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2017年嘉定区中小学德育工作要点
2017年,嘉定区中小学德育工作坚持立德树人导向,以提升学生核心素养为目标,紧扣“文化铸魂”和“科技提升”为主要特色的教育综合改革要求,深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育,大力培育和践行社会主义核心价值观,以重点攻关课题为抓手,加强德育工作协同机制建设,在夯实基础工作的同时,做好以下工作:
一、聚力课堂教学主渠道,推进区域学科德育
“学科德育协调创新中心”、“德育实训基地”、“德育研修联盟共同体”建设,整合区域优质德育资源,形成一批学科德育精品课程,完善学科德育课程资源库建设。
“时事课堂”评优展示活动,通过培训和大赛提升德育教师的专业能力和水平。
,提炼典型经验,加强引领辐射,不断推动社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育的落细、落小、落实,推动核心价值观和优秀传统文化“进教材、进课堂、进课外、进网络、进队伍建设、进评价体系”。
二、全面实施“学生幸福课程”,促进学生健康成长
。以幸福课程教研组建设为抓手,推进基层学校幸福课程团队建设,培训幸福课程师资。借助翼学院创课平台,逐步建立完善幸福课程精品课例资源库。发挥“互联网+”的功效,扩大幸福课程影响力。
、区行为规范示范校的申报、评估工作为契机,加强行为规范养成教育,加强学生自主管理能力,培养良好的行为****惯,形成学校行为规范教育特色与品牌,增强影响力和辐射力。
,以评促建,促进全区各中小学家庭教育指导工作规范开展。以《探索区域家庭教育指导中心标准建设》项目为抓手,以中心家长课程开发为重点,促进中心内涵发展。发布网络课程《音频百问百答》,打造特色课程《家长幸福学堂》,开发“心灵嘉园”幸福成长营学生课程。
,完善“点亮心灯”心理健康教育品牌建设。以《新生心理适应辅导与教育》项目为抓手,形成具体操作方法与经验。在基层学校启动“点亮心灯”子项目的实施。进一步总结、梳理、细化区“点亮心灯”心理健康教育品牌的内涵、目标、途径与效果,形成品牌特色。开展心理健康月活动。
:确定联盟校,成立生涯教育工作联盟,进行生涯指导专题培训。甄选联盟校的心理教师、优秀班主任、德育干部等,开展以生涯发展指导为主题的课堂教学实务培训,夯实教师生涯指导力。
三、继续推进区域品牌项目,重视提升育人实效
“爱嘉学子”三年行动。在中小学生中广泛开展志愿服务、经典传承、珍爱生命、感恩励志和实践体验等“五大行动”。围绕中国梦、上海城市精神、党的诞生地等重要主题,以建党96周年、建国68周年、建军90周年、卢沟桥事变80周年等重大时间节点为契机,组织开展系列主题教育实践活动。评选2016-2017年度十佳百优