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陕西省咸阳市秦岭中学2024届中考二模数学试题含解析.pdf

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陕西省咸阳市秦岭中学2024届中考二模数学试题含解析.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..陕西省咸阳市秦岭中学2024年中考二模数学试题注意事项:,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)?2x?6>?的解集在下列数轴上表示正确的是().?5x?x?.?2x?y??,那么x+y的值()?x?2y?8A.-,则此多边形的边数为()?x?1??的解集是()?4?x?0A.﹣1≤x≤<﹣1或x≥4C.﹣1<x<4D.﹣1<x≤,其中属于中心对称图形的有():﹣,1,﹣,、﹣、…,按此规律,这列数中的第100个数是()3791113999710001100019997A.﹣?ABC中,?C?90?,AC?2,下列结论中,正确的是()??2cosA:..??2cotA8.﹣6的倒数是()A.﹣.﹣,其图象与x轴没有交点的是()==﹣3x+==,能使关于x的一元二次方程ax2﹣4x+c=0一定有实数根的是()>=>=0二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分),中国首艘国产航空母舰首次执行海上试航任务,其排水量超过6万吨,,直线y=kx与双曲线y=(x>0)交于点A(1,a),则k=,每件售价从原来元降到元,,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,点D是边AB上的动点,将△ACD沿CD所在的直线折叠至△CDA的位置,CA'△A'ED为直角三角形,,正方形ABCD中,AB=2,将线段CD绕点C顺时针旋转90°得到线段CE,线段BD绕点B顺时针旋转90°得到线段BF,连接BF,则图中阴影部分的面积是_____.:..:8?2?,正方形ABCD中,M为BC上一点,ME⊥AM,=12,BM=5,、解答题(共7小题,满分69分)kx?y?b18.(10分)阅读材料:已知点P(x,y)和直线y?kx?b,则点P到直线y?kx?b的距离d可用公式d?00001?:求点P(?2,1)到直线y?x?:因为直线y?x?1可变形为x?y?1?0,其中k?1,b?1,所以点P(?2,1)到直线y?x?1的距离为:kx?y?b1?(?2)?1?12d?00???,求:点P(1,1)到直线y?3x?2的距离,并说明点P与1?k21?122直线的位置关系;已知直线y??x?1与y??x?3平行,.(5分)如图,四边形AOBC是正方形,点C的坐标是(42,0).正方形AOBC的边长为,°,点A,B,C旋转后的对应点为A′,B′,C′,求点A′的坐标及旋转后的正方形与原正方形的重叠部分的面积;动点P从点O出发,沿折线OACB方向以1个单位/秒的速度匀速运动,同时,另一动点Q从点O出发,沿折线OBCA方向以2个单位/秒的速度匀速运动,运动时间为t秒,当它们相遇时同时停止运动,当△OPQ为等腰三角形时,求出t的值(直接写出结果即可).:..20.(8分)如图1,三个正方形ABCD、AEMN、CEFG,其中顶点D、C、G在同一条直线上,点E是BC边上的动点,连结AC、AM.(1)求证:△ACM∽△ABE.(2)如图2,连结BD、DM、MF、BF,求证:四边形BFMD是平行四边形.(3)若正方形ABCD的面积为36,正方形CEFG的面积为4,.(10分)一天晚上,,当李明走到点A处时,张龙测得李明直立身高AM与其影子长AE正好相等,接着李明沿AC方向继续向前走,走到点B处时,李明直立时身高BN的影子恰好是线段AB,并测得AB=,,求路灯的高CD的长.()22.(10分)某中学为了考察九年级学生的中考体育测试成绩(满分30分),随机抽查了40名学生的成绩(单位:分),得到如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:(1)图中m的值为_______________.(2)求这40个样本数据的平均数、众数和中位数:(3)根据样本数据,估计该中学九年级2000名学生中,体育测试成绩得满分的大约有多少名学生。