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吹塑纸版画美术教案.docx

上传人:碎碎念的折木 2024/6/26 文件大小:17 KB

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文档介绍:该【吹塑纸版画美术教案 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【吹塑纸版画美术教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。吹塑纸版画美术教案吹塑纸版画美术教案吹塑纸版画美术教案1课题生成:版画在东海县有深远的影响。东海县是著名版画家彦涵的家乡,他格外关心家乡的版画事业。我们有责任继承和发扬东海版画的优良传统。依据幼儿已有的学问阅历,并随着幼儿肌肉掌握力量和手眼协调力量的增加,幼儿已能够进展版画活动了,在版画活动中,能培育幼儿的制造意识,提高幼儿的审美情趣,特设计了本课题。活动目标:1、让幼儿学****剪、拼、印凹凸套色吹塑纸版画,把握稳固印制套色吹塑纸版面的不同技法。引导幼儿使用多种绘画工具和材料,表现自己独特思想,体验制造的乐趣。2、培育幼儿大胆作画、合理构图的力量。3、培育幼儿急躁、细致的作业态度和良好的卫生****惯。活动预备:吹塑纸、拓印纸,水粉颜料、油墨,毛笔、油墨磙,电视机、多媒体实物展现仪。活动过程:1、赏识版画作品,导人活动内容。出示两幅套色吹塑纸版画,并提问:“请哪位小朋友说说这两幅画分别是怎么制作的?”教师小结:这两幅画都是直接在吹塑纸上画上得意的小金鱼,用水粉颜料印,一次印一种颜色,用油墨印,把颜料全部推上去一次印出来。今日,教师还要教小朋友学****一种的制作套色吹塑纸版画的方法,就是凹凸套色吹塑纸版画。2、教师向幼儿讲解凹凸套色吹塑纸版画的制作方法。运用多媒体实物展现仪示范讲解。提问:“教师是怎样制作凹凸套色吹塑纸版画的?”教师小结:凹凸套色吹塑纸的底版制作不像我们以前学过的那样直接在吹塑纸上画出底版,而是用边角料或一些实物的自然外形剪拼成凹凸底版,底版上有的地方凹下去,有的地方凸起来,版制作好了,印的方法和我们以前学的是一样的,可以用水粉印,也可以用油墨印。3、幼儿操作活动。(1)启发幼儿思考创作内容,任选一种方法印画。(2)儿制作底版,教师巡回指导。(3)幼儿任选方法印画,教师提示幼儿留意卫生,相互谦让。4、价作业,完毕活动。展览作业,相互赏识,相互评价。请小朋友讲讲自己的画或讲出宠爱哪一幅,为什么?(例:我宠爱《小鸡捉虫》这幅画,由于这幅画上的小树林是用水杉叶子印的,看上去很像真的小树林,印的也很干净,所以我很宠爱。)教师讲评、小结。活动延长:在美工区投放印制套色吹塑纸版画的各种工具和材料,鼓舞幼儿进展操作活动,稳固幼儿的生疏。附资料:关于凹凸套色吹塑纸版画的制作简介凹凸套色吹塑纸版画是在吹塑纸上作画,再剪拼成凹凸底板,运用多种颜料印制而成的。是融画、剪、拼、推、压、印为一体的综合绘画制作活动。它的表现技法丰富,画面颜色明媚明朗,并有可供幼儿选择的工具和材料,因而能充分激发幼儿操作、学****的兴趣,并能把握一些工具的性能和使用方法,熬炼手部肌肉的敏捷性、协调性,同时养成大胆、急躁细致、讲卫生的好****惯。具体制作方法以本节活动范画《金鱼》为例。第一步制作底版,取吹塑纸边角料,在上面画上金鱼后。沿边缘剪下小金鱼,也可以用树叶拼贴,水草用两片柏树叶代替。其次步印画,取一张8开吹塑纸版,在上面均匀地推上蓝色油墨,放在一边,再在小金鱼身上推土桔黄色油墨后,按原来位置摆放到蓝色底版上,做的水草全部摆放后,盖上印画的8开铅画纸。用手或平底茶杯磨压,留意用力均匀,边印边可掀开一角看看,直至满足为止,这样一幅凹凸吹塑纸版画就印好了。