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河北省邯郸市涉县2024届中考猜题数学试卷含解析.pdf

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河北省邯郸市涉县2024届中考猜题数学试卷含解析.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..河北省邯郸市涉县2024届中考猜题数学试卷请考生注意:,。写在试题卷、草稿纸上均无效。,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,,只有一项是符合题目要求的.),若点A(a,﹣b)在第三象限内,则点B(b,a)所在的象限是()、故宫等是我国第一批成功入选世界遗产的文化古迹,长城总长约6700000米,将6700000用科学记数法表示应为()××10﹣×ד我读书,我快乐”读书节活动,某书店推出一种优惠卡,每张卡售价20元,凭卡购书可享受8折优惠,小慧同学到该书店购书,她先买优惠卡再凭卡付款,结果节省了10元,若此次小慧同学不买卡直接购书,则她需付款:,最适合采用全面调查(普查)方式的是()“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是(),从中随机取一个,,,,,将矩形沿对角线折叠,使落在处,交于,则下列结论不一定成立的是():..,共有12个大不相同的小正方形,,则能构成这个正方体的表面展开图的概率是(),且3<a<5,则a等于(),并统计如表:尺码/,商店经理的这一决定应用的统计量是().《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为()():..+3n=?m3=÷m6=m2D.(﹣m)3=,它的主视图是()、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.):a3?ab2?=﹣x2+bx+c的部分图象如图所示,则关于x的一元二次方程﹣x2+bx+c=“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”,按照这样的规律,摆第n个图,,已知在△ABC中,∠A=40°,剪去∠A后成四边形,∠1+∠2=______°.??,AB=6CM,E为直线CD上一点,连接AC,BE,若AC与BE交与点F,DE=2,则EF:BE=________。三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、.(6分)已知:如图,在半径是4的⊙O中,AB、CD是两条直径,M是OB的中点,CM的延长线交⊙O于点E,且EM>MC,连接DE,DE=15.(1)求证:△AMC∽△EMB;(2)求EM的长;(3)求sin∠EOB的值.:..20.(6分)如图,一根电线杆PQ直立在山坡上,从地面的点A看,测得杆顶端点P的仰角为45°,向前走6m到达点B,又测得杆顶端点P和杆底端点Q的仰角分别为60°和30°,求电线杆PQ的高度.(结果保留根号).21.(6分)太阳能光伏建筑是现代绿色环保建筑之一,老张准备把自家屋顶改建成光伏瓦面,改建前屋顶截面△ABC如图2所示,BC=10米,∠ABC=∠ACB=36°,改建后顶点D在BA的延长线上,且∠BDC=90°,求改建后南屋面边沿增加部分AD的长.()22.(8分)如图,BD是△ABC的角平分线,点E,F分别在BC,AB上,且DE∥AB,BE=AF.(1)求证:四边形ADEF是平行四边形;(2)若∠ABC=60°,BD=6,.(8分)如图,在10×10的网格中,每个小方格都是边长为1的小正方形,,那么以这三个格点为顶点的三角形称为该抛物线的“内接格点三角形”.设对称轴平行于y轴的抛物线与网格对角线OM的两个交点为A,B,其顶点为C,如果△ABC是该抛物线的内接格点三角形,AB=32,:..且点A,B,C的横坐标x,x,x满足x<x<x,那么符合上述条件的抛物线条数是().(10分)A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行,s(千米)表示汽车与甲地的距离,t(分)表示汽车行驶的时间,如图,L,(1)L1表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶时间的关系?(2)汽车B的速度是多少?(3)求L,(4)2小时后,两车相距多少千米?(5)行驶多长时间后,A、B两车相遇?25.(10分)如图,已知点C是以AB为直径的⊙O上一点,CH⊥AB于点H,过点B作⊙O的切线交直线AC于点D,点E为CH的中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CF交AB的延长线于G.(1)求证:AE?FD=AF?EC;(2)求证:FC=FB;(3)若FB=FE=2,求⊙O的半径r的长.:..26.(12分)如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,以点A,B,C为圆心作圆,分别交BA,CB,DC的延长线于点E,F,G.