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毕业生代表回母校发言稿.doc

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文档介绍:毕业生代表回母校发言稿
[毕业生代表回母校发言稿] 毕业生代表回母校发言稿

2010届毕业生严--雁--语

同学们、老师们:

大家好!

很高兴今天能回到母校,见到这么多老师熟悉的面孔和在座学弟学妹们新鲜的脸蛋,毕业生代表回母校发言稿。同样也很荣幸母校能给我这个难得的机会,谈一谈我在十五中的体会。

我在十五中,担任了三年的我们九班的班长,最后保送到了学军中学,同时也是当时保送学军的几个人中分数最高的。今年夏天的高考,我也很幸运地考入了浙大。

大家不要以为我是一路顺风顺水来着,其实我在十五中的三年,完全就是一个屌丝女逆袭的过程。初一的时候,我非常难适应新环境,加上一来就被赋予班长的重任,真的是,成绩一塌糊涂,工作乱七八糟。作业质量在班里就是垫底,考试出来也在挂科的边沿。甚至还被老师叫去谈话。我还记得那个时候听过最伤的一句话就是:“成绩跟不上,班长要不就换人当了。”

但是那个样子的我,最后却保送进了学军。

这不是个奇迹。我所有的成长与进步,都能在这三年里的每一天找到踪迹。从初一开始我就立下要保送前三所的理想,在高一就立下上浙大的理想,为此我每天比别人多做一些题,多看些书,努力与积累让我的理想一一实现。为了提高成绩,我尝试各种学习方法,从中不断打磨出属于自己的方法,大家都有各自的学习方法,然而有一条一定,至少我坚信一定没错,那就是问问题。那时候班里成绩越好的同学越是追着老师跑,尤其到了接近期末的时候,我那时候科学特别差,就追着我们林慧芝林老师,问到晚上7、8点再回家,发言稿《毕业生代表回母校发言稿》(..)。我们十五中的老师,当你有问题要问的时候都是特别耐心温柔的。另外,上课认真听,起到事半功倍的效果;不懂及时问,不将问题越积越多;习题勤练,起到巩固的知识作用;再加上劳逸结合,提高学习效率。学习时,静心沉气,心无杂念,这点对初三的孩子尤其重要,谁先沉的下心,谁先赢得中考这场比赛。同学们要知道,中考的考卷不是在最后发下来的,它从初一的时候就已经一点点发给了你们,要你们在三年的每一天一点一滴认真地完成落实。

学弟妹们,能够到达山顶的有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们身边一定有这样的人,不需要太努力就能达到高峰。但是,有另外一种动物,也能达到山顶,那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去,而且绝不会一帆风顺,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一样的。我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。而我在十五中的时候,包括到今天为止,也一直是一只蜗牛。但是我一直在爬,也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。

新东方创始人俞敏洪说过:“如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,生命就是白过的。”学生时代应该留下很多值得热泪盈眶的日子,若是浑浑噩噩的度过,不拼尽自己的全力去争取那一张张通向成功的为数不多的通行证,那么中学留下的就是悔恨与无奈,生命就是白过。而对于那些已经取得不错成绩的同学,也请记住成就和名次,它就像天上的一片云,当别人给你一片云的时候,你千万别躺进去。你躺进去就掉下来了,摔得粉身碎骨。所以,人们给你一片云,你可以欣

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