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不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。:..参考答案:【解析】【详解】本题考查学生语言表达之图文转换和表述连贯的能力。先总述“雪如意”整体造型,接着具体描述“雪如意”由“柄首”“柄身”“柄尾”构成。由于在描述中要重点突出中间赛道,并与后文对赛道特写衔接,因此先写“柄首”“柄尾”,再写“柄身”,最后特写赛道形状。D项语意最连贯。故选D。【解析】。银色代表冰雪,红色象征着火与温暖。接前文总括文意,应包含“冰火”两个元素,所以排除AB;D项“温暖世界”一句,只写了“火”,与前文“冰火”句前后不能对应。故选C。。文中画线句采用了拟人的修辞,“撑腰”二字将火炬人格化。。泉流冰下阻塞难通,比喻乐声由流畅变为冷涩。B.“乱石穿空”夸张,“千堆雪”比喻浪花。,春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿;晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红。、比喻和拟人的修辞手法,以春蚕吐丝的“丝”谐音相思的“思”,用的双关的手法;以春蚕吐丝、蜡炬成灰比喻对爱人至死不渝的忠贞情感;用“泪”把蜡烛人格化。故选D。:..【解析】【分析】。,引文独立,句号应该放在后引号里面,改为:“何人冒寒作冰嬉,炼铁贯韦当行滕。”,括号注释的是“太液池”,应紧跟在其后,改为:在北京太液池(今北海、中海、南海)冰上举行近百年。,“分棚掷鞠”“抢等和悬”是并列短语,共同作“演射运动项目”的定语,停顿较短,逗号改为顿号。故选D。(包括熟语)的能力。第一空,栩栩如生:形容艺术形象生动逼真,像活的一样。绘声绘色:形容叙述或描写非常生动逼真。此处是说沙盘形象生动,应选“栩栩如生”。第二空,如火如茶:原比喻军容之盛,现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就像炽热的火焰照天燃烧一样。此处形容体育运动现场的气氛,应选“热火朝天”。第三空,恢弘:阔大,宽广。雄伟:雄壮而伟大。此处形容场面阔大,应选“恢弘”。第四空,发现:是指找到一些原本存在,但是没有被人注意到的物品或者规律。发掘:指发现一些原本被埋藏起来的物品或者规律。此处指对清代历史的发现,应选“发掘”。故选D。、掌握文化常识的能力。;:..;。故选C。【解析】。画横线的句子有两处语病:一是“抒发”与“中华文化内涵”搭配不当,应将“抒发”改为“表达”;二是“也是奥林匹克精神将世界人民聚集在一起的象征”与上文结构不一致,应改为“也象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在一起”。故选C。(包括熟语)的能力。特征:一事物异于其他事物的特点。特色:人或事物独特的风格、格调、样子或情景等。“冰雪纹”体现冬奥会所处天气特点,应选用“特征”。寓意:语言文字或艺术作品所寄托、隐含的意思。喻义:比喻的意义。语境意在说明“祥云纹”寄托“吉祥”的含义,应选用“寓意”。浩瀚无垠:形容水势或地域盛大辽阔,无边无际。无穷无尽:没有止境,没有限度。语境中的“星空”地域盛大辽阔,应选用“浩瀚无垠”。契合:投合,符合。融合:几种不同的事物合成一体。语境“红色”与春节文化特色不应是合成一体,而是相符合,应选用“契合”。故选D。。文中画波浪线部分的引号表示特定称谓。,需要强调。:..。。故选C。.①中国志愿者们热情、自信、充满人文情怀,①他们会用灿烂的笑容、勤勉的行动向世界传播和平与友善,①是冬奥会上一道亮丽的风景线。(或:①中国志愿者们热情、自信、充满人文情怀。