(1)求点D沿三条圆弧运动到点G所经过的路线长;(2)判断线段GB与DF的长度关系,?1x?22x2?x27.(12分)先化简,再求值:(?)?,其中x满足x2-2x-2=?1x2?2x?1参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,,只有一项是符合题目要求的.)1、D【解题分析】分析:根据题意得出a和b的正负性,:∵点A在第三象限,∴a<0,-b<0,即a<0,b>0,∴点B在第四象限,:本题主要考查的是象限中点的坐标特点,、A【解题分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,,要看把原数变成a时,小数点移:..动了多少位,>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】解:6700000=×106,故选:A【题目点拨】×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,、B【解题分析】试题分析:此题的关键描述:“先买优惠卡再凭卡付款,结果节省了人民币10元”,设李明同学此次购书的总价值是人民币是x元,则有:20+=x﹣10解得:x=150,即::一元一次方程的应用4、D【解题分析】A、对重庆市初中学生每天阅读时间的调查,调查范围广适合抽样调查,故A错误;B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故B错误;C、对某批次手机的防水功能的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故C错误;D、对某校九年级3班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查,故D正确;、D【解题分析】根据统计图可知,,即其概率P≈,计算四个选项的概率,.【题目详解】解:根据统计图可知,,即其概率P≈,3A、袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球的概率为,不符合题意;51B、掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数的概率为,不符合题意;21C、先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面的概率为,不符合题意;4:..1D、先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过9的概率为,符合题意,3故选D.【题目点拨】本题考查了利用频率估计概率,:概率=、C【解题分析】分析:主要根据折叠前后角和边相等对各选项进行判断,:A、BC=BC′,AD=BC,∴AD=BC′,、∠CBD=∠EDB,∠CBD=∠EBD,∴∠EBD=∠EDB,、∵sin∠ABE=,∵∠EBD=∠EDB∴BE=DE∴sin∠ABE=.由已知不能得到△ABE∽△:本题可以采用排除法,证明A,B,D都正确,所以不正确的就是C,、D【解题分析】由正方体表面展开图的形状可知,此正方体还缺一个上盖,故应在图中四块相连的空白正方形中选一块,再根据概率公式解答即可.【题目详解】因为共有12个大小相同的小正方形,其中阴影部分的5个小正方形是一个正方体的表面展开图的一部分,,能构成这个正方体的表面展开图的小正方形有4个,因此先从其余的小4正方形中任取一个涂上阴影,.【题目点拨】本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比,、B【解题分析】:..直接利用3,5接近的整数是1,进而得出答案.【题目详解】∵a为整数,且3<a<5,∴a=:B.【题目点拨】考查了估算无理数大小,、C【解题分析】根据众数是一组数据中出现次数最多的数,可能不止一个,对这个鞋店的经理来说,他最关注的是数据的众数.【题目详解】解:,,:C.【题目点拨】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、、中位数、众数各有局限性,、B【解题分析】【分析】根据同一时刻物高与影长成正比可得出结论.【题目详解】设竹竿的长度为x尺,∵竹竿的影长=一丈五尺=15尺,标杆长=一尺五寸=,影长五寸=,∴?,=45(尺),故选B.【题目点拨】本题考查了相似三角形的应用举例,、C【解题分析】根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解.:..【题目详解】解:A、2m与3n不是同类项,不能合并,故错误;B、m2?m3=m5,故错误;C、正确;D、(-m)3=-m3,故错误;故选:C.【题目点拨】本题考查同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方很容易混淆,、C【解题分析】从正面看到的图形如图所示:,、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13、a(a?b)(a?b)【解题分析】先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式即可.