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量:建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念,并能根据实际选择恰当的单位,同时能用不同的工具和方法进行测量。2、万以内的加减法:多位数加减多位数的计算方法,包括口算、笔算和估算和笔算的验算(特别是中间或末尾有0的计算)3、四边形:认识平行四边形,会计算长方形和正方形的周长。4、有余数的除法:掌握有余数除法的笔算方法,知道余数一定要比除数小的道理。5、多位数乘一位数的乘法:掌握多位数乘一位数的计算方法,(特别是连续进位的计算)6、时分秒:建立时、分、秒的时间观念,会进行一些有关时间的简单计算,孩子能做到节约时间。7、分数的初步认识:初步认识分数的意义,会计算同分母分数的加减法,会比较分数的大小。:..8、可能性和数学广角:知道事件可用“一定、可能、不可能”来描述,知道可能性有大小;能找出简单事物的排列数和组合数,培养孩子观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面思考问。复****目标1、通过梳理知识点,发现各单元内容与以前所学内容之间的联系(主要有长度和质量单位、时间的认识、有余数的除法与表内除法、分数和整数的关系),初步认识数学知识的系统性。2、复****后,使孩子获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学****成功的体验,提高学****数学的兴趣,建立学好数学的信心。3、查漏补缺,让不同学****层次的孩子在复****阶段得到不同的发展。复****重难点1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。2、有余数的除法在实际生活中的应用。3、分数的含义。4、联系生活实际发展孩子的空间观念。复****措施:..1、计算部分:A、口算:坚持经常练,每节课都安排3、5分钟时间练,练****的方式尽可能的多样,如听算,视算,看谁做得又对又快。同时让孩子在计算过程中运用。B、乘除法计算:先要复****算理、计算法则以及应注意的地方。重点讲解一个因数中间有0的题目。2、应用题部分:着重引导孩子分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让孩子看到题目的条件。问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。3、图形部分:引导孩子归纳,整理,帮助孩子分清这几种图形的区别和联系。4、计量单位部分:多联系生活实际,加深孩子对它们的认识和运用。5、注重在总复****阶段温故知新、拾遗补漏和培优补差。比如沟通知识之间的联系和区别。6、班内的后进生,在课堂上要加强关注程度,多进行思想交流,并和家长进行沟通,最大限度地转化他们的学****态度,争取借助期末考试的压力,让这部分孩子有所进步。7、整理出易错题让孩子在分析、讨论和交流中,进一步提高对原有知识的认识。8、分析历年的试卷,把握出题方向,针对本班实际情况有的:..放矢的进行复****期末考试前的计划500字篇10就在上周末接到老师的通知,将在周四进行期中考试。听到这个消息后,同学们都眉头紧锁,我也为此紧张起来。同学们不再追逐打闹,静下心来复****校园里也比以往安静了许多。我们就回家复****我复****得滚瓜烂熟,所以很有信心。虽然经过了几天的复****准备,可心里还是忐忑不安,躺在床上辗转反侧,不知不觉进入了梦乡。早晨起床后,我以最快的速度冲到了学校。离考试还有一会,同学们翻翻书本,背背课文,抓紧最后的时间。数学老师开始分发考卷了,我们拿起笔开始作答,除了笔在纸上刷刷地作答声,教室里没有一点声音,我们奋笔疾书,终于做完了。上课了!英语老师走进来说:“今天下午考试,中午回去复****到了下午,我们准备考试,英语老师一走进教室就开始发考卷了,我们拿起笔开始作答,教室里很安静,不知不觉就过了40分钟,结束了考试。又上课了,语文老师走进来说:“明天早上考语文。”我又开始复****语文,我把课文要背的地方又背得滚瓜烂熟,所以我信心十足。:..嘿!我们等着拿成绩单了。其实,人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒,哪一刻不是一场考试?只是这考试过于频繁,而使许多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,这种考试才是最重要的。期末考试前的计划500字篇11一、学校工作措施:1、组织教师交流研讨语、数期末复****计划。要求教师认真学****语、数新课标的精神,深入钻研教材,回览各科教学计划,分析学生知识现状,认真制定好各科期末复****计划。2、校长、教学主任随堂听课,调研复****课堂,针对课堂上发现的问题及时给与指导。3、集中时间统一复****学校安排复****课表,集中复****时间大约为10天,即由6月17日至6月28日。(品社、科学、英语备出两周课时复****课)4、组织各班主任对学生进行复****动员,指导学生搞好期末复****二、复****建议与要求1、要求教师上好复****课。复****课不能都上成练****课、评讲课,防止两个倾向:①教师讲过多,一个问题反复强化,从应试角度出发。:..②教师整节课做提纲,然后校对结果,最后评讲一下。