文档介绍：该【王稳庄天源道9#标准厂房地脚螺栓预埋加固施工方案 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【王稳庄天源道9#标准厂房地脚螺栓预埋加固施工方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------天源道9#-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------《钢结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2002)《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2002)《紧固件机机械性能螺栓、螺钉和螺柱》(GB3098),分为厂房六栋,门卫室12个,锅楼房等建筑物,㎡,地下为钢筋混凝土基础,地上为钢结构框架厂房建筑。该工程钢柱通过地脚螺栓与承台基础连接,地脚螺栓规格有M24、M27、M42、M39、M48、等几种规格,地脚螺栓采用Q235钢制作。,提前10天提出分区、分段螺栓计划单,组织螺栓分批进场。,提出螺栓固定框计划,随螺栓一起进场。、规程或规定,在施工的过程中做到有据可依。,在图纸会审的基础上争取将施工中可能碰到的难题在施工前解决。提前分析确定施工中的难点及需要着重注意的部分,做到目标明确,重点突出。。,即:技术部对项目部有关人员、分包技术人员进行方案交底;工程部对分包工长、班组长进行交底;分包工长对班组进行技术交底-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------、分段、分轴线提出,报螺栓加工单位组织加工。本工程螺栓总需用计划如下:,加工采用车床车丝,要求丝扣均匀、螺纹长度满足设计要求及规范要求。地脚螺栓托板和加劲板采用人工电弧焊焊结,要求焊缝均匀、饱满、无焊瘤和气孔,焊缝尺寸必须符合设计要求-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------螺栓进场后由材料员和质检员进行验收,检查螺栓规格、尺寸、数量丝扣长度是否符合设计要求,验收合格后按规格码放整齐,并做好标识。,为了钢结构安装的顺利进行,必须保证地脚螺栓的准确。首先将地脚螺栓相对位置用螺栓固定框固定,螺栓固定框采用15mm厚竹胶板制作,详见附图。在承台基础模板支设完成后,将相对位置固定好的地脚螺栓组放入基础中,将螺栓固定框与基础脚手架固定,用全站仪校正螺栓位置,用Ф14钢筋与地脚螺栓焊成井字框支撑在模板上,螺栓底用Ф16钢筋支撑,焊在承台网片或基础短柱钢筋上,确保地脚螺栓不偏移、不下沉。在混凝土浇筑过程中,应在基础四周均匀对称下料,避免因下料不均匀混凝土流动造成螺栓位置偏移。随时检查螺栓位置和标高,发现螺栓位置偏移及标高变化应及时调整。、垫圈等标准配件,其品种、规格、。≤5mm。。地脚螺栓尺寸的允许偏差(mm)项目允许偏差螺栓露出长度+?+?、螺母、垫圈外观表面应涂油保护,不应出现生锈和沾染脏物,螺纹不应损伤。,严禁碰撞螺纹。-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------,用塑料布包裹螺栓的螺纹部分。2010年读书节活动方案-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------一、????活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览:各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3、出读书小报: