文档介绍：坂面中心小学第二届校园艺术节活动方案
一、指导思想:
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。认真贯彻党的十七届六中全会精神,落实教育规划纲要,坚持育人为本,体现社会主义核心价值体系要求,对我校学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。
二、活动主题:“阳光下成长”。
三、活动内容:(艺术表演类、艺术作品类)
1、说一个故事(少儿讲故事比赛)参加对象:1——6年级
2、唱一首歌曲(红色经典歌曲大合唱比赛)参加对象:1——6年级
3、写一手好字(书画比赛)参加对象:1——6年级
坂面中心小学
2012年4月

“阳光下成长”艺术节系列活动----歌咏比赛活动方案
一、活动目的:
为深化未成年人思想道德建设,充分发挥音乐教育在未成年人成长中净化心灵、润泽情感、培育精神的作用,为贯彻落实十七届六中全会精神,全面推进素质教育,促进中小学生德智体美全面发展,为了让孩子们更开心地度过自己的节日,情操得到陶冶,个性得到发展,拟开展“阳光下成长”艺术节系列活动,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容:
“学雷锋心向党跟党走·红歌唱响校园”校园歌咏比赛——体现“班班有合唱”。
三、活动要求及形式:
1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类。
必唱歌曲:《学习雷锋好榜样》
选唱歌曲: 2009年群众评选的《爱国歌曲大家唱》(100首)和“唱响中国”相关曲目。
(1)参赛班级自备伴奏碟。
(2)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
(3)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(4)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
(5)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。
(6)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
2、各班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,告知音乐老师,利用音乐课教会学生。
四、活动过程(活动过程分三阶段:准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。)
第一阶段:准备阶段。
1、时间:2012年4月16日5月14日,为班级演练时间。
2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目顺利入选。
第二阶段:初赛阶段即年级选拔赛。
1、时间:5月21日之前完成。
2、组织:由各年段长组织,本年级班主任做评委,评分最后结果以100分制进行计算,算出各班节目的分数并上报到大队部,比赛后推选一个班级参加学校的歌咏决赛。
第三阶段:决赛阶段即学校歌咏大赛
1、时间:5月 22日下午
2、地点:学校音乐室
3、参赛者:各年级代表队
4、评委:学校行政人员和音乐老师。
五、奖励办法:
分别评选出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
六、比赛筹备工作安排:
方案策划及比赛组织:少先队大队部。