:..23.(12分)如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,已知纸板的两条直角边DE=,EF=,测得边DF离地面的高度AC=,CD=8m,?1??3?1124.(14分)先化简,再求值:???x?2?,其中x是满足不等式﹣(x﹣1)≥?4?x?2?22参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解题分析】【分析】分别求出每一个不等式的解集,然后在数轴上表示出每个不等式的解集,对比即可得.?2x?6?0①【题目详解】?,?5x?x?8②解不等式①得,x>-3,解不等式②得,x≤2,在数轴上表示①、②的解集如图所示,故选B.【题目点拨】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”、D:..【解题分析】?2x?y?7①解:?,?x?2y?8②①+②得:3(x+y)=15,则x+y=5,故选D3、A【解题分析】试题分析:根据多边形的外角和是310°,即可求得多边形的内角的度数为720°,依据多边形的内角和公式列方程即可得(n﹣2)180°=720°,解得:n=:多边形的内角和定理以及多边形的外角和定理4、D【解题分析】试题分析:解不等式①可得:x>-1,解不等式②可得:x≤4,则不等式组的解为-1<x≤4,、B【解题分析】解:根据中心对称的概念可得第一个图形是中心对称图形,第二个图形不是中心对称图形,第三个图形是中心对称图形,第四个图形不是中心对称图形,所以,.【题目点拨】本题考查中心对称图形的识别,、C【解题分析】210172637根据按一定规律排列的一列数依次为:?,1,?,,?,…,可知符号规律为奇数项为负,偶数项为37911131002?110001正;分母为3、7、9、……,2n1型;分子为n2?1型,可得第100个数为?.2?100?1201【题目详解】210172637按一定规律排列的一列数依次为:?,1,?,,?,…,按此规律,奇数项为负,偶数项为正,分母3791113为3、7、9、……,2n1型;分子为n2?1型,:..n2?1可得第n个数为,2n?1n2?11002?110001∴当n=100时,这个数为??,2n?12?100?1201故选:C.【题目点拨】本题属于规律题,、C【解题分析】直接利用锐角三角函数关系分别计算得出答案.【题目详解】∵?C?90?,AC?2,AC2∴cosA??,ABAB2∴AB?,cosA故选项A,B错误,BCBC∵tanA??,AC2∴BC?2tanA,故选项C正确;.【题目点拨】此题主要考查了锐角三角函数关系,、A【解题分析】解:﹣6的倒数是﹣.、D【解题分析】:..依据一次函数的图象,二次函数的图象以及反比例函数的图象进行判断即可.【题目详解】=2x与x轴交于(0,0),不合题意;=-3x+1与x轴交于(,0),不合题意;=x2与x轴交于(0,0),不合题意;=与x轴没有交点,符合题意;、D【解题分析】试题分析:根据题意得a≠1且△=42?4ac?0,解得ac?4且a≠,只有c=1一定满足条件,:根的判别式;、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、6?104【解题分析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】60000小数点向左移动4位得到6,所以60000用科学记数法表示为:6×1,故答案为:6×1.【题目点拨】×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,、1【解题分析】2解:∵直线y=kx与双曲线y=(x>0)交于点A(1,a),∴a=1,k=、【解题分析】设降价的百分率为x,则第一次降价后的单价是原来的(1?x),第二次降价后的单价是原来的(1?x)2,根据题意列方程解答即可.:..【题目详解】解:设降价的百分率为x,根据题意列方程得:100×(1?x)2=81解得x=,x=(不符合题意,舍去).,即10%.故答案为:10%.【题目点拨】,,、3﹣3或1【解题分析】分两种情况:情况一:如图一所示,当∠A'DE=90°时;情况二:如图二所示,当∠A'ED=90°时.