要抓住知识点,设计教学环节,激发学生的兴趣,尽量避免枯燥无味的复****2、认真写好复****课教学设计,要站在“科学”与“高效”的基点上,备课时要根据本班学生一学期来存在的主要的问题进行设计,把握本册教材内容要求,对照课标中的学段要求制定教学目标,设计复****内容。复****课教学设计要求:①认知目标明确,复****针对性强。②重点突出、容量适中、节奏恰当。③突出学生主体,指导复****方法。④指导学生运用知识举一反三,延伸拓展。⑤讲练结合、解疑释难。3、要讲究复****方法,避免重复繁琐的抄写,切实减轻学生负担;注意劳逸结合,不要盲目布置作业,注意作业量,练****以能做多少,能批改多少就布多少为原则,不要贪多。不要做大量机械重复的练****要求学生做到会写就行。每天作业量要控制好,以中等学生完成时间为准,语、数、英要协调好。中午要让学生有休息时间,不打疲劳战,要提高效率。4、对不同的学生作业量和难度要求要有所不同。侧重点要不:..同,基础差的学生做好基本题,要保底,基础好的学生多做提高题、综合题。5、复****中要关心学****有困难的学生,作业练****要及时批改,课后个别辅导,多鼓励、多表扬,要严爱结合,要体现人文关怀,创造条件、机会让学生体验成功,增强学生自信心。6、各学科教师要详细制定好复****计划,写好每天复****什么、怎样复****模拟测试等内容环节,新班主任教师要虚心向我校有经验教师交流复****经验。取长补短,发现不足,及时调整、改正。争取复****有实效、效率高。7、各科教师要科学合理地安排复****内容和复****时间,促进我校教育教学质量的提高。8、坚决杜绝复****课上成练****课、考卷课。三、做好总结工作:1、教学主任要认真组织好期末评价工作。在学校统一组织测试的情况下,查找问题,取长补短,巩固复****成果,总结复****经验。2、做好后勤保障。为师生处设一个良好的复****环境。我们会严格按照上述安排有序进行复****争取以最优异的教学成绩,给领导、家长、社会一个满意的答复。期末考试前的计划500字篇12:..转眼就到期末了,在准备一个完美的寒假的同时,也要准备一个完美的期末考试,让这个学期不留下一点遗憾。俗话说得好:“一分耕耘一分收获”。如果你还在悠哉悠哉的玩手机,那跟不上同学们复****的脚步啦。此刻距期末考试还有二十七天的倒计时,同学们不能再指望教师给我们复****了。我们需要自我复****怎样复****呢?有人要问了。说到复****许多同学首先想到的就是做一大堆一大堆的卷子吧。复****当然要做卷子,可是,比卷子更重要的是书上做的笔记。只要上课认真听讲,四分之一的分数就拿到了。当然,要保证基础知识的牢固。语文的字词句和“日积月累”,数学的计算和概念,这都是不能丢分的。想要全面的复****我们还需要一份复****计划。在那里,我来给大家分享一下我的复****计划吧。1、找到自我薄弱的地方,这是复****的关键;2、根据薄弱的地方进行展开的复****这一条必须要详细的复****才能复****到自我薄弱的每一点;3、做卷子。还是要做卷子。卷子上包括了各种题型,所以卷子是必须要做的。可是光做还不行,必须要改。批改完之后再改错,这十分重要,不然还不如不做;4、背+默+听。背课文、背概念,把需要背的都要背,还要默:..写。把语文园地的词都要听写,英语也是。听写一遍,把不会的再听写,直到会为止。以上就是我的复****计划。祝同学们学****愉快,复****愉快,考试愉快!期末考试前的计划500字篇13转眼间一学期的学****又要接近尾声了,孩子们马上要面临小升初的考试,也即将迈进中学的校门,这将是他们人生中一次重要的转折,为了让孩子们都能取得自己理想的成绩,我也要制定一套切实可行的复****计划来为他们保驾护航。一、抓双基为了把好基础关,我特意把每一课的重点单词、重点句型、重点短语以及重点知识点都编成复****导学案,让他们查—背—考,考完错题重背,保证每一课重点的基础知识滴水不漏。二、训专项我还把每次考试中出到的各种题型编成专项训练卷,比如词形专练、句型专练、单选题、改错题、句子情景题、阅读理解题,这些题型都有专门的针对性训练,保证孩子们能轻松应对各种题型。三、养****惯好的学****方法和学********惯会让孩子们的学****事半功倍,在平:..时的教学中我会贯穿各种题型的做题方法,在大练****中我更是这样做的,试卷评讲课中,我会挑选一些典型的题目让学生来讲,他们只有能讲清楚了,才说明他们是真的会了,这样以来在大复****中他们会收获颇多。四、练比拼为了能提高孩子们的积极性,避免烦躁情绪,激发他们的学****热情,我会时时刻刻、随时随地开展小比拼、大比拼,每个人都有一个和自己实力相当的对手,不管在读背时、还是在发言时、还是在练****时我都会把这个规则放在前面,这样以来孩子们的争强好胜心就背彻底激发出来了,处处弥漫着战火的硝烟,你还怕他们考不好吗?期末考试前的计划500字篇14为了迎接期末统一检测,为取得较好的成绩,结合我校八年各班级学生的情况,数学组对期末复****作以下安排:一、复****章节:1、第16章:二次根式;2、第17章:勾股定理;3、第18章:四边行;4、第19章:一次函数;5、第20章:数据的分析;:..6、第21章:一元二次方程。二、复****方向1、在复****中,重视“双基”,回顾各章节的知识体系,掌握解决数学问题的方法和能力,进一步体会数学与生活的密切联系。2、在复****中,进一步探索知识间的关系,提高计算能力、数形结合的分析能力、规范明确的表达能力。3、通过专题强化训练,让学生体验成功的快乐,激发其学****数学的兴趣。4、通过模拟训练,培养学生考试的技能技巧。