文档介绍：编号:11
本科课程论文
课程名称: 史记研究
论文题目: 生命不能承受之重
——解读《李斯列传》选段
任课老师: 俞樟华
学院: 人文学院
班级: 中本061班
学号: 06010134
姓名: 吴黛仪
成绩:
生命不能承受之重
——解读《李斯列传》选段
姓名:吴黛仪
班级:中本061班
学号:06010134
胡亥既然高之言,高曰:“不与丞相谋,恐事不能成,臣请为子与丞相谋之。”高乃谓丞相斯曰:“上崩,赐长子书,与丧会咸阳而立为嗣。书未行,今上崩,未有知者也。所赐长子书及符玺皆在胡亥所,定太子在君侯与高之口耳。事将何如?”斯曰:“安得亡国之言!此非人臣所当议也!”高曰:“君侯自料能孰与蒙恬?功高孰与蒙恬?谋远不失孰与蒙恬?无怨于天下孰与蒙恬?长子旧而信之孰与蒙恬?”斯曰:“此五者皆不及蒙恬,而君责之何深也?”高曰:“高固内官之厮役也,幸得以刀笔之文进入秦宫,管事而是余年,未尝见秦免罢丞相功臣有封及二世者也,卒皆以诛亡。皇帝二十余子,皆君之所知。长子刚毅而武勇,信人而奋士,即位必用蒙恬为丞相,君侯终不怀通侯之印归于乡里,明矣。高受诏教****胡亥,使学以法术数年矣,未尝见过失。慈仁笃厚,轻才重士,辩于心而拙于口,尽礼敬士秦之诸子未有及此者,可以为嗣。君计而定之。”斯曰:“君其反位!斯奉主之诏,听天之命,何虑之可定也?”高曰:“安可危也,安可危也。安危不定,何以贵圣?”斯曰:“斯,上蔡闾巷布衣也,上幸擢为丞相,封为通侯,子孙皆至尊位重禄者,故将以存亡安危属臣也。岂可负哉!夫忠臣不避死而庶几,孝子不勤劳而见危,人臣各守其职而已矣。君其勿复言,将令斯得罪。”高曰:“盖闻圣人迁徙无常,就变而从时,见末而知本,观指而睹归。物固有之,安得常法哉!方今天下之权命悬于高能得志焉。且夫从外制中谓之惑,从下制上谓之贼。故秋霜降者草花落,水摇动者万物作,此必然之效也,君何见之晚?”斯曰:“吾闻晋易太子,三世不安,齐桓兄弟争位,身死为戮;纣杀亲戚,不听谏者,国为丘墟,遂危社稷:三者逆天,宗庙不血食。斯其犹人哉,安足为谋!”高曰:“上下合同,可以长久,中外若一,事无表里。君听臣之计,即常有封侯,世世称孤,必有乔公之寿,孔、墨之智。今释此而不从,祸及子孙,足以为寒心。善者因祸为福,君何处焉?
”斯乃仰天而叹,垂泪太息曰:“嗟乎,独遭乱世,既以不能死,安托命哉!”于是斯乃听高。高乃报胡亥曰:“臣请奉太子之明命,丞相斯感不奉命!”(《史记·李斯列传》)
《史记·李斯列传》一开始便将李斯的仓鼠人生哲学展现在我们面前,让我们对李斯有了一个大概的了解。李斯在没有发迹之前,就不甘碌碌无为,一心想有朝一日能够飞黄腾达。他年少时,曾经担任过掌管文书的郡县小吏,有一天他在官府的厕所里看到老鼠在偷吃那些不洁的秽物,并且发现,一旦有人或狗来的话,厕中的老鼠就非常慌张地逃走。后来李斯又来到谷仓旁,观察仓中的老鼠,他发现谷仓中的老鼠不慌不忙地吃着储存的粮食,神态安然,也没有人狗来打扰,于是李斯叹道:“人的所谓贤能和不肖就像这老鼠一样,关键在于所处的位置不同呀。”李斯由厕中之鼠和仓中之鼠的不同,联想到人所处地位的重要性,并由此产生了改变生存环境和个人命运的强大心理动力。
李斯从一介闾巷布衣走上大秦国的丞相之位,经历了不少艰辛。一开始他跟从荀卿学****帝王之术,后