文档介绍：该【七年级生物山册【人教版】 2024学年 期末冲刺卷(填空题30道)(解析版 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【七年级生物山册【人教版】 2024学年 期末冲刺卷(填空题30道)(解析版 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。期末冲刺卷(填空题30道);玉米种子则主要由提供营养。【答案】子叶胚乳【分析】大豆种子的营养物质储存在子叶里;玉米种子的营养物质储存在胚乳里。【详解】大豆种子由种皮和胚组成,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,子叶是储存营养物质的结构;玉米种子由种皮、胚和胚乳组成,营养物质储存在胚乳里。【点睛】掌握种子的结构和成分是解题的关键。,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶,主要动力来自【答案】蒸腾作用【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。【详解】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自植物的蒸腾作用。于因此,有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶,主要动力来自蒸腾作用。【点睛】掌握蒸腾作用的意义是解题的关键。、、肌肉组织和神经组织四种.【答案】上皮组织结缔组织【分析】构成人体的四大基本组织的结构及功能比较:组织名称主要结构特征或功能上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用结缔组织结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护、营养等功能肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能神经组织由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋【详解】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等。神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用。【点睛】本题考查人体的基本组织类型。、,进化形成各种.【答案】生理功能细胞群组织【详解】细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态、结构和生理功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。,靠增大细胞的体积。【答案】细胞分裂细胞生长【详解】根的分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,是根伸长最快的地方。(动物/植物/细菌、真菌),即食物链是从开始的(生产者/消费者),食物链不包括生态系统中的和。【答案】植物生产者分解者非生物部分【详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,因此食物链的开始总是植物,即食物链是从生产者开始的,食物链不包括生态系统中的分解者和非生物部分。,应先在载玻片中央滴一滴,目的是。【答案】生理盐水维持细胞的正常形态【详解】试题分析:在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴生理盐水,由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩。考点::可进行气体交换;植物细胞含大量的叶绿体,是进行的场所。【答案】气孔光合作用【分析】植物光合作用主要通过叶片进行,叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。【详解】叶片的表上有气孔,气孔是由一对半月形的保卫细胞构成,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。叶肉的叶肉细胞内含有叶绿体,叶绿体在光照下合成叶绿素,叶绿体是光合作用的场所;叶脉里有输导组织,从土壤中吸收的水分和无机盐,由输导组织运送到地上部分。表皮细胞无色透明,外壁具角质层,这样增加了透光率,有利于内部的叶肉细胞进行光合作用。叶的光合作用的产物,由输导组织运送到根、茎、花、果实中去。因此,叶片的结构与光合作用相适应的特点:气孔可进行气体交换;植物细胞含大量的叶绿体,是进行光合作用的场所。:细胞→→器官→→,多了这一结构层次.【答案】组织系统系统【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物没有系统,直接由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成植物体。据此解答。【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体是由细胞分化形成组织,组织进一步形成器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,因此动物体的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;而绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体;因此,与植物体比较,动物体多了系统这一结构层次。【点睛】关键是熟练掌握动物和植物的结构层次,明确动物体比植物体多了系统这个结构层次。(如萝卜)要低温贮藏,否则会空心,这样做的目的是降低它们的作用,从而减少其有机物的消耗;而在栽种蔬菜的大棚中,夜晚进行光照,其目的是为了增加植物的作用,促进有机物的合成;水涝地中,植物受危害的原因是根的作用受到抑制.【答案】呼吸;光合【详解】试题分析:由于萝卜在贮存时能进行呼吸作用,而呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水,,,光合作用越强,植物制造的有机物就越多,所以在大棚中栽种蔬菜时,夜晚进行光照,可以增加蔬菜的光合作用,促进蔬菜体内有机物的合成,,通气状况减弱,根因得不到充足的氧,而影响呼吸,;光合;考点:光合作用原理在生产上的应用;,是所有生物生存的家园,它的范围包括下层、整个和.【答案】生物圈大气圈水圈岩石圈的表面【详解】试题分析::生物圈是地球上所有生物共同的家园,:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;;大气圈;水圈;:生物圈是最大的生态系统;、空气、水分和适宜的温度等条件,我们把这些影响它生活的因素称为因素,而小兔、青草、狐狸、狼等生物,则是影响它们生活的因素。这两种因素合称因素。在草原上,小兔和狐狸之间的关系属于关系。生活在沙漠地区的骆驼刺的叶片变为针刺状,根部比地上部分要长得多,说明生物能环境。蚯蚓的活动使土壤疏松,肥力增强,说明生物能环境。【答案】非生物生物生态捕食适应影响【详解】试题分析:“草原上小兔的生存需要阳光、空气、水分和适宜的温度等条件”,我们把这些影响它生活的因素称为非生物因素,而“小兔、青草、狐狸、狼等生物”,.“在草原上”,狐狸吃小兔是为了获取食物,因此小兔和狐狸之间的关系属于捕食关系.“生活在沙漠地区的骆驼刺的叶片变为针刺状”,可以减少体内水分是散失;“根部比地上部分要长得多”,能够吸收到沙漠深处的水分,因此这说明生物能适应(干燥的沙漠)环境.“蚯蚓的活动使土壤疏松,肥力增强”,;生物;生态;捕食(吃与被吃);适应;,主要是与的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往由很多食物链,它们彼此相互交错形成了。【答案】取食被取食食物网【详解】试题分析:生产者和消费者之间,由于吃与被吃的营养关系而形成食物链。如草被兔吃,兔吃草,兔被鹰吃,鹰吃兔,就构成了食物链:草→兔→,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。如鹰吃兔,鹰吃蛇,蛇吃鼠,鹰吃鼠,鼠、兔吃草,狐吃鼠和兔,就有5条(草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→狐、草→兔→鹰、草→兔→狐)食物链相互交错就形成了一个食物网。考点:此题考查的是食物链,食物网,以及物质能量的流动,据此分析解答。,它是由发育来的。【答案】果实子房【详解】试题分析:绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,西红柿的食用部分属于果实,当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况:为。考点:本题考查的是果实和种子的形成,解答此题的关键是熟练掌握果实和种子的形成,可结合图示对比记忆。,是因为那儿缺少生物生长所需要的。【答案】水分【详解】试题分析:生物的生活需要一定的基本条件,如营养物质、阳光、空气、水分、适宜的温度和一定的生存空间等,荒漠地区动植物种类稀少,就是因为缺少生物生长所需的水分。考点:,在载玻片中央滴一滴。【答案】清水【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。【详解】在制作和观察洋葱表皮细胞临时装片实验中,在载玻片中央滴一滴清水,有利于保持细胞的形态。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤。,都需要、、、、、。【答案】营养物质阳光空气水适宜的温度一定的生存空间【详解】试题分析:生物生存的所需要的基本条件是一样的,都需要营养物质、阳光、空气、水、适宜的温和一度定的生存空间。考点:生物生存所需要的基本条件。:、、为营养器官;花、果实、种子为器官。【答案】根茎叶生殖【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶属于营养器官;花、果实和种子属于生殖器官。【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,花、果实和种子属于生殖器官。因此,绿色开花植物体通常是由六大器官组成:根、茎和叶为营养器官;花、果实、种子为生殖器官。【点睛】熟练掌握植物的六大器官,理解它们的功能。,细胞的形态,结构和功能随着细胞的生长出现了。就是细胞的分化。经过分化,可以形成不同的。我们把形态相似,结构,功能相同的细胞构成的细胞群叫作。【答案】变化细胞群组织【详解】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成