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D.②③①④⑤二、判断题(10分)11、“同读一本书”交流时,我们要时刻注意与自己不同的观点,一找到理由就反驳他。()12、赵孟頫楷书的特点是具有行书笔意。()13、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”运用了夸张的修辞手法。()14、汉语拼音的声母有24个,韵母有23个。()15、赵孟頫是明代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。()三、句子加工厂。(10分)16、李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动派。(改为反问句)_______________17、哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)_____________________18、他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”改为转述句:_________________19、小燕子说:“我要是不会筑巢,我就没办法养育下一代。”(改为第三人称转述句)_________________________20、他大吼了一声,大山都抖了三抖。(仿照加点部分的写法写“盼望”)____________________________四、快乐阅读。(30分)21、对比阅读,回答后面的问题。【选文一】这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在源自的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报,那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们,想象他们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。【选文二】①在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我***裸来到这世界,转眼间也将***裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?②你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?,关于文段内容理解正确的一项是(),我知道作者最喜欢看画报。,因此迷茫。。。,“我”做了四件事,用简洁的语言填写完整。,方式却截然不同。选文一中作者将焦虑的心情融入_____________中,_____________(直接间接)表达了真实的情感。这样的表达方式好处是___________________________。选文二则用一连串的问句________(直接间接)表达了作者对______________的惋惜与感叹。这样的表达方式好处是____________________________。“”的部分写句子。_____________________。5.“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”说一说你对这句话的理解。_________________________。22、阅读。了解你的生物钟①203年,诺贝尔生理学或医学奖授予了美国遗传学家杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什、迈克尔·杨,因为他们发现了昼夜节律的分子机制。所谓昼夜节律,也就是人们平常所说的生物钟。②事实上,生物钟是一门古老的学问。392年的一个傍晚,法国天文学家德梅朗发现含羞草已经“睡觉”了——它的叶子合上了,而白天时它的叶子是张开的。他感到好奇,如果含羞草持续处于黑暗环境中会产生什么变化?后来他发现,尽管没有日光照射,含羞草的叶子每天仍然保持其正常的规律性变化。显然,植物“知道”太阳的位置,知道什么时候是白天,什么时候是黑夜。德梅朗是发现昼夜节律的第一人③后来,其他科学家发现不只是植物,动物也通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化。一天24小时并不是地球上唯一的时间结构,除它之外还有潮汐时间、月亮周期和以年为单位的周期。生活在海里的动物受潮汐影响较大,以年为周期出现的现象有候鸟迁徙、鲑鱼洄游、爬行动物冬眠等。还有一些生物的生活周期令人费解,比如珊瑚虫在繁殖季节,会在满月的午夜一起产卵。后来,科学家发现珊瑚虫体内有一种光传感器,能感知满月时的光线。从新月到满月,在月光逐渐增强的过程中,它们体内的传感器基因随之渐渐活跃,充当了满月之夜产卵的触发器。④20世纪70年代,科学家找到了哺乳动物生物钟的位置所在。动物眼睛后面的下丘脑有两个很小的区域,现在被称为视交叉上核。视交叉上核只有1/4颗米粒大小,由大约2万个神经细胞组成。这两个区城的神经元连接视网膜,负责对光明和黑暗进行周期性反应,被称为中央生物钟。⑤除中央生物钟外,人体还有很多外周生物钟。2014年,宾夕法尼亚大学的科学家约输·霍路尼斯发现,哺乳动物近一半的基因活性随时间变化而变化。他绘制了小白鼠12个不同器官中成千上万个基因的24小时表达模式,包括心脏、肺、肝脏、胰腺、皮肤和脂肪细胞,制作出了哺乳动物基因荡振“图谱”。⑥令人惊讶的是,控制基因活性随时间变化的信号并不一定来自大脑。