课题评价:一、效果分析本节活动幼儿有充分选择和活动的自由,因而孩子表现出兴趣深厚、思维活泼、观看认真、互动乐观。大局部幼儿把握了凹凸套色吹塑纸版画的制作方法,画面内容丰富形象、颜色明媚和谐,但也有个别幼儿在操作中违反程序,画面不够清楚干净。二、专家点评每个地区都有富有地方特色的乡土文化,就像东海县的纸版画。凹凸套色吹塑纸版画,其效果不同于幼儿的平面绘画。它立体感强,颜色富于变化,线条粗暴……信任幼儿在制作过程中,会觉察这些美。假设每个地方的幼儿园教师都能重打量本地的乡土文化,并在幼儿园中加以开发和利用,信任将会消灭丰富多彩而且富有特色的一批园本课程。三、反思与争论每个地区富于特色的乡土文化,都可以被开发成极具特色的“园本课程”。谈谈你对有关“园本课程”的理解和设想。吹塑纸版画美术教案2一、吹塑纸版画的工具材料:用于制版的材料工具有:吹塑纸〔单片〕、无色圆珠笔、剪刀、铅笔、泡沫水彩笔、电烙铁等。用于印刷的工具材料有:水粉广告颜料、白乳胶、橡胶滚筒、水粉笔,油画棒、三夹板、纸、水桶、夹子等。二、吹塑纸版画的制作过程:1、创作稿子:学生依据自己创作的意图或依据教师的作业内容的要示,用红描画的形式用铅笔起草稿,在画稿时,教师结合范例,表达构图和构成画面线条的疏密关系:画面中哪些地方线条最疏,哪些地方的线条最密,哪些地方的纸条既不疏又不密,并留意相互间的大小、长短、曲直的艺术变化。2、过稿:先将刻版用的吹塑纸用干布轻轻摩擦处理,使它外表没有光泽便于上色,再用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上,画得不好的地方,可以用湿毛巾轻轻擦去再画。画的时间应从吹塑纸的上方画起,要避开手掌把泡沫水彩笔的线条开模糊。3、制版:用无色圆珠笔沿稿子的笔迹用力刻画,要有肯定的深度,刻出画稿的外轮廊,刻划时要留意用力的轻生,不要画穿吹塑纸为宜,由于吹塑纸质地较松软,无色圆珠笔刻划后成凹痕,线条密的地方,用力凹下去形成凹块,纸条稀R的地方就形成灰色。4、印刷:先将水粉广告颜料放在一平板上,用橡胶滚来回滚动,使橡胶滚均匀受色〔留意颜料中不能加水太多〕,然后往刻好了的吹塑版上滚上颜色〔依据画面需要,可随便调配各种颜色〕,使吹塑纸版画上均匀受色。〔在往吹塑版上滚动时要告辞留意,要朝着一个方向渐渐先从下向上,然后从右向左方滚十字形,千万不要来回滚,更不宜用力过猛〕。最终用图画纸或宣纸掩盖在吹塑纸上,用手掌或干布团稍用力压印,当感觉印的差不多时,便可揭起一角看看,是否印好了,如印的不实,可在缺少颜色的地方再滚点颜色,如印好的压力不够,可把纸版平放连续磨灭印,直到满足为止。三、吹塑纸版画肌理效果的表现:儿童画具有夸大、变形的特点,但上了高年级的学生往往觉得自己画得不好,不能正确理解物象的夸大与变形之美,教师应有方法地鼓舞指导小学生进展大胆作画,利用多种不同的方法表现出来吹塑纸画版画制作的多种版画效果,有效地提高小学生的作画。〔一〕、颜色猛烈的油画点彩效果的表现。1、将处理好的吹塑纸版画放在三合板上,用稍大的印纸〔黑色或白色〕,覆在吹塑纸上,再用夹子夹稳印p与吹塑纸版的一边,以便套色准确无误。2、翻开印纸的一端,用水粉色,涂在吹塑纸上已画的各个范围内〔大面积的产颜色可用海绵〕,每上一版色,就拓印一个,直至完成。这种版画的效果,承受先深后浅,以浅压深的粉印法,能使画面深厚、丰富、耐看的油画效果。在指导学生拓印时留意颜色与颜色的虚实关系,掌握着色的份量方可到达抱负效果。〔二〕生动活泼的颜色渐变水彩画效果的表现:1、先在吹塑纸上刻出简练概括的画稿轮廓,然后与印纸贴对并夹定一边。2、将毛巾用清水打湿,稍挤干,掩盖在预备印画的印纸上,潮湿片刻,拿掉毛巾〔切忌使纸面过湿,否则会使颜色渗出,印污画面。