①中国志愿者们会用灿烂的笑容、勤勉的行动向世界传播和平与友善。①中国志愿者们是冬奥会上一道亮丽的风景线。又或:①中国志愿者们是冬奥会上一道亮丽的风景线,①他们热情、自信、充满人文情怀,①他们会用灿烂的笑容、勤勉的行动向世界传播和平与友善。)【解析】【分析】。第一处,紧锣密鼓:比喻正式或公开活动前的紧张准备。有条不紊:有条理,有次序,一点儿不乱。此处形容赛会志愿者招募活动紧张准备,应用“紧锣密鼓”。第二处,弦歌不辍:以琴瑟伴奏而歌诵,指来表达保持教化育人的精神。薪火相传:古时比喻形骸有尽而精神不灭,也用来比喻学问和技艺代代相传。此处形容“志愿精神”不灭,应用“薪火相传”。第三处,增砖添瓦:比喻做一些工作,尽一点力量。增光添彩:指增加光彩,比喻好上加好,美上添美。此处形容“无数志愿者的点滴服务”,应用“添砖加瓦”。第四处,风靡一时:形容某事物在一个时期非常盛行。蔚然成风:指事物盛极一时,成为风气,含褒义。此处描述的是“志愿服务工作平台”,应用“蔚然成风”。故选C。。画波浪线的句子有两处语病:一、“打造……建设”句式杂糅,应是“打造……队伍”;二、“打下坚实保障”搭配不当,应是:..”。全部修改正确的只有D项。故选D。。本题要求把长句变成三个短句,思路比较简单,首先找出句子的主干句“中国志愿者们会用灿烂的笑容、勤勉的行动向世界传播和平与友善”,然后分别把“中国志愿者们”前边的两个成分变成两个独立的句子,即中国志愿者们是冬奥会上一道亮丽的风景线,他们热情、自信、充满人文情怀。13.①“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬①与2008年奥运会的口号一脉相承14.“一起向未来”,这口号凝结着人类共同面对挑战、奔向美好前程的希冀。北京准备好了!我们期待,在奥林匹克精神的感召下,不分男女老幼,每个人都能享受冰雪,心怀暖意,驱散严寒,向着美好未来前进!【解析】。①前一句解释了“一起”的寓意,后一句整体解释“一起向未来”的寓意,该空就应该填写“向未来”的寓意;前句写“展现了人类……”,本句也应该写“‘向未来’表达了/体现了人类”,“未来”是还未到来的明天,可见体现出人类对美好未来的憧憬和希望,填写“‘向未来’表达了人类对美好明天的憧憬”之类的句子。①根据前句“成为世界上首个既举办过夏奥会,又将举办冬奥会的城市”以及二者口号“同一个”“一起”的相同含义,可见,冬奥会的口号与2008年奥运会的口号有一脉相承的特征,故填写为“与2008年奥运会的口号一脉相承”。。要求为图片配一段结束语,字数要求在100字以内,要有整句,即需要用到对称或排比等句式。图片上展示出各种冰上运动,有姿态优美、急速飞奔的年轻人,有手牵手或佝偻着的老年人,也有刚开始学****滑冰的小孩;因为滑冰都呈现出“奔跑”的姿态。结合图片文字“一起向未来”,:..都可以克服冰雪寒冷的挑战,奔向美好的未来。注意在表述时要句式整齐,强调奥林匹克精神”的主题,并注意字数限制。15.①修改:“在日常生活”改为“为日常生活”。(介词使用不当)①修改:“推广普及”后增加“体系”。(成分残缺)①修改:“感受到”改为“营造出”(或“让人感受到”)。(搭配不当)①修改:“伴随着一系列冰雪运动的创新举措”(或者在“举措”后加“应运而生”)。(不合逻辑)【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。略。,国际社会正在期待一场纯粹的体育盛会,“更团结”的奥运精神必将大放光芒。【解析】【详解】本题考查学生语言表达之压缩概括的能力。由题干可知,首先要明确导语之于新闻的意义。新闻导语部分揭示新闻的核心内容。这则新闻有两段文字,核心话题是“北京冬奥会”以及“‘更团结’的奥运精神”。