文档介绍：该【2024年顶岗实习学习计划8篇 】是由【haha】上传分享，文档一共【26】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年顶岗实习学习计划8篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年顶岗实****学****计划8篇顶岗实****学****计划1 一、实****目的 毕业实****是我系法律文秘专业教学计划和教学实践活动的重要组成部分。 1、通过毕业实****了解社会、了解企业,初步接触与专业相关的工作,基本掌握文秘专业相关的职业工作流程。 2、通过毕业实****加深对课堂知识的理解,进一步深化专业知识,并能运用专业知识在实****中发现问题、解决问题,努力提高实际操作能力。 二、实****内容 1、处理办公室的日常事务,包括办公室的环境卫生、办公设备的使用保养;各类电话的接听、公司对外事物的电话联系。 2、办文,包括起草、打印、收发、存档文件。 3、办会,会前的准备,会中、会后服务。 4、办事,包括调查研究、综合协调、采报信息、督促检查、信访接待、值班等。 5、在企业担任秘书还要做好对现有客户资源的管理;.参与公司一些重大工作的讨论,包括人员的招聘;业务的扩展;新项目、新领域的讨论研究等。虽然不起决策性的作用,但也可以为公司的发展出谋划策;协助经理处理日常工作,包括客户来访的预约、拜访其他客户的预约工作;代经理起草一些简单的公文文书;将职员及客户反映的情况及时的反馈给经理,让经理了解目前公司员工的精神面貌及所遇到的问题、困难,做好上下级之间的沟通等工作。 三、实****时间 20xx年11月20日~20xx年6月下旬 四、实****单位 原则上由学生自行联系单位,确有困难的学生,由系、学工处协助联系。 五、实****要求 1、每个实****生必须认真做好实****日记的记载工作。 2、实****结束每个学生必须完成一篇5000字左右的调查报告或专题论文。 3、实****生必须严格遵守实****所在单位的规章制度,无特殊情况不得请假,有事请假必须经单位领导或指导教师批准。 4、实****结束后,请实****单位填写“实****鉴定表”,鉴定表必须有实****单位指导老师的评语,并加盖实****单位的行政公章。请实****单位邮寄给班主任或由学生带回由实****单位密封的“实****表现鉴定表”,未交回鉴定表的,不予评定实****成绩。 5、实****结束每个学生必须写好个人实****小结。 六、实****指导: 1、实****工作由系直接组织实施和管理,班主任具体负责。 2、实****论文指导老师(见论文指导老师一览表)。顶岗实****学****计划2 一、教育实****的目的 教育实****是师范专业的一门必修课程,是高等师范院校课程体系的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是全面检验学校教育教学质量和办学水平的重要手段,同时也可为今后的教育教学改革提供依据。 通过教育实****进一步加深对党和国家的教育方针的理解,提高对教育工作重要性的认识,增强当一名人民教师的光荣感和责任感;使学生初步了解中学、小学教育和教学工作的特点,了解素质教育与基础教育改革的新进展,以及新时期对教师的要求;培养学生从事教育和教学工作的能力。 二、教育实****对象及时间安排 本次教育实****对象为20xx级师范专科生。实****专业为语文教育、政治历史教育、英语教育、数学教育、物理教育、化学教育、体育教育、音乐教育、美术教育、小学教育,共计10个专业,实****生共1086人。 三、实****工作的组织和安排 本次教育实****采用“集中组织”和“分散实****相结合的模式。 根据我校教育实****要求,充分考虑方便学生就业的需要,鼓励学生自己联系实****学校,没有条件联系实****学校的实****生,由学校统一安排集中实****集中实****的实****生由教务处会同教学系集中安排,实****生不得随意变更实****学校。 