〕3、按画面需要调好颜色的浓度,然后用海绵蘸颜色,在一块版上搞出几种颜色的渐变〔要依据画面的意思协作适的颜色〕进展拓印,如效果不抱负,可重复修改。这种效果能使按此法拓印的吹塑纸版画,画面效果调各,颜色生动活泼,具有水彩画的效果。〔三〕木刻版画效果的表现:1、用泡沫水彩在吹塑纸上画好,留意画面纸条的疏密布置,用黑色画出黑白灰的关系。2、把画稿用乳胶漆粘在三合板上,用无色圆珠笔在上好稿的”吹塑纸版上刻好。3、版面中较大面积空白和密集的点、线局部用特制的电烙在吹塑纸版画上依据画面需要局部受热,较疏的地方用无色圆珠笔刻画。4、印刷,用橡胶滚着色,印成单色版画,或用水粉笔着色,印成彩色。这种方法印制的作品,具有较强的刀味,有木刻版画的效果。〔四〕壁画、岩画效果的表现1、按吹塑纸版画的表现方法,用无色圆珠笔,将版子刻好,并依据画面需要,用手将画好的版子撕成不规章的外形。2、依据作者意图,将刻好的吹塑纸稿用手工处理〔可用揉、析、卷〕,弄破的地方用胶带粘牢吹塑纸的反面。3、上色印制,可印成单色,也可以局部擦上油画棒,形成彩色。这种方法印制的版画古朴、自然,具有深厚的土石味和年月长远的壁画、岩石效果。〔五〕颜色斑澜的彩色水彩效果:先按单色吹塑纸版画的拓印制一张版画,略微干后,用毛笔调彩色水直接涂成彩色,宠爱涂什么颜色就涂什么颜色,学生比较简洁把握,且速度快,但在涂色时要留意物体与物体之间的色别。这种方法印制的吹塑纸版画,整个画面具丰富的颜色感觉。吹塑纸版画美术教案3教学目的:1、让学生把握吹塑纸版画的制作过程。2、让学生体会颜色的和谐之美,并制造出一些很好玩味的绘画内容。教学重点:吹塑纸版画的制作过程教学难点:制版和上色教具:水粉颜料,水粉纸,吹塑纸,画笔,小铁夹,一些大小粗细不一的铅笔或硬笔,以及圆珠笔,静物。学具:水粉颜料,水粉纸,吹塑纸,画笔,小铁夹,铅笔或硬笔,以及圆珠笔。教学过程一、出示吹塑纸,让同学猜猜这是什么材料?板书:吹塑纸版画二、简介版画:版画是刻刀或其它工具在平面板材上作画,它不同于一般绘画,刻制一块版画即可印出多幅同样的作品,版画主要分黑白两色和彩色的。三、引入吹塑纸版画的印制方法:〔一〕水粉颜料印制的,称水粉印吹塑纸版画〔板〕〔二〕用油墨印制的,称油墨印吹塑纸版画〔板〕四、吹塑纸版画需要经过三个过程才能完成:〔一〕自画〔二〕自刻〔三〕自印(板)五、画前提示:不管是油墨印还是水粉印都应选用细腻单层塑料纸板为好,买的吹塑纸有一层油性物质,而粉印版画是水性颜料,往版子上涂色时会由于油水分别而产生水珠现象,因此有必要在制版前对吹塑纸板外表进展一番处理,可用毛巾蘸洗衣粉擦拭整个吹塑纸板外表,擦拭后再涂色时,颜色就会附上。六、讲解吹塑纸版画1、它是利用吹塑纸这种材料,用圆珠笔、5B铅笔或自制粗细不同的硬笔,竹笔在上面用近似篆刻中阴刻的方法,直接刻画出所需要表现的内容。2、学生动手制版、自画、自刻,以摆好的静物为例,3人为一组制作,两个人制版,另一个人在水粉纸上涂底色〔一般以黑色为好〕。教师作巡回指导,刻外轮廓纸选用较粗的笔刻,略微刻重一点。3、印制过程:A、固定一端。B、涂上颜色,颜色不要涂得太多,留意留出轮廓线,颜色要浓要稠。C、涂好一局部颜色后将画纸盖回版上,在相应的部位用手掌压扫,如印的效果不抱负,可以重印。〔注:1、涂色可以一次用沾有一种颜色的笔,将全部的局部一一涂好;2、粉印除平涂外,也可承受又叠印的方法,产生一种特别的肌理效果。〕学生动手涂色。七:简介油墨印吹塑纸版画八、教师总结:吹塑纸版画的最大特点是取材简洁,工具简洁,制作便利,费用低廉,效果独特,可以拓印多幅原作。今日这堂课就学到这里,同学们,祝福你们用你们手中的画笔描出你们心中的奇特蓝图。让我们的生活更加丰富多彩。附:选三十人,三人为一组,每组预备好水粉颜料,水粉纸,画笔,粗细不一的铅笔和圆珠笔。板书:吹塑纸版画印制方法:一、水粉印二、油墨印制作过程:一、自画二、自刻三、自印