三、复****方式:1、先分单元复****再综合复****2、单元复****方法:各班学生先做单元导学稿,后每位教师反馈演****情况,再进行重点讲解,查漏补缺不留死角。3、综合复****定时检测,教师及时认真阅卷,查找出年部的共性问题和各班的特定问题,及时训练、辅导。四、措施及注意事项1、通过****题复****教材中的定义、概念、规则,重视对书本基本知识的整理与再加工,规范解题书写和作图能力的培养。2、认真分析前一年的统考试卷,复****题目有层次,注意把握命题思想,掌握重难点,难度适中,照顾不同层次学生的学****3、对于复****阶段作业的布置,少而精,有针对性,发现错误及时订正。4、发挥备课组教师的集体力量,根据历年考试情况,精心汇编一些模拟试卷,重点难点突出,不重不漏。5、在每次测试后注重分析讲评,多用激励性语言,相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超常的发挥。五、时间安排第一阶段:单元复****6月18日~6月25日第二阶段:综合测试6月25日或7月2日适时再行综合测试,以增强学生期末考试的信心汇报人:赖明君期末考试前的计划500字篇15时光如水,岁月如歌。一个月期一眨眼就要过去了。将近期末了,为了我的寒假过得开心点,所以我必须做好期末的复****计划,内容如下:1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复****语数英)。上课:..一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。3、每天晚上定时定量复****一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。4、多练笔(语文)。在最后的`这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多……这就是我的期末考试复****计划,同学们如果还有更好的建议,可以说出去跟大家一起分享。让我们一起好好复****迎接期末考试吧。期末考试前的计划500字篇16一、指导思想:..根据本学期工作计划结合班级学生及数学学****的具体情况,以素质教育为核心,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学****潜在能力,提高学生的数学成绩。二、,使学生在头脑中建立起系统的知识网络,温故而知新。,培养学生的创新意识。、科学、轻松愉快的评价,减轻学生压力,增强学生学****数学的自信心。三、复****内容知识与技能(一)数与代数1、能正确的数出100以内物体的个数,在数数的过程中,认识计数单位“百”,了解数位的意义,能正确地读、写100以内的数,掌握100以内数的顺序级组成,会比较它们的大小。2、进一步理解加减法的含义,掌握100以内两位数加减一位数(进位加、退位减)和两位数加减整十数的口算方法,并能正确熟练的进行口算;会进行100以内的连加、连减、加减混合运算,进行简单的估算;形成初步的应用意识。3、结合现实情景初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半:..时”,会辨别“大约几时”,建立初步的时间观念。4、认识人民币的单位元、角、分及它们之间的关系,能进行人民币的简单计算。(二)空间与图形1、在具体的情境中,认识东、锡、南、北四个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;通过观察和操作活动,初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。2、进一步建立1厘米和1米的长度观念,知道1米=100厘米,初步认识线段,会画线段,并能量出线段的长度。(三)统计与概率1、认识简单的统计表和条形统计图(一个代表一个单元),能根据统计结果提出和回答问题,并能与同伴交流。(四)。。期末考试前的计划500字篇17我们要珍惜时间,合理安排时间:学期末所剩时间不多,那么每一位同学除上课、自****认真学****外,还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上,针对不同科目特点,安排不同的复****内容不能根据自己的喜好,分配不同科目的复****时间,应:..做到重点突出,全面兼顾,对于薄弱科目应略多投放时间但不能无所收获。同时规定的复****任务,每一天一定要如质如量的完成。不可因功费时,也不可因小误而失全面,要循序渐进,环环落实。只有这样才能有效地搞好复****我们要讲究方法:复****方法多种多样,应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复****方法。这里向大家重点推荐一些复****方法:1、期末复****分成四个阶段:⑴基础复****强化能力;⑶查漏补缺;⑷模拟练****拿出一半的时间进行基础知识复****对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练****在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型。2、我们要努力:要勤于思考,勤于动脑;要强化记忆,使学****的'成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;要查漏补缺,保证知识的完整性;要融会贯通,使知识系统化。3、我们要有一些复****的小技巧"