文档介绍:该【《要下雨了》教学设计之十一-教学教案-小学一年级语文教案 】是由【zhimenshu】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《要下雨了》教学设计之十一-教学教案-小学一年级语文教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《要下雨了》教学设计之十一-教学教案-小学一年级语文教案--------------------------------------- 教学目标: ,会写“了、不、太、也、左、右”6个字。认识笔画“乚”和4个偏旁“心、 、流利地朗读课文。 教学重难点: ①`认识生字识记字形认读字音 ②正确、流利有感情地朗读课文。 教具准备:生字卡片投影 课程安排:3课时 第一课时 教学目标:初读课文,学****认读字。 大家见过蘑菇吗?蘑菇的形状像什么?今天我们来学****一篇蘑菇帮助飞虫的故事。 。 xiǎngdǎwèisǎnzàiqiánmiànhòuháishì 想打为伞在前面后还是 ①联系实物想象,识记“伞”。 ②用比较法记“左”“右”“不”“还”“后”“在” ③用顺口记“为”:点撇横折钩,最后一点在里头。 ,并读带有生词的句子。 ,扩词训练 ①小组进行抢读字卡游戏 ②继续扩词 第二课时 教学目标:学****生字 ùtàiyězuòyòu 了不太也左右 ,说说怎样写好这个字 ,学生书空 ,教师相机辅导 ,指出优缺点 :抄写生字、生词 第三课时 教学目标:理解课文内容,练****说话. “下雨了,下雨了,蘑菇想为飞虫打伞。” :这句话告诉了我们什么?写完后的标志是什么? “。”句号 句子后面画句号,表示一句话,一句话能说明一个完整的意思。 ? ?请画出方向词 板书:前后左右 ?那当你看到别人有困难的时候你怎么办? :你能用“前、后、左、右”说几句话吗? 请你说说自己家住的位置,学校的位置等,最好说别人没说过的。 ◆[2004-04-10] 《要下雨了》教学设计之十一感谢阅读,欢迎大家下载使用!