文档介绍：该【《李时珍》片断赏析 】是由【mama1】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《李时珍》片断赏析 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《李时珍》片断赏析 师:大家说得好,李时珍就是这样不怕困难,不怕艰苦,坚韧斗争的。他采到了药材,又是怎样做的呢?生:亲口品尝。(板书:亲口品尝)师:李时亲口品尝药材,可能会发生什么问题?生:尝到有毒的药材可能会中毒,甚至死亡。师:既然如此,李时珍为什么还要亲口品尝呢?这说明白什么?生:他要推断药性和药效。说明李时珍细致、细致、负责,有为科学献身的精神。师:现在我们一起来朗读这段课文。留意按老师提的问题朗读。师:为了写这部药物书,李时珍不但在治病的时候留意积累阅历,还亲自到各地去采药。他是怎样去各地采药的呢?(生齐读其次至第五句话)师:读得棒极了!刚才同学们读的这四句话是围绕第一句话的哪个词写的?生:亲自采药。师:这段话就是讲李时珍怎样到各地采药为编书做打算工作的。点评:这个教学片断教好地体现了“老师为主导、学生为主体、训练为主线”的素养教化思想,详细表现在:1、依据大纲,紧扣教材,突出自主性训练。2、读、说、想、看并举,培育学生动口、动脑、动手实力,激发其主动学****爱好。3、文道结合,教书育人,语文课的工具性和思想性得到统一。