如果把肝脏细胞养在培养皿中,它也会很快进入24小时节律。目前的研究认为,人体中数以千计甚至百万计的生物钟,组成了一个复杂的网络,它们独立运行,但又相互通话、相互协调。() “”的句子运用的说明方法是() ,“外周生物钟”在这一过程中的位置是()①植物生物钟→②动物生物钟→③中央生物钟→④生物钟网络A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后4.“视交叉上核只有1/4颗米粒大小,由大约2万个神经细胞组成。”这句话中的“大约”一词能删去吗?请说明理由。?请用自己的话概括。_______________23、阅读短文,完成下列各小题。①端午节前的周末,我回了趟老家。饭桌上,见到母亲抖着筷子,好几次夹不住菜。母亲说她患了严重的风湿病,可我这做女儿的却不知情,真是愧对年迈的母亲。②离家前的一天晚上,我对母亲说:“妈,您以后干活悠着点,等我下个周末回来帮您做。”母亲说:“你工作忙,回家一趟不容易。”稍后母亲迟疑地说:“不能在家多待一天吗?”我心一紧,说:“妈,不能呀!明夭我得上班。”母亲听了,半晌不语。③第二天,天刚蒙蒙亮,我醒来就闻到一股粽叶的清香。厨房里,母亲正在忙碌着,看见我,轻轻一笑说:“闺女,妈连夜包了几个粽子,你带一些回去,锅里的这几个,我煮好了,你等会儿吃了再走。”看着母亲布满血丝的双眼,我心里热热的,不禁心疼地埋怨:“妈,粽子又不是稀罕物,用得着连夜包吗?再说您手不好,……”我的话还没说完,母亲就打断了我:“外面的粽子哪有妈亲手包的好吃……”见母亲的手由于疼痛不停地颤抖着,我的嗓子发紧,赶紧拿起一个粽子低头去剥。④我正吃着粽子,母亲拎来了一个包裹。她一边解开袋子,一边絮絮叨叨地交代我:“这里面有三种粽子,咸肉粽子,孙子爱吃;大红枣的,你吃了补气血;女婿胃不好,给他包的是掺杂了粳(jīng)米的粽子……”母亲絮絮叨叨地说着。⑤我看着母亲用抖动的手,把粽子一个个重新放进去,忽然觉得,母亲如此的精细、周到。那一刻,我真想对母亲说:妈啊,您为儿女操持了一辈子,就不能歇歇脚?可是,即使我想对母亲说些感激的话,又怎能说尽母亲对女儿的舐犊之情。。②段画线句子,联系上下文,推测母亲此时的心理活动,写下来。③段画横线的句子,对加点的内容理解正确的一项是()A.“我”醒来后闻到粽香,,“我”担心她剥得不好,,“我”④段反复使用“絮絮叨叨”一词有什么表达效果?,写在短文前的横线上。,选出使用“舐犊之情”最准确的一项()阅读链接舐犊之情:典故出自《后汉书·杨彪传》“犹怀老牛舐犊之爱”。舐,即舔,像老牛舔小牛犊一样,形容对子女关心、疼爱的感情非常深。,但是舐犊之情却会铭记在心中。,舐犊之情跃然纸上,令人动容。,舐犊之情油然而生。五****作(30分)题目:这件事情真有趣要求:选取一件你觉得有趣的事情进行描述,尽可能写得具体生动,表达出自己的真情实感。字数在450字左右。参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、D3、B4、A5、D6、A7、A8、B9、B10、C二、判断题(10分)11、×12、√13、×14、×15、×三、句子加工厂。(10分)16、李大钊同志对革命事业充满信心,难道会惧怕反动派吗?17、没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。18、他对我笑着说,让我过去,他给我看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。19、小燕子说,它要是不会筑巢,它就没办法养育下一代。20、过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。四、快乐阅读。(30分)21、.①.环境②.间接③.富有韵味,感染力强④.直接⑤.时光飞逝⑥.更能打动读者,,被阳光蒸发了,如冰雪,被太阳蒸融了。。22、,“大约”表示的意思是大概,用在句子中表示差不多由2万个神经细胞组成,并不是准确数字,删去之后就变成了由2万个神经细胞组成,和原句意思不符,大约体现了说明文语言的准确性和严谨性。,392年天文学家德梅朗就发现了植物通过生物钟“知道”太阳的位置,知道什么时候是白天,什么时候是黑夜。23、“我”包粽子、煮粽子,还包了三种口味的粽子的事。,女儿工作忙也是没办法的事情,在她明天走之前我得连夜包好粽子让她带走,让孩子们好好过一个端午节。“絮絮叨叨”一词突出了絮叨中饱含的母爱****作(30分)例文:这件事情真有趣生活中时常会发生一些有趣的事情,这些事情的起因可能就在你的身上,结果可能会令你哭笑不得……“咦!我的眼镜去哪了?”眼保健操做完后,我摸了摸自己的胸口,惊讶地叫起来。陈伟走过来漫不经心地说:“怎么可能会有人会偷你的眼镜,肯定就在你的兜里。”我摸了摸自己的兜,焦急地说:“没有!怎么办!”我心急如焚,陈伟摸了摸我的兜,也很惊奇:“怎么可能!”我蹲下身,一边着急地在这里寻找着,一边想着;“在哪里!在哪里!我该怎么跟妈妈交代啊!”老师过来了,朝我大吼:“排好队!”我听到了,也不得不去排队了。下了课,我马上去找林靖轩,焦急地说:“有没有看到我的眼镜!”林靖轩毫不犹豫地说:“没有。”我留下了一句话:“帮我问问别人。”我便马上去问别的人了。回到了教室,我马上就问我的同桌:“有没有看见我的眼镜!”同桌有点生气:“你已经问过我好几次了!”我垂头丧气地回到位置上,脱下校服,在脱下校服时,我好像看到了什么东西,就马上把手伸进内兜,把藏在里面的眼镜拿出来,激动地大叫:“终于找到了!"唉,看来以后要改掉我这个粗心大意的毛病了。