【题目详解】解:如图,当∠A'DE=90°时,△A'ED为直角三角形,∵∠A'=∠A=30°,∴∠A'ED=60°=∠BEC=∠B,∴△BEC是等边三角形,∴BE=BC=1,又∵Rt△ABC中,AB=1BC=4,∴AE=1,设AD=A'D=x,则DE=1﹣x,∵Rt△A'DE中,A'D=3DE,∴x=3(1﹣x),解得x=3﹣3,:..即AD的长为3﹣3;如图,当∠A'ED=90°时,△A'ED为直角三角形,此时∠BEC=90°,∠B=60°,∴∠BCE=30°,1∴BE=BC=1,2又∵Rt△ABC中,AB=1BC=4,∴AE=4﹣1=3,∴DE=3﹣x,设AD=A'D=x,则Rt△A'DE中,A'D=1DE,即x=1(3﹣x),解得x=1,即AD的长为1;综上所述,即AD的长为3﹣﹣3或1.【题目点拨】本题考查了翻折变换,勾股定理,等腰直角三角形的判定和性质等知识,添加辅助线,构造直角三角形,、6﹣π【解题分析】过F作FM⊥BE于M,则∠FME=∠FMB=90°,:..∵四边形ABCD是正方形,AB=2,∴∠DCB=90°,DC=BC=AB=2,∠DCB=45°,由勾股定理得:BD=22,∵将线段CD绕点C顺时针旋转90°得到线段CE,线段BD绕点B顺时针旋转90°得到线段BF,∴∠DCE=90°,BF=BD=22,∠FBE=90°-45°=45°,∴BM=FM=2,ME=2,1190??2290??(22)2∴阴影部分的面积S?S?S?S?S=×2×2+×4×2+-=6-:6-:本题考查了旋转的性质,解直角三角形,正方形的性质,扇形的面积计算等知识点,、2【解题分析】先把8化简为22,再合并同类二次根式即可得解.【题目详解】8?2?22-2=.【题目点拨】本题考查了二次根式的运算,、5【解题分析】由勾股定理可先求得AM,利用条件可证得△ABM∽△EMA,则可求得AE的长,进一步可求得DE.【题目详解】:..详解:∵正方形ABCD,∴∠B=90°.∵AB=12,BM=5,∴AM=1.∵ME⊥AM,∴∠AME=90°=∠B.∵∠BAE=90°,∴∠BAM+∠MAE=∠MAE+∠E,∴∠BAM=∠E,∴△ABM∽△EMA,BMAM513∴=,即=,AMAE13AE169∴AE=,5169109∴DE=AE﹣AD=﹣12=.【题目点拨】本题主要考查相似三角形的判定和性质,利用条件证得△ABM∽△、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)点P在直线y?3x?2上,说明见解析;(2)2.【解题分析】3?1?2解:(1)求:(1)直线y?3x?2可变为3x?y?2?0,d??012?32说明点P在直线y?3x?2上;(2)在直线y??x?1上取一点(0,1),直线y??x?3可变为x?y?3?00?1?3则d??2,12?12∴这两条平行线的距离为2.??819、(1)4,22,22;(2)旋转后的正方形与原正方形的重叠部分的面积为162?16;(3)t?.3【解题分析】:..(1)连接AB,根据△OCA为等腰三角形可得AD=OD的长,从而得出点A的坐标,则得出正方形AOBC的面积;(2)根据旋转的性质可得OA′的长,从而得出A′C,A′E,再求出面积即可;(3)根据P、Q点在不同的线段上运动情况,可分为三种列式①当点P、Q分别在OA、OB时,②当点P在OA上,点Q在BC上时,③当点P、Q在AC上时,可方程得出t.【题目详解】解:(1)连接AB,与OC交于点D,四边形AOBC是正方形,∴△OCA为等腰Rt△,1∴AD=OD=OC=22,2??∴点A的坐标为22,22.??4,22,22.(2)如图∵四边形AOBC是正方形,∴?AOB?90,?AOC?45.∵将正方形AOBC绕点O顺时针旋转45,∴点A?落在x轴上.∴OA??OA?4.??4,0?∴点A的坐标为.∵OC?42,∴A?C?OC?OA??42?4.∵四边形OACB,OA?C?B?是正方形,∴?OA?C??90,?ACB?90.:..∴?CA?E?90,?OCB?45.∴?A?EC??OCB?45.∴A?E?A?C?42?∵S?S??42?8,ΔOBC2正方形AOBC211??2S?A?C?A?E?42?4?24?162,ΔA?EC22??∴S?S?S?8?24?162?162??EBΔOBCΔA?EC∴旋转后的正方形与原正方形的重叠部分的面积为162?