文档介绍：英语二消息基本确定!请抓紧按作文班上所讲去练!练熟、
套上,必考高分!!!
小作文要按作文班课上所讲,猛练课上提到的6种信,这个范围已经很小
了,不要再缩小,否则就不安全了!可把介绍信、咨询信作为重点。摘要稍微看一下。备
忘录的格式看一下。
英语二的大作文考表格作文。一定要集约型的研究课上打叉的四篇范文,要
像研究历年真题中的阅读理解课文一样彻底理解,然后找出其中能复制的句式模板,再找
几篇新的表格来练一下!练时要尽量多套,少自己写!
注:英语二的大作文题型的特殊性就决定了它的模板不可能做到英语一的大作文这
样爽歪歪。这就好比完型这个题型的特殊性就决定了它的模板化远远做不到作文部分这样
模板化。在英语二的一篇大作文中,能有 50%的句子模板化就很不错了。所以,能把这四
篇打叉的范文研究透,你在全国的英语二考生中,已经遥遥领先了!!!不要和英语一比,
你的对手不是英语一!!!!!灭了全国的考英语二的孩纸,你就考上了!!!!!加油练!
切记:1、一定要把课上打叉的四个范文研究透,尽量用之。
2、尽量不要使用上完作文班的课后你通过任何途径、从任何来源拿到的所谓终极模
板、个性化模板等任何英语二模板! !只有那天课上所讲的句型模板,再加上打叉的四篇作
文里的句子才能套上今年要考的作文、才能考出高分!!!!其他都不行!!!!
3、如果实在是水平不行,套不上,就用下面的范文模板:
Whoever in front of the graph will be very much fascinated: How instructive and persuasive it is! From the chart, we can find that 描述图表内容(必须出现图表中所出现的重要数字及重要变化),至少2句,多则 3导句。However simple the chart looks, its intended meaning is far-reaching.
Why does this phenomenon revealed in the graph above appear? A couple of reasons could account for it. To begin with, it should be observed that 图表要表达的含义(必须用完整句子表达)。Moreover, with the miraculous economic take-off brought about by the thirty years of reform and opening-up, it is also very interesting to note that 图表含义(必须用完整句子表达)。
On one thing, it goes without saying, of course, that our country is well on the way to be even more happy, healthy and harmonious, and both citizens and peasants have shared its prosperity. On another