文档介绍：班主任经验交流会活动方案
一、指导思想
为了做好学校德育管理工作,进一步抓实学校精细化管理,促进班主任队伍整体素质提高,提升我校学生思想道德教育工作水平,探索出一条适合我校德育管理的有效途径,全面提升教学质量,办人民满意学校。我校决定召开班主任工作经验交流会。
二、活动时间: 12月27—元月14日
三、活动主题: “团队建设学生自主管理”的德育管理工作。
四、具体安排:
1、活动分为三个阶段:
第一阶段:班主任准备阶段。时间:12月29日—元月9日
第二阶段:各年部内部进行交流选拔赛。时间:元月11日年级组会后。
第三阶段:年级选拔结束后,每个年级推举出2名班主任参加学校班主任经验交流赛。(时间:元月18日教师例会,若时间有改变另行通知。)
2、活动要求:
(1)、班主任材料要围绕活动主题,根据自己的实际班级管理经验,撰写经验交流材料,材料要有典型案例,并有一定的实效性;成绩总结要充分,问题反思要准确,并有实际解决办法,能真正反映对班主任工作实践的总结和提炼,能为同行提供借鉴。材料禁止雷同,杜绝网上抄袭。
(2)、每份交流材料必须有主标题,如“构建学生自主团队的思考及策略分析
”,“班主任工作中的“偷懒”艺术”等,还要有副标题,如:“班主任工作经验谈”。
(3)交流会,每位班主任都要写交流材料,进行交流。活动结束由年级统一收交德育处,学校将要汇编成册。
(4)、各个年级认真对待此次班主任经验交流活动,并认真组织活动。活动前要在黑板写好活动主题,记好活动过程记录,拍照、总结。
(5)、各年级德育员在元月12日(周一)离校前把以下材料上报德育处:①、班主任交流材料。②、活动图片。③、活动过程记录。④、活动总结。⑤、报送年级推荐2名班主任名单。
3、参赛形式:参加学校优秀班主任经验交流大赛的8位班主任,在全体教师会上从交流,由学校组织评委进行打分,评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,其余为优秀奖,分别在班主任考评中加3分、、2分、,并颁发获奖证书。
4、大赛评委:
①、年级选拔赛评委有本年级确定。
②、全校班主任交流会评委:莫焕章、杜文超、马千里、莫争民、丁茹、孙国锋、鲁健武、吉亚波、山春泉、姚瑞。
③、统计:孙国锋、鲁健武
5、获奖证书准备和书写:马建国

城关镇中学德育处
2015年1月9日

(2010-11-08 15:22:25)
转载▼
标签:
教育
     “玩物”——让学生课余生活更精彩
      当好麦田里的守望者-浅谈班主任工作的苦与乐
      为心灵“护航”,为成长“扬帆”
      财会学生职业生涯规划教育的实践与反思
      农村初中寄宿班学生自主管理的实践与探索
      如何培养国际公民“中”气十足
      近距离聚焦班级中的“座位”
      小学数学“反教育”现象的剖析与反思
      营造积极向上的寝室文化促进持续发展
      小博客,大舞台——基于网络环境下的班级德育工作途径的探究与实践
      寻找家校共育的“支点”——03级2班“家校同盟班”特色创建策略
      让班主任工作“活”起来
      浅析学生上学带手机之惑与祸
      说服教育:班级管理