(3)设t秒后两点相遇,3t=16,∴t=3①当点P、Q分别在OA、OB时,∵?POQ?90,OP=t,OQ=2t∴ΔOPQ不能为等腰三角形②当点P在OA上,点Q在BC上时如图2,当OQ=QP,QM为OP的垂直平分线,OP=2OM=2BQ,OP=t,BQ=2t-4,t=2(2t-4),8解得:t=.3③当点P、Q在AC上时,ΔOPQ不能为等腰三角形8综上所述,当t?时ΔOPQ是等腰三角形3【题目点拨】此题考查了正方形的性质,等腰三角形的判定以及旋转的性质,是中考压轴题,综合性较强,难度较大.:..20、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)74.【解题分析】ABAC1(1)根据四边形ABCD和四边形AEMN都是正方形得??,∠CAB=∠MAC=45°,∠BAE=∠CAM,可ACAM2证△ACM∽△ABE;(2)连结AC,由△ACM∽△ABE得∠ACM=∠B=90°,易证∠MCD=∠BDC=45°,得BD∥CM,由MC=2BE,FC=2CE,得MF=BD,从而可以证明四边形BFMD是平行四边形;(3)根据S=S+S+【题目详解】(1)证明:∵四边形ABCD和四边形AEMN都是正方形,ABAC1∴??,∠CAB=∠MAC=45°,ACAM2∴∠CAB-∠CAE=∠MAC-∠CAE,∴∠BAE=∠CAM,∴△ACM∽△ABE.(2)证明:连结AC因为△ACM∽△ABE,则∠ACM=∠B=90°,因为∠ACB=∠ECF=45°,所以∠ACM+∠ACB+∠ECF=180°,所以点M,C,F在同一直线上,所以∠MCD=∠BDC=45°,所以BD平行MF,又因为MC=2BE,FC=2CE,所以MF=2BC=BD,所以四边形BFMD是平行四边形:..(3)S=S+S+S五边形ABFMN正方形AEMN梯形ABFE三角形EFM11=62+42+(2+6)?4+?2?622=74.【题目点拨】本题主要考查了正方形的性质的应用,解此题的关键是能正确作出辅助线,综合性比较强,、.【解题分析】设路灯的高CD为xm,∵CD⊥EC,BN⊥EC,∴CD∥BN,BNAB∴△ABN∽△ACD,∴?,CDAC同理,△EAM∽△ECD,又∵EA=MA,∵EC=DC=xm,∴?,解得x=≈?∴、(1)25;(2)平均数:,所以众数是28,中位数为28,(3)体育测试成绩得满分的大约有300名学生.【解题分析】(1)根据统计图中的数据可以求得m的值;(2)根据条形统计图中的数据可以计算出平均数,得到众数和中位数;(3)根据样本中得满分所占的百分比,可以求得该中学九年级2000名学生中,体育测试成绩得满分的大约有多少名学生.【题目详解】10解:(1)?100%?25%,∴m的值为25;404?26?8?27?12?28?10?29?6?30(2)平均数:x??,40:..因为在这组样本数据中,28出现了12次,出现的次数最多,所以众数是28;因为将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是28,所以这组样本数据的中位数为28;6(3)×2000=300(名)40∴估计该中学九年级2000名学生中,体育测试成绩得满分的大约有300名学生.【题目点拨】本题考查条形统计图、用样本估计总体、加权平均数、中位数、众数,、【解题分析】DEEF根据两角相等的两个三角形相似,可得△DEF∽△DCB,利用相似三角形的对边成比例,可得?,代入DCCB数据计算即得BC的长,由AB=AC+BC,即可求出树高.【题目详解】∵∠DEF=∠DCB=90°,∠D=∠D,∴△DEF∽△DCBDEEF∴?,DCCB∵DE=,EF=,CD=8m,∴?,8CB∴CB=4(m),∴AB=AC+BC=+4=(米)答:.【题目点拨】本题考查了相似三角形的应用,、-2【解题分析】【分析】先根据分式的运算法则进行化简,然后再求出不等式的非负整数解,最后把符合条件的x的值代入化简后的结果进行计算即可.?x?1??x?1???3?x?2??x?2??【题目详解】原式=????,?x?2??x?2?x?2x?2??:..?x?1??x?1?x?2=·,?x?2??x?2??1?x??1?x?1=?,x?211∵﹣(x﹣1)≥,22∴x﹣1≤﹣1,∴x≤0,非负整数解为0,∴x=0,1当x=0时,原式=-.2【题目点拨】本题考查了分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的运算法则.