文档介绍：法国中等教育改革及其对我们的启示
法国中等教育改革及其对我们的启示
法兰西由法兰克部落之名转化而来,是勇敢的、自由的的意思。根据2010年1月1日初步统计,。法国的主要民族为法兰西人、科西嘉人和巴斯克人。国语为法语。作为老牌的资本主义国家,法国属于欧洲大国,工农业均较为发达,国民生产总值、人均国民生产总值、人民生活水平居世界前茅,在一些科技领域处于世界领先地位。
一法国中等教育改革
(一)
1初中教育
初中教育学制为四年,为义务教育阶段,设单一初中,即为普通教育类型的初级中学。所有完成小学学业的学生均可进入初中阶段学****但入学年龄不得超过12岁,初中分4个年级,称为六年级、五年级、四年级、三年级,相当于我国的初一、初二、初三和高一。法国的初中按全国统一的计划和大纲组织教学:六年级为适应阶段,是让小学教育和中学教育能很好的衔接。四五年级为深入观察阶段,在实施个别化教学的过程中,学生可以根据自身情况选修课程。在此过程中观察学生,为其以后的方向指导做准备。三年级是导向阶段,主要是帮助学生完成初中学业,并为高中的分流做准备,分为普通班和技术班。初中只记平时成绩,没有学期和学年考试。初中三、四年级平时成绩和初中毕业会考综合考评成绩达标者,可被授予初中毕业证书。初中毕业会考与升学没有必然联系,因为高中一年级仍为义务教育阶段。
2高中教育
高中教育接受年龄为15~18岁的初中毕业生。高中阶段的教育机构包括普通高中、技术高中和职业高中,这阶段实行普通教育和专门教育的结合。
高中教育分为基础和定向两个阶段,一年级为基础阶段,专业的分科从二年级开始,这种专业的选择会延续到高等教育阶段。高中三个年级,分别是二年级、一年级和结业班,相当于我国的高一、高二、高三。在结业班结束后会在六月份进行一次会考,合格者可获得中学会考毕业证书。未能通过的学生在九月份还可以进行补考。普通高中学制三年,第一年级时进行统一教学,不分科,设必修、必选和自选课,后两年实行较细的分科教学。
技术高中学制三年,第一年和普通高中一样,后两年分为第三产业科技、工业科技、实验室科技和社会医疗科学四科。完成技术高中学业可获取专业技能合格证书(BT),进入职场工作。或者学生在会考合格后可据此申请接受高等教育。
职业高中实施全日制教学,分为二年制职业高中和三年制职业高中。二年制职业高中招收初中毕业生,以培养具体职业能力为目的,毕业后颁发职业学****证书(BEP),持此证书可以直接就业也可以继续注册学****三年制职业高中招收完成初中五年级学业的学生,毕业后颁发职业能力证书(CAP),标志着具有从事某一具体职业的技能。
(二)改革
法国中等教育的历史渊远流长,它起源于中世纪创办的公学。第一所具有中学性质的公学建于1180年。到十五世纪以后,公学逐渐演变成具有中等教育性质的学校,一般以学****古典语言、数学为主。但在18世纪以前,中等教育机构都控制在教会手中,体制极不完善,且又是贵族和富人子弟才能问津的地方。资产阶级大革命促进了中等教育的发展,拿破仑确定了初中和高中在内的中等教育结构。
到19世纪后期,逐步形成了人文科学为主的古典中等教育系统。第三共和国费里教育改革后,随着义务教育制度的建立和科学技