,而被减数和减数的前几位相同时,可去掉相同的这几位数。例题:657897-657323+2977、用“移位凑整”来速算例:1000-91-1-92-2-93-3-94-4-95-5-96-6-97-7-98-8-99-98、“取中间数相乘”,当连续相加的个数为单数个时,我们可以取中间数乘以加数的个数来进行巧算,这个连续数必须是等差数列。例题:1+3+5+7+9=5×52+6+10+14+18=10×590+93+96+99+102+105+108=9、利用乘法公式凑整2×5=104×5=204×25=1008×125=100016×625=1000025×64×62525×8×125×4大显身手9:..1、计算(1)208+494-498-95(2)99999+9999+999+99+9(3)89+123+11+177(4)483+254-183(5)237+(163-28)(6)785-(231+285)2、速算1-2+3-4+5-6+7-8……+97-98+99+1003、用简便方法计算下列算式(1)125×16×5(2)32×25×25数学迷宫仔细看看图中有几只猴子?第三讲应用题整理复习10:..【专题简析】应用题是小学数学中非常重要的一部分内容,它需要我们用学到的知识来解决实际生产生活中的一些问题。学好应用题的关键在于认真分析题意,掌握数量关系,找到问题的突破口。在分析应用题的数量关系时,我们可以从条件出发,逐步推出所求的问题;也可以从问题出发,找到必需的两个条件。在实际解答时,我们可以根据题目中的数量关系,灵活运用这两种方法。有时,借助线段图来分析应用题的数量关系,解答就更容易了。【例题精讲】,比月季花盆数的3倍少15盆,月季花有多少盆?,按原计划每小时行驶120千米,下午3时到达乙地,但实际到达时间是下午5时整,晚点2小时,问火车实际每小时行驶多少千米?,如果倒进去2杯牛奶连瓶共重450千克,如果倒进5杯牛奶连瓶共重750千克,一杯牛奶和一个空瓶各重多少千克?,先植一棵树,以后每隔3米植一棵,已经植了9棵,第一棵和第九棵相距多少米?,一共花了28分钟,已知每锯开一段需要4分钟,这根钢管被锯成了多少段?,沿跑道周围每隔6米插一面红旗,每两面红旗中间插一面黄旗,跑道周围共插了多少面红旗和黄旗?11:..【当堂检测】,比公鸭只数的7倍还多36只,饲养场养公鸭多少只?,计划每小时行驶100千米,下午6时到达乙城。但实际到达时间是下午4时,提前了2小时,问火车实际每小时行驶多少千米?,向几个相同的杯子里注水,如果注满3杯水,连瓶重350克,如果注满6杯水,连瓶重650克,一杯水多重?,每隔4米放一盆菊花,从起点到终点一共放了18盆,这条走廊长多少米?,一共花了15分钟。已知每锯下一段需要3分钟,这根圆木长多少米?,周长是30米,每隔3米栽一棵月季花,每两棵月季之间栽一棵兰花。花圃周围栽了多少棵月季?多少棵兰花?【课后作业】,,从一端起,每隔5米挂一个气球,一共可以挂多少个气12:..球?,从起点到终点共放了12把椅子,相邻两把椅子距离相等,相邻两把椅子的距离多少千米?,每上一层要走12级台阶,一级台阶需走2秒,小明从一楼爬到四楼共要走多长时间?,在两旁植树,两端都植,每隔12米栽一棵杉树,两棵杉树中间又等距离栽了3棵柳树。问杉树和柳树各栽了多少棵?成长故事放手有一个故事说:在一群群猴戏出没的森林里,捕猴的猎人在树下设置了机关,,瓶内装了一条香蕉,,可是拿了香蕉的手却比瓶口大,往往拔不出来,,闻到香蕉的香味,兴奋不已,把手伸进瓶罐里要那香蕉来吃,,连忙跟旁边的大猴子求援,大猴子早已看破猎人的诡计,跟小猴子说:“放手啊!把香蕉放开,手就可以出来了!”可小猴子舍不得香喷喷的香蕉,死不肯放手,坚持要大猴子把瓶子打破,……“救我啊,快救我啊!”小猴子喊着.“放手啊,快放手啊!”大猴子叫着》故事的结局有两种:,:救我啊,快救我啊!但在湖就的时候,许多人又不肯放手让上帝采取他的方式施行拯救,仍然执着于自己的方式,坚持要上帝照着自己的方式把玻璃瓶打破,,遇到困难时,不要固执于已过去的想法,,【专题简析】13:..“等量代换”是解数学题时常用的一种思考方法,即两个相等的量,可以互相代换。曹冲称象时即用了这种方法。在有些问题中,存在着两个相等量,我们可以根据已知条件与未知数量之间的关系,用一个未知量代替另一个未知量,从而找出解题的方法。这就是等量代换的基本方法。