【题目详解】32?22?????a?ab?aa?b?aa?ba?b故答案为:a(a?b)(a?b).【题目点拨】本题考查了分解因式,熟练掌握因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法的区别,、x=1,x=﹣【解题分析】直接观察图象,抛物线与x轴交于1,对称轴是x=﹣1,所以根据抛物线的对称性可以求得抛物线与x轴的另一交点坐标,从而求得关于x的一元二次方程﹣x2+bx+c=0的解.【题目详解】解:观察图象可知,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴的一个交点为(1,0),对称轴为x=﹣1,∴抛物线与x轴的另一交点坐标为(﹣1,0),:..∴一元二次方程﹣x2+bx+c=0的解为x=1,x=﹣:x=1,x=﹣【题目点拨】-x2+bx+c=0的解实质上是抛物线y=-x2+bx+、6n+1.【解题分析】寻找规律:不难发现,后一个图形比前一个图形多6根火柴棒,即:第1个图形有8根火柴棒,第1个图形有14=6×1+8根火柴棒,第3个图形有10=6×1+8根火柴棒,……,第n个图形有6n+、220.【解题分析】试题分析:△ABC中,∠A=40°,?B??C?180?40=140;如图,剪去∠A后成四边形∠1+∠2+?B??C=360;∠1+∠2=220°考点:内角和定理点评:本题考查三角形、四边形的内角和定理,掌握内角和定理是解本题的关键17、x=2.【解题分析】根据解分式方程的步骤依次计算可得.【题目详解】解:去分母,得:x=(﹣2x1),解得:x=2,当x=2时,x﹣1=1?0,所以x=2是原分式方程的解,故答案为:x=2.【题目点拨】本题主要考查解分式方程,解题的关键是熟练掌握解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论.:..18、4:7或2:5【解题分析】根据E在CD上和CD的延长线上,运用相似三角形分类讨论即可.【题目详解】解:当E在线段CD上如图:∵矩形ABCD∴AB∥CD∴△ABF∽△CFEBFAB63∴???FECE6?22BF3设?=k,即EF=2k,BF=3kFE2∴BE=BF+EF=5k∴EF:BE=2k∶5k=2∶5当当E在线段CD的延长线上如图:∵矩形ABCD∴AB∥CD∴△ABF∽△CFEBFAB63∴???FECE6?24BF3设?=k,即EF=4k,BF=3kFE4∴BE=BF+EF=7k∴EF:BE=4k∶7k=4∶7:..故答案为:4:7或2:5.【题目点拨】本题以矩形为载体,考查了相似三角形的性质,解题的关键在于根据图形分类讨论,、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、、(1)证明见解析;(2)EM=4;(3)sin∠EOB=.4【解题分析】(1)连接A、C,E、B点,那么只需要求出△AMC和△EMB相似,即可求出结论,根据圆周角定理可推出它们的对应角相等,即可得△AMC∽△EMB;(2)根据圆周角定理,结合勾股定理,可以推出EC的长度,根据已知条件推出AM、BM的长度,然后结合(1)的结论,很容易就可求出EM的长度;(3)过点E作EF⊥AB,垂足为点F,通过作辅助线,解直角三角形,结合已知条件和(1)(2)所求的值,可推出Rt△EOF各边的长度,根据锐角三角函数的定义,便可求得sin∠EOB的值.【题目详解】(1)证明:连接AC、EB,如图1,∵∠A=∠BEC,∠B=∠ACM,∴△AMC∽△EMB;(2)解:∵DC是⊙O的直径,∴∠DEC=90°,∴DE2+EC2=DC2,∵DE=15,CD=8,且EC为正数,∴EC=7,∵M为OB的中点,∴BM=2,AM=6,∵AM?BM=EM?CM=EM(EC﹣EM)=EM(7﹣EM)=12,且EM>MC,:..∴EM=4;(3)解:过点E作EF⊥AB,垂足为点F,如图2,∵OE=4,EM=4,∴OE=EM,∴OF=FM=1,∴EF=42?12?15,EF15∴sin∠EOB=?.OE4【题目点拨】本题考查了圆心角、弧、弦、弦心距的关系与相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握圆心角、弧、弦、、(6+23)米【解题分析】根据已知的边和角,设CQ=x,BC=3QC=3x,PC=3BC=3x,根据PQ=BQ列出方程求解即可.【题目详解】解:延长PQ交地面与点C,由题意可得:AB=6m,∠PCA=90°,∠PAC=45°,∠PBC=60°,∠QBC=30°,设CQ=x,则在Rt△BQC中,BC=3QC=3x,∴在Rt△PBC中PC=3BC=3x,∵在Rt△PAC中,∠PAC=45°,则PC=AC,∴,3x=6+3x,:..6解得x==3+3,∴PQ=PC-CQ=3x-x=2x=6+23,则电线杆PQ高为(6+23)?3【题目点拨】此题重点考察学生对解直角三角形的理解,、【解题分析】试题分析:在直角三角形BCD中,由BC与sinB的值,利用锐角三角函数定义求出CD的长,在直角三角形ACD中,由∠ACD度数,以及CD的长,:∵∠BDC=90°,BC=10,sinB=,∴CD=BC?sinB=10×=,∵在Rt△BCD中,∠BCD=90°﹣∠B=90°﹣36°=54°,∴∠ACD=∠BCD﹣∠ACB=54°﹣36°=18°,∴在Rt△ACD中,tan∠ACD=,∴AD=CD?tan∠ACD=×=≈(米),:解直角三角形的应用22、(1)证明见解析;(2)23.