分散实****的实****生回生源所在地自行联系实****学校,其程序为: (1)教学辅导员统一到教务处实践科开取教育实****介绍信; (2)实****生凭介绍信到有就业意向或较为熟悉的学校联系实****实****指导教师必须具备中教一级(小教、学前专业指导教师须具有中级职称)及其以上职称; (3)学生将联系确定的实****学校的有关信息填表,并在规定时间内报各系备案; (4)各教学系统一用电子表格形式将有关实****工作的材料报送教务处实践科。 四、教育实****的内容和要求 本次教育实****内容包括教学工作实****班主任工作实****和社会调查实****三项。 1、教学工作实****教学工作实****是教育实****的主要内容。实****生应虚心接受实****学校原任课教师的指导,积极参加备课、听课、上课、辅导、评改作业、考试等教学各环节的活动。要按教学原则组织课堂教学,教案未经指导教师审批不得进行课堂讲授;尽可能实****各种类型的课,尽可能争取多上课,要求每位实****生至少上足8节课(均为不重复课)。同一学校的实****生要经常组织相互听课并作好听课笔记,在教师指导下评课,互相切磋,共同提高。要求每个专业选1-2名课堂教学有特色的实****生上一堂示范汇报课,向实****学校教师、领导和我校有关领导汇报。 2、班主任工作实****班主任工作实****要求在原任班主任的指导下进行,实****生须在第一周的上半周制订好实****期间的班主任工作计划(如多人实****同一班级需共同制订计划),内容包括班主任工作的目的、要求、内容、方法、时间安排等。要运用教育科学理论指导班主任工作实****深入到学生中去,做好思想工作和调查工作,组织主题班会;实****生之间要互相配合,防止各自为政和活动过多,影响正常教学。顶岗实****学****计划3 一、实****的指导思想和基本要求 为了使学生巩固在学校所学的理论知识,应用所学的理论知识去观察、分析和解决生产、建设第一线实际中所遇到的问题,从而锻炼和提高毕业生从事本专业工作的实际能力,开阔视野、增强毕业生自主创新意识,提高就业竞争力,以适应社会发展的需求。 毕业实****是文秘专业教学中一个重要的实践性教学环节。学生在校期间完成了本专业所有理论课程的学****后,通过在校外各企事业单位的参观、调查、顶岗实际操作和接受劳动纪律教育应达到以下教学基本要求: (1)实****企、事业单位办公室工作,初步懂得办公室工作的方法,初步培养从事文秘工作的实际能力。 (2)把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际工作;在实****中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的秘书思想。 (3)熟悉办公室的全面工作,加深对办公室任务的理解;培养热爱文秘工作的思想情感,培养事业心和工作责任感。 (4)熟悉文书与档案工作、会务、事务、接待工作,能够熟练使用办公自动化设备为秘书工作服务并能进行设备的日常维护。 二、毕业实****机构设置: 领导小组: 组长:梁兆民 副组长:王林波王应军 成员:晋平孙廷忠袁玉红 三、本课程的基本任务、分阶段教学基本内容和教学日程安排 毕业实****的基本任务 学生通过毕业实****这一实践性教学环节应完成以下基本任务: (1)学****高职文秘专业毕业实****教学大纲》,明确和理解其中的基本精神。; (2)引导学生重点掌握实****单位的基本情况(由实****单位领导介绍本单位的主要职能、业务内容、组织管理机构的成员及其职责,按实际情况进行实****动员及保密教育);认真听取企事业单位领导、指导教师关于企事业单位办公室工作情况的介绍。了解企事业单位的一般情况,虚心学****办公室人员热爱工作的精神。 (3)熟悉办公室工作全天活动,仔细观察,认真记录。对办公室工作作息制度、内容安排、常规要求做到心中有数。学****指导教师的工作经验。 (4)必须精神饱满地积极参与实****单位安排的各项活动,服从领导,完成实****任务。 (5)通过实****办公室工作实践,了解和初步实****文秘工作的全过程,掌握从事文秘工作和相关管理工作的技能。 (6)通过实****秘书活动,了解秘书活动的情况和秘书在各种活动中的工作要求,培养独立处理企事业单位日常行政事务的能力。 (7)了解秘书工作的性质,体悟秘书职业的光荣感和责任感。 (8)通过听取企事业单位领导和同事的介绍以及调查研究,了解秘书专业改革和发展情况。明确秘书工作的重要作用及今后的努力方向。 (9)爱护实****单位的办公设备,积极工作,认真负责地做好指导教师的助手。 (10)认真做好个人书面小结和实****总结。总结内容应包括实****基本情况,思想上、业务上的得与失,今后努力方向以及对实****教学的意见和建议。 (11)所借用的物品归还实****单位,损坏的东西要赔偿。 (12)认真完成实****工作,并把《高职文秘专业毕业实****日志》交实****单位验证后带回。 四、毕业实****的方式 毕业实****采用系部统一组织,学生按教学目标、应完成的教学环节和任务自主进行(即学生自己联系单位,利用教学计划中规定的时间进行实****或者统一组织与学生自主实践相结合的方式进行。对学生自主进行的实****系部要明确目标、专人负责、加强监控、严格检查、客观考核。学生自主实****的条件必须能满足教学要求,确保实****质量。 五、对毕业实****学生的考核方式和考核标准 为强化我系文秘专业毕业生实****的管理,根据我系文秘专业教学计划以及文秘专业毕业生《毕业实****教学大纲的要求,特制定如下考核方式和考核标准。本考核考核对象为我系文秘专业参加毕业实****的20xx级毕业学生。考核内容为文秘专业《毕业实****教学大纲中所规定的内容、毕业实****登记表、毕业实****记录、毕业实****报告。考核方式是由实****指导教师对每一位学生按实****成绩评定标准,在实****过程中分环节和项目逐一检查评分,实****完毕后予以综合评分,填写好实****鉴定表。实****成绩的评定由实****指导教师对每一位学生进行分环节和项目评分后,应按优、良、及格和不及格四等评定实****成绩并记入学生成绩表,最后交系上统一归档。凡本实****考核不合格的学生,允许补考一次,补考不及格者不能毕业。本实****成绩的评定按我院各专业四级记分制(优秀、良好、及格、不及格)评定学生参加实践教学的成绩,即由实****指导教师与实****单位实****指导教师商讨后统一评定。成绩评定方式分为评语和等级两种,单独列入学生成绩册。学生毕业实****成绩评定应包括以下要素:①反映在实****报告中的收获;②运用所学理论知识解决实际工作中常见问题的能力;③实****中的学****态度和组织纪律等。顶岗实****学****计划4 一、时间及具体工作内容安排 二、实****内容及要求 (一)公司财务管理方面 1、调查公司财务管理体系,包括财务机构的设置、财务机构的职能,财务管理人员的配置、财务管理人员的基本素质,各项财务管理规章制度的建立健全情况,内部控制建立和实施情况等,对其财务管理体系的健全性和有效性进行评价。 2、调查公司财务报表分析工作的实施情况,包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面的具体应用情况,借助所学的财务报表分析方法对企业的财务状况和经营成果进行财务分析,提出分析报告。 2、调查公司投资决策流程,包括投资决策评价指标的计算、评价方法的选取及不确定分析方法等内容,对公司的投资决策流程和决策方法的科学性进行评价。 3、调查公司长期融资来源渠道,目前的资本成本水平,未来的融资需求以及资本结 构的合理性,对公司目前的资本结构、未来的财务稳健型以及可扩展的融资渠道进行分析,评价其长短期资金的配合战略。 4、调查公司短期融资决策及营运资金的管理情况,包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管理、信用管理及存货管理等,对其目前营运资金的管理现状进行分析,提出可以改进的具体措施和建议。 (二)公司会计核算与管理方面 1、了解公司会计核算机构的设置情况,人员配备情况,会计工作的组织情况,并进行描述性说明。