文档介绍：小学四年级语文期中测试题
班别姓名座号得分
第一部分基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语(5分)
mǐng ruì bì kāi   wéi hù gòng xiàn   xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。(5分)
1、难道我们中(采彩)得到的汽车是不道(得德)的吗?我迷(或惑)不解地问。
2、年轻的护士为母亲扎( zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。
三、比一比,再组词(5分)
幼( ) 拦( ) 蜒( ) 铺( ) 欺( )
幻( ) 栏( ) 蜓( ) 捕( ) 斯( )
四、把下列的词语补充完整。(4分)
危峰( )立随心所( ) ( )想天开出其( )意
腹( )受敌永( )人间聚( )会神争先( )后
五、用线将相关联的内容连起来。(6分)
精诚所加种瓜点豆
清明前后言而有信
与朋友交金石为开
蚂蚁搬家蛇过道澄江一道月分明
落木千山天远大带雨云埋一半山
浮天水送无穷树明日必有大雨到
六、选择恰当的关联词填入括号里。(4分)
如果……就……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……
1、( )战争,( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、小夜莺( )勇敢,( )十分机智。
3、雨来( )被鬼子打得眼冒金花,( )他始终没有向鬼子低头。
4、( )没有和平,这个世界( )不会变得美好。
七、按要求写句子。(3分)
1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
2、漓江的水很绿。(改为比喻句)
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
八、第一单元中有三首古诗词,把你最喜欢的一首默写下来。(5分)
九、在这段时间里,我们进行了一次综合性学习,对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获很多。请把你的收获写下来。(3分)
第二部分阅读积累与运用(30分)
读《尊严》片段,回答问题(15分)
一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”
“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。
1、“惫”字是( )结构,音节是( ),用部首应查( )部(3分)
2、文中的“款”应取意思( ) (1分)
款: ①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目
3、从文中找出下面词的近义词和反义词(2分)
近义词: 特别( ) 反义词: 神采奕奕( )