文档介绍：该【2024年世界环境日社会教案（通用10篇） 】是由【mama1】上传分享，文档一共【17】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年世界环境日社会教案（通用10篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年世界环境日社会教案(通用10篇)世界环境日社会教案1 设计意图: 礼仪在我们的日常生活中占有越来越重要的地位,但是礼仪方面又牵涉很多,在教学过程中老师要注意多个方面来全面发展孩子们各方面的能力。因此就想到设计一堂礼仪活动—世界环境日,主要是针对目前我们国家的大环境,让小朋友们树立要爱护环境的意识。 活动目标: 1、让幼儿知道世界环保日的日期,并了解其意义。 2、培养幼儿良好的礼仪行为。 核心要素:马路上公园里遇杂物要捡起瓜果皮废包装分分类投进箱 活动准备: 1、各种废弃物,垃圾桶,笤帚,簸箕; 2、“请爱护环境”的牌子,“请不要随地乱丢废弃物”的牌子。 活动过程: 一、导入活动。 教师课前布置好一个场景,教室的地面上有很多废弃物。关键步骤: 1、带幼儿进入教室,让幼儿感受教室环境。 2、教师提出问题: “小朋友,你们喜欢这样的教室吗?” “你们为什么不喜欢课室现在这个样子呢?” “我们怎么做才能把课室变干净呢?” “如果你和家人去公园或走到路上,手里有垃圾怎么办呢?” “看见别人乱丢垃圾,小朋友应该怎么做?” 3、带领小朋友们一起把教室里面的垃圾捡起来,扔进垃圾桶,让幼儿感受整洁的教室。 二、“世界环保日”的由来。 1、“世界环保日”的日期和由来。 2、认识环保标志。教学延伸 1、给小朋友们讲解一些自然的灾害,让幼儿提高环保意识。 2、老师带领幼儿来维护幼儿园的园内环境,走出教室,大家一起清理垃圾,并把它们扔到垃圾桶里去。 3、在老师的带领下,把“请爱护环境”、“请不要随地乱扔废弃物”等牌子,摆放在幼儿园相应的位置上,以提示其他幼儿也来一起爱护环境。 幼儿园大班安全《消防安全教育》优秀PPT课件下载 世界环境日社会教案2 活动时间: 世界环境日——6月5日 活动要求: 1、寻找、收集生活中的一些废旧材料,结合幼儿的创意,动手设计、制作各种动物。 2、在收集材料的过程中,知道6月5日是“世界环境日”,从小培养幼儿的环保意识。 活动准备: 塑料袋,一次性纸杯、纸盘, 活动过程: 1、收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼儿共同做好清洁工作。 2、以“动物大世界”为主题,设计、制作各种动物小制作。 3、根据幼儿的年龄特点,设计制作“动物”。 1)小班年龄段:收集生活中的一次性纸杯、纸盘等,能运用一种材料创意设计常见的动物。 2)中班年龄段:收集生活中的一些废旧材料,选择一种自己喜欢的材料创意设计成常见动物。 3)大班年龄段:收集生活中的一些废旧材料,选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。 4、各年龄段的幼儿分别设计、制作“动物”。 世界环境日社会教案3 活动目标 1、能用简单的图案装饰雨伞。 2、通过本次活动,喜欢装饰画,审美能力得到一定提高。 3、能发现身边的美,喜欢观察身边的美的东西。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 活动准备 画好伞的轮廓、油画棒、勾线笔、漂亮雨伞的课件 活动重点难点 活动重点:能用简单的图形,线条装饰雨伞 活动难点:能创新一些新的装饰线条、图案 活动过程 (一)激发兴趣: (二)欣赏漂亮雨伞课件,供幼儿观察 (三)幼儿创作 1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧! 2、幼儿操作,教师巡回指导。 指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。 (四)展示交流并总结 1、请幼儿把画好的伞给老师和好朋友看一看,说说你是怎么装饰的? 2、教师总结:小朋友自己动手装饰了漂亮的雨伞,生活中还有很多东西很漂亮,请你们平时多观察,学****更多的装饰画的本领。 教学反思: 活动建议该活动是综合性的手工制作活动,活动中所需要幼儿已有一定的经验,因此活动的重点为引导幼儿根据自己的意愿,创造性的运用这些技能。 本文扩展阅读:伞是一种遮阳或遮蔽雨、雪的'工具。一般用油纸、油布或塑料布等做成。 世界环境日社会教案4 班会主题: 保护地球,绿色消费 活动目的: 1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。 活动形式: 儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。 