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答案为F。_…_…:校:校学(3)○○……句意:所有的动物都害怕狐狸跑开了。根据短文中的Alltheanimalsseethetigerandrunaway……。可知该句与短文不符,故答案为F。………………………………○○……11页,总16页………………:..……………………○○【解析】……短文大意:主要介绍彼得和约翰的作息时间表。…………(1)……句意:彼得在那天没有_____课。由所给表格可知彼得这天没有体育课,选项A美术,选项B体育,选线线项C数学,故选B。…………(2)……句意:每节课有_____分钟。由所给表格可知每节课有四十分钟。故选C。……(3)○○※※…※…句意:在九点三十五,彼得和约翰在_____。由所给表格可知九点三十五是他们做眼保健操的时间,选题……※项A做眼保健操,选项B午休,选项C做早操,故选A。…※……※…※…※…※……线…※…※…订…※○○※…装…※…※…【解析】在……※文中讲述了一只警犬帮忙找到丢失的小女孩的故事。…※…要(1)装※装※……句意:Mike是一只______狗。。A选项是宠不…※…物狗,B选项是导盲犬,C选项是警犬,故选C。※…请…※(2)……※○○句意:迈克在罗斯的________嗅了嗅,然后去了花园街。根据文中句子Mikesniffs(嗅)atRose's……T-。A选项是衬衫,B选项是T恤,C选……项是裙子,故选B。…………(3)内外句意:Mike发现罗斯站在_________门口。根据文中句子TheyfindRoseatthedoorofafoodshop.……可知罗斯在一家食品店门口。A选项是食品店,B选项是书店,C选项是饭店。故选A。…………(4)……○○12页,总16页………………:..…………………………句意:Mike是一只______狗。根据文中句子Mike!You'。A○○……选项是坏的,B选项是好的,C选项是白色的。故选B。……………………………………○__○_…_…___…_…【解析】__…_…_(1):…号…考句意:今天第三_______是音乐。Music是音乐,是一门课程,E选项lesson是名词课程,故选E。订订__…_…(2)__…_…__句意:我会_______。根据后面的句子可知该处要填乐器名词,C选项是小提琴,playtheviolin拉小…_…__:提琴,故选C。……级○班○(3)_…_…__句意:它是谁的鼓?根据Isthatyourdrum?那是你的鼓吗?可知问句问鼓是谁的,用疑问词whose,_……___A选项符合语境,故选A。…_…__…:…(4)名装姓装_句意:我喜欢________。根据后一句我可以和你一起吗?前句说她喜欢音乐,D选项是名词音乐,故选…_…__…_…D。__…_…_(5)_…_…:校:校学根据上句问句MayIplaytogetherwithyou?及下文的感谢,可知是肯定回答,B选项Sure是当然,○○……符合语境,故选B。……………………………………○○……13页,总16页………………:..……………………○○………………【解析】……对话大意:对话主要介绍爷爷送给基蒂和本的礼物是什么。线线(1)…………由下文猜猜可知上文应说等一下。选项C等一下。符合语境,故选C。……(2)……由下文可知应说我能感觉是两个东西。选项A我能感觉是两个东西。符合语境,故选A。○○※※…※…(3)题……※由上文是玩具飞机可知下文应说它很酷。选项E它很硬并且很酷。符合语境,故选E。…※…答(4)…※…※订订由下文它很软很温暖可知上文应说这是给我的。选项B这是给我的。符合语境,故选B。内…※…※(5)……线…※…由上文问句可知下文应回答是什么。选项D它是一个玩具熊猫。符合语境,故选D。※…订…※○○※…装…※…※………※…※…※装※……不…※…※…请…※【解析】……※○○(1)……句意:—鸟夫人,我又饿又渴。我能尝尝葡萄吗?—对不起,狐狸先生。它们是我的葡萄。由下文想……吃葡萄可知该空应填又饿又渴,选项C又饿又渴,符合题意,故选C。…………(2)内外句意:—你今天晚上想和我一起散步吗?—当然,我愿意。由句中今天晚上推测应是去散步,选项E散……步,符合题意,故选E。…………(3)……句意:—我看不见但是我能听见声音。是狼吗?—是的,你是对的。跑!由句中看不见推测应说能听○○14页,总16页………………:..…………………………见声音,选项A听见一种声音,符合题意,故选A。○○……(4)……句意:—我有很多作业要做。但是现在我很累。—你可以先休息一下,我的宝贝。由句中很累可知下…………文应说休息一下,选项D休息一下,符合题意,故选D。线线(5)……句意:—乔,在彼得的生日派对上你能演凑什么?—噢,我会弹钢琴。你呢?由上文问句可知下文应…………回答弹钢琴,选项B弹钢琴,符合题意,故选B。……?○__○_…_…___…_…【解析】__…_…_guitar吉他,it它,is是,whose谁的,由所给问号可知句子是由Whose引导的特殊疑问句,句子时:…号…考态为一般现在时,首字母大写,结合所给单词词义可以连成句子为:它是谁的吉他?故答案为Whose订订__…_…guitarisit?__…_….…_…__:……级○班○【解析】_…_…__rises是rise的第三人称单数形式,意思为上升,inthemorning在早晨,sun太阳。根据句号可知,_……___该句为陈述句。根据所给词义可连成句子:太阳在早晨升起。故答案为Thesunrisesinthemorning.…_…__…:…?名装姓装_…_…__…_…【解析】__…_…_we我们,Whatlessons什么课程,do助动词,have有,today今天,根据所给问号可知句子是疑问句,_…_…:校:校学根据所给单词词义可以连成句子:我们今天有什么课程?故答案为Whatlessonsdowehavetoday?○○……?………………【解析】外内Alice爱丽丝,does助动词,playingfootball踢足球,like喜欢,由所给问号可知句子是由助动词……does引导的一般疑问句,句子时态为一般现在时,首字母大写,结合所给单词词义可以连成句子为:…………爱丽丝喜欢踢足球吗?故答案为DoesAlicelikeplayingfootball?……○○……15页,总16页………………:..……………………○○.………………【解析】……strawberryjuice草莓汁,I我,here这里,some一些,根据所给的句号,可知句子为陈述句的肯定线线形式,根据词义可以连成句子:我这里有一些草莓汁。故答案为Ihavesomestrawberryjuicehere.…………:……’tliketoplaybasketball.……’tlikeplayingping-pong.○○※※…※…题……※…※…答【解析】…※…※:该题目要求用第三人称单数介绍图中的人物喜欢和不喜欢的运动。注意文章为一般现在内…※…※时态并要符合句子数量要求。……线…※…:※…订…参考单词:football足球;basketball篮球;ping-pong乒乓球;favorite最喜欢的;like喜欢;※○○※参考句型:Thisis...;Footballis...;Butshedoesn’t...;Mikelikes...;Hedoesn’t…装…※…※…like...;在……※…※…要装※装※……不…※…※…请…※……※○○……………………内外……………………○○第16页,总16页………………