【解题分析】(1)由BD是△ABC的角平分线,DE∥AB,可证得△BDE是等腰三角形,且BE=DE;又由BE=AF,可得DE=AF,即可证得四边形ADEF是平行四边形;(2)过点E作EH⊥BD于点H,由∠ABC=60°,BD是∠ABC的平分线,可求得BH的长,从而求得BE、DE的长,即可求得答案.【题目详解】(1)证明:∵BD是△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠DBE,∵DE∥AB,∴∠ABD=∠BDE,∴∠DBE=∠BDE,∴BE=DE;∵BE=AF,∴AF=DE;∴四边形ADEF是平行四边形;(2)解:过点E作EH⊥BD于点H.:..∵∠ABC=60°,BD是∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠EBD=30°,11∴DH=BD=×6=3,22∵BE=DE,∴BH=DH=3,∴BE==23,∴DE=BE=23.【题目点拨】此题考查了平行四边形的判定与性质、、C【解题分析】根据在OB上的两个交点之间的距离为32,可知两交点的横坐标的差为3,然后作出最左边开口向下的抛物线,再向右平移1个单位,向上平移1个单位得到开口向下的抛物线的条数,同理可得开口向上的抛物线的条数,然后相加即可得解.【题目详解】解:如图,开口向下,经过点(0,0),(1,3),(3,3)的抛物线的解析式为y=﹣x2+4x,然后向右平移1个单位,向上平移1个单位一次得到一条抛物线,可平移6次,所以,一共有7条抛物线,同理可得开口向上的抛物线也有7条,所以,满足上述条件且对称轴平行于y轴的抛物线条数是:7+7=.:..【题目点拨】,二次函数图象与几何变换,、(1)L表示汽车B到甲地的距离与行驶时间的关系;(2);(3)s=﹣+330,s=t;112(4)2小时后,两车相距30千米;(5)行驶132分钟,A、B两车相遇.【解题分析】试题分析:(1)直接根据函数图象的走向和题意可知L1表示汽车B到甲地的距离与行驶时间的关系;(2)由L上60分钟处点的坐标可知路程和时间,从而求得速度;1(3)先分别设出函数,利用函数图象上的已知点,使用待定系数法可求得函数解析式;(4)结合(3)中函数图象求得t?120时s的值,做差即可求解;(5):(1)函数图形可知汽车B是由乙地开往甲地,故L表示汽车B到甲地的距离与行驶时间的关系;1(2)(330﹣240)÷60=(千米/分);(3)设L为s?kt?b,把点(0,330),(60,240)代入得11k??,b????330;1设L为s?k?t,把点(60,60)代入得22k???(4)当t?120时,s?150,s?﹣150﹣120=60(千米);所以2小时后,两车相距60千米;(5)当s?s时,??330?t,12解得t?,A、、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)22.【解题分析】(1)由BD是⊙O的切线得出∠DBA=90°,推出CH∥BD,证△AEC∽△AFD,得出比例式即可.(2)证△AEC∽△AFD,△AHE∽△ABF,推出BF=DF,根据直角三角形斜边上中线性质得出CF=DF=BF即可.(3)求出EF=FC,求出∠G=∠FAG,推出AF=FG,求出AB=BG,连接OC,BC,求出∠FCB=∠CAB推出CG是:..⊙O切线,由切割线定理(或△AGC∽△CGB)得出(2+FG)2=BG×AG=2BG2,在Rt△BFG中,由勾股定理得出BG2=FG2﹣BF2,推出FG2﹣4FG﹣12=0,求出FG即可,从而由勾股定理求得AB=BG的长,从而得到⊙、(1)6π;(2)GB=DF,理由详见解析.【解题分析】(1)根据弧长公式l=计算即可;(2)通过证明给出的条件证明△FDC≌△GBC即可得到线段GB与DF的长度关系.【题目详解】解:(1)∵AD=2,∠DAE=90°,∴弧DE的长l==π,1同理弧EF的长l==2π,弧FG的长l==3π,23所以,点D运动到点G所经过的路线长l=l+l+l=(2)GB=:延长GB交DF于H.∵CD=CB,∠DCF=∠BCG,CF=CG,∴△FDC≌△GBC.∴GB=DF.【题目点拨】本题考查弧长公式以及全等三角形的判定和性质,题目比较简单,、2【解题分析】分析:先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再由x2-2x-2=0得x2=2x+2=2(x+1),?2x?1?x?1x?2x详解:原式=[?]?x?x?1?x?x?1???2x?1:..?x?1?22x?1=?x?x?1?x?2x?1?x?1=,x2∵x2-2x-2=0,∴x2=2x+2=2(x+1),x?11?则原式=??.2x?12点睛:本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.

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