【例题精讲】=2个苹果1个苹果=3个桃子1个梨=?,如果她买4千克梨和5千克荔枝,需花58元;如果她买6千克梨和5千克荔枝,那么需要花62元,问1千克梨和1千克荔枝各多少元?,买3个足球和4个排球共需要190元,如果买6个足球和2个排球需要230元,问一个足球和一个排球各多少元?,其中72棵不是一班种的,75棵不是二班种的,73棵不是三班种的,问三个班各种了多少棵数?【当堂检测】=2只兔子1只兔子=3只小鸡已知1只小鸡重200克,1只猴子重多少克?,3筐苹果和7筐橘子共重342千克,一筐苹果和一筐橘子各重多少千克?,3筐番茄和4筐黄瓜共重310千克,一筐番茄和一筐黄瓜各重多少千克?14:..,其中37双不是皮鞋,54双不是运动鞋,51双不是布鞋,三种鞋各运来多少双?【课后作业】+1只猴的重量=8只鸡的重量3只兔子的重量=9只鸡的重量1只猴子的重量=?,4袋大米和5袋面粉共重600千克,2袋大米和3袋面粉共重340千克,一袋大米和一袋面粉各重多少千克?,4件上衣和2条裤子共640元,一件上衣和一条裤子各多少元?,其中93个不是红气球,有95个不是黄气球,有98个不是蓝气球,紫气球有10个。学校共买了多少个气球?第四讲数字规律15:..三升四数学暑假培优班讲义【专题简析】按照一定次序排列起来的一列数,叫做数列。如自然数列:1,2,3,4,……双数列:2,4,6,8,……我们研究数列,目的就是为了发现数列中数排列的规律,并依据这个规律来填写空缺的数。寻找数列的排列规律,除了从相邻两数的和、差考虑,有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键【例题精讲】。(1)3,6,9,12,(),()(2)1,2,4,7,11,(),()(3)2,6,18,54,(),(),再在括号中填上合适的数。(1)15,2,12,2,9,2,(),()(2)21,4,18,5,15,6,(),(),再在括号中填入合适的数。(1)2,5,14,41,()(2)252,124,60,28,()(3)1,2,5,13,34,()(4)1,4,9,16,25,36,(),填入适当的数。(1)5107129**********(2)47916148284439327(3)124363612【当堂检测】。(1)2,4,6,8,10,()(2)2,8,32,128,(),()(3)2,1,4,1,6,1,(),()(4)18,3,15,4,12,5,(),()(5)2,3,5,9,17,(),()(6)94,46,22,10,(),(),填入适当的数16:..三升四数学暑假培优班讲义378121216(1)591014**********(2)2118168327927321664【课后作业】在括号里填上恰当的数(1)1,2,5,10,17,(),()(2)1,5,25,125,(),()(3)3,2,9,2,27,2,(),()(4)1,2,5,14,(),()(5)2,4,10,28,82,(),()(6)2,3,7,18,47,(),()趣题巧解有些数学问题既不需要复杂的计算,也没有用死板的公式,而是通过我们思考后就能脱口而出的,这种题目有一定的智力测试的性质,我们称之为“趣题巧解”.相信你一定很感兴趣,17:..三升四数学暑假培优班讲义那还等什么,开始吧!暑假精讲【例1】3只小猫同时吃3条鱼需要3分钟吃完,按照这样的速度计算,100只猫同时吃100条鱼需要几分钟?【例2】一个人带着两只桶去沟边取水,一只桶可盛3千克水,另一只可盛5千克水,现在要取4千克水,应该怎样取?【例3】一个人带着一只狐狸、一只鹅和一些玉米渡河,每次只能带一样,可是人不在时,狐狸要吃鹅,?【例4】一根竹笋,从发芽到长大,如果每天长高1倍,,当长到5分米时,经过了多少天?【例5】幼儿园里有六个男孩,他们中除一位较轻以外,?【例6】甲乙两人从相距10千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走4千米,,甲出发时狗开始在甲乙两人之间来回奔跑,即碰到乙就掉头跑,碰到甲就再掉头跑,如此往复,直至甲、,掉头时间忽略18:..三升四数学暑假培优班讲义不计,那么狗跑了多少千米?【例7】蜗牛沿着9米高的柱子往上爬,白天它向上爬5米,而晚上又下降4米,问蜗牛爬到柱顶需要几天几夜?[拓展]青蛙沿着10米高的井往上跳,每次它向上跳半米,然后又落下去,问青蛙爬需要跳几次就能跳出井外?【例8】世兵赛单打的参赛选手共35人,采用淘汰制,最后产生冠军,那么一共要比赛几场?【例9】红蓝墨水各一瓶,用一根滴管从红墨水中吸一滴滴到蓝墨水中,搅拌后,?[拓展]甲组有26个男生,乙组有20个女生,从甲乙两组中各选出相同数量的人交换,这样交换10次后,甲组中女生的人数多还是乙组中男生的人数多?19:..