第一段由“北京冬奥会举办”的背景引出背景冬奥会的举办以及“更团结”的奥运精神“北京冬奥会排除一切干扰成功举办,必将……让‘更团结’的奥运精神大放光芒”。第二段是说北京冬奥会临近之时“国际社会”的呼吁,“国际社会呼吁团结合作、反对体育政治化的声音一浪高过一浪”,即“期待纯粹的体育盛会”。然后要使用一种修辞连缀这些信息。可以使用拟人,如用“脚步”形容“北京冬奥会的临近”。17.(1)形象(造型)特点(2)形象来源(设计原型)(3)名字(形象)寓意(内涵)【解析】【详解】本题考查学生压缩语段、拟写标题的能力。(1)由“是熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳的结合”“其头部外壳造型取自……整体造型酷似航天员……”可以概括为形象(造型)特点。(2)第二段是总分结构,由总起句“吉祥物冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作”可以概括为形象来源(设计原型)。:..)由“吉祥物冰墩墩名字中的‘冰’,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。‘墩墩’,意喻……象征着……”可以概括为名字(形象)寓意(内涵)。,四海共享庆虎春。【解析】【分析】【详解】本题考查学生语言表达鲜明、生动、准确的能力。解答对联题,既要符合对联的一般特点和原则(“四对一联”,即字数对等,词性对应,结构对称,平仄对合,语意相联),又要结合题目的内容和相关要求。内容上:题目所给中心主题为“北京冬奥会”,参加者为世界各国的运动员,他们追逐梦想,带来希望,创造未来;冬奥会开始时间是2022年2月4日,正是中国传统节日虎年“春节”的第四天,预示着健儿们生龙活虎,充满青春与活力,新春新希望;北京冬奥会的理念包含绿色、共享、开放、廉洁,象征着全世界的人们共享运动、绿色、科技、人文精神,共同创造美好的未来。综上所述,下联为“健儿有梦,四海共享庆虎春”。结构上:“健儿”对“冰雪”,均是名词;“健儿有梦”对“冰雪多情”均是主谓结构;“四海”对“五洲”,均是名词;“庆”对“迎”,均是动词;“虎春”对“冬奥”,均是名词;“庆虎春”对“迎冬奥”,均是主谓结构。上联尾字“奥”是仄声,下联尾字“春”是平生,符合对联仄起平收的原则。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一道复合材料作文题。材料一主要叙述的是航天员王亚平成为中国首位在轨超100天的女航天员,然后回顾2021年载人航天工程取得的成就,最后就是感悟:只要有梦想、只要去奋斗,就一定会心想事成。这里的关键词就是“梦想”和“奋斗”。材料二主要叙述两层意思,第一层北京奥运会各项筹备工作做的非常好,得到外国专家学者和业界人士的认可;第二层是国际奥委会主席巴赫对冬奥会的感悟,认为这些这些冬奥战将,无论在体育运动中,还是在面对生活中的诸多挑战时,我们总能更快、更高、更强、更团结。综合两则材料内容可以找出其共性特点:无论是在哪个行业中,还是平时生活中,都需要我们有梦想,并为梦想去奋斗。只有我们为梦想去奋斗,才能更快、更高、更强。因此说,在:..梦想”“奋斗”等关键词。每个人都有可能面对挑战,每个国家民族也可能会面临挑战,甚至我们整个世界都会面临挑战,比如现在我们都在与疫情“战斗”,但我们的梦想就是要战胜疫情,让全世界人们远离疫情,这就需要我们共同努力奋斗,但我们相信,最终我们肯定会战胜疫情的。因此,在写作时可以从个人到社会再到整个地球,这样可以安排成层进式。当然也可以列举社会当中通过奋斗实现梦想的人的例子,也可以列举通过团结奋斗实现梦想的团体的例子等等。此类话题容易写,不容易跑题,但是想要写好不容易,因此在构思选材上可以下点功夫。立意:。。。。:..