活动过程: 一、导入: 今年6月5日是第XX个世界环境日,“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。 地球母亲给了我们需要的一切,可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言,洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们,地球是需要爱惜的,是需要保护的,如果没有这个可爱美丽的家园,我们还能到哪里去生存。近些年来,洪水泛滥,多灾多难的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪涝造成的无家可归,大家可了解吗? 二、知识问答: 从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。大家知道4月22日是什么节日吗? 1、简介"世界地球日"的由来。 2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。 三、讨论,我们小学生可以做些什么(我们可以为环保做的事) 1、积极参加植树活动、保护动植物; 2、搞宣传活动; 3、节约水、电等资源; 4、抵制大人抽烟 四、绘制手抄报 同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。 五、布置练****以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。 六、总结 1、总结。 2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行宣传保护环境。"地球,我们共同的家园"小学生主题班会设计 世界环境日社会教案5 活动目的: 1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。 活动形式: 儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。 活动过程: 一、导入: 每年的6月5日是世界环境日,2017年中国环境日主题“绿水青山就是金山银山”,这个日子是为保护地球而 确定的。地球是我的家,也是我唯一可以生存的星球。多少年来,地球然受了各种磨,可从来没遇到今天的危机。 地球母了我需要的一切,可是她在我婪中开始得苦不堪言,洪水、干旱、海、一次次的警告我,地球是需要惜的,是需要保的,如果没有个可美的家园,我能到哪里去生存。近些年来,洪水泛,多灾多的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪造成的无家可,大家可了解? 二、交流搜集料。 三、歌朗——《地球的哭》。 我是地球,年我身上到都是洲,物我非常友好,他从来不在我身上行破坏。我一直青春美、容光。而自从有了人以后,他就源源不断地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大气,使我从来没一天的舒心的日子,使我天天于痛苦之中! 人口口声声地我是他的地球,可是人在享用我的源的同,也把染了我,随着人口的增加,生力的展,人活范的大,人改造我外表的能力越来越大,境的影响也日益著。目前,染已重威着人自身的生存。 人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。听了这首儿歌,有什么感想? 同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。 四、交流怎样保护环境? 节约用水、少用一次性塑料袋,绿色购物节能源。 少用一次性木筷,爱护花草树木、节约用电、保护动物 五、活动总结: 我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧! 世界环境日社会教案6 一、活动目的 1、通过废旧材料分类收集、环保宣誓、变废为宝等系列活动,让每一个孩子都树立良好的环保意识。 2、借助“”这一契机,引导幼儿将口头的转化为实际的行动。 二、活动时间: 6月5日 三、活动参与对象: 全园师生 四、活动准备: 1、做好主题横幅,确定环保宣誓词及领诵宣誓词的教师 2、通过家校通短信、班级谈话等形式做好活动宣传工作 3、策划好活动方案,落实好组织活动的教师 五、活动内容 活动一:小手牵大手,我为废旧材料找个家 1、请四个大班小朋友身上斜挎“争做环保小卫士”的红带子,在四个分类废旧材料收集箱边上做引导员,引导幼儿按类投放废旧材料。 2、晨间来园的孩子和家长一起分类投放废旧材料。 活动二:“争做环保小卫士”宣誓活动 1、全园师生集中在幼儿园的大操场上 2、宣誓前的谈话