三升四数学暑假培优班讲义【例10】甲、乙、丙三人练习打靶,,甲、乙共命中71环,乙、丙共命中75环,甲、?附加内容【附1】,问最少要分几次才能全部到达对岸?【附2】有个人去买葱,:“1元1斤”.买葱的人说:“我想全买了,不过要从中间切开秤,葱叶2角1斤,葱白8角1斤,你卖不卖?”卖葱的人一想:“2角+8角=1元”正好,,同学们,你们知道为什么吗?【附3】集市上有位卖鱼的老人,3条鱼5元,这时来了3个人,准备一起买者3条鱼,可是每人都是2元的钱,卖鱼的老人又没有零钱找,,怎么能多收1元呢?于是他坐车去追买鱼人,追上时卖鱼的老人说:“多收你们1元,坐车用4角,还剩6角,退给你们每人2角.”可是3个人怎么算也不对,每人出2元,又退了2角,等于每人出1元8角,共5元4角,再加上坐车的4角,一共5元8角,怎么少2角呢?你知道为什么吗?大显身手20:..,如果每天长大1倍,20天长到20厘米长,问长到5厘米长时用几天?,河里只有一只船,每次最多乘8人,撑船的一人要解放军自己,6次运完,而且最后一次船上坐满了人,问这些解放军有多少人?,7月20日开始动工,8月2日到5日因下大雨停工休息,?,形状完全相同的零件,可是,凭他丰富的工作经验,他知道这8个零件中,有一个因为重量重了一些而不合格,他借来一台天平,,在他退休的时候著作的病例就有3000多种,,,他说:我们人人都是自己的医生,:“如果”,人们总在说:如果时光可以倒流,我将会如何如何……,如果我要不那么做就好了……等等,根治这一疾病的处方就是把“如果”去掉改成“下一次”,下一次我一定如何如何……下一次我会做好的……人生路很漫长,唯一没有的路就是回头路,我们要把上一次的挫败当作下一次的经验,这样才能走出人生的辉煌!第五讲倍数问题【专题简析】倍数问题分为“和倍问题”和“差倍问题”。21:..三升四数学暑假培优班讲义已知两个数的和与两个数间的倍数关系,求这两个数分别是多少,这样的应用题,通常叫做“和倍问题”。解和倍问题,关键是要找出两数的和以及与其对应的倍数和,从而先求出1倍数,再求出几倍数。数量关系可以这样表示:两数和÷(倍数+1)=较小数(1倍数)较小数×倍数=较大数(几倍数)两数和-较小数=较大数已知两个数的差与两数间的倍数关系,求这两个数分别是多少,这个叫做“差倍问题”。数量关系可以这样表示:两数差÷(倍数-1)=较小数(1倍数)较小数×倍数=较大数(几倍数)两数和-较小数=较大数解这类倍数问题的方法还可以用线段图来表示,往往更直观,有助于解题。【例题精讲】、三两个年级,已经三年级所分得的本数是二年级的2倍,问二、三年级各分得多少本书?,商是7,被除数和除数各是几?,他买的苹果个数是梨的3倍,苹果比梨多18个,小明买苹果和梨各几个?,如果从第一个书架里取出200本书,而第二个书架再放入40本书,那么第二个书架的本数是第一个书架的3倍,问这两个书架原来各多少本书?,如果白粉笔和彩色分笔各购进12盒,那么白粉笔的盒数是彩色粉笔的3倍,原来两种粉笔各多少盒?22:..三升四数学暑假培优班讲义【当堂检测】,小红的钱数是小明的3倍,问他们分别有多少压岁钱?,商是7,被除数和除数各是几?,女同学比男同学多42人,合唱团有男女同学各多少人?,如果奶奶再给小红16枝铅笔,给小明2枝铅笔,那么小红铅笔数就是小明的3倍,原来小红和小明各有铅笔几枝?、乙两筐苹果,甲的千克数是乙的3倍,如果两筐苹果各增加8千克,那么甲筐苹果的千克数是乙筐的2倍,甲、乙两筐原各有苹果多少千克?【课后作业】,乙桶有油17千克,乙桶倒入多少千克油给甲桶后,甲桶是乙桶的5倍?23:..、除数、商的和为79,商是4,被除数、除数各是几?,又已知一件皮衣比一件羽绒服贵960元,皮衣与羽绒服各多少元?,英语本卖出160本,算术本卖出420本后,英语书余下的本数是算术本的3倍,两种本子原来各有多少本?、乙两桶油,甲桶油的重量是乙桶油的5倍,如果每桶分别倒入8千克油,那么甲桶油的重量是乙桶油的3倍,甲、乙两桶油原来各多少千克?,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,,,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉.”在父亲的鼓励下,,阿巴格离开了家乡,:珍惜生命,【专题简析】已知两数的和及它们的差,求求这两个数各是多少,这类问题我们称为“和差24:..三升四数学暑假培优班讲义问题”。掌握了和差问题的特征和规律,